Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Организация преддипломнойпрактики должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональными компетенциями в соответствии с требованиями к уровню подготовки бакалавра.
В результате прохождения преддипломнойпрактики обучающийся должен приобрести следующие практические умения, навыки, универсальные и профессиональные компетенции:
| ОПК-2 | Способность находить организационно-управленческие решения в стандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность |
| ПК-2 | Готовность к использованию технологий социально-культурной деятельности (средств, форм, методов) для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга, обеспечения условий для реализации социально-культурных инициатив населения, патриотического воспитания |
| ПК-15 | Готовность к разработке целей и приоритетов творческо-производственной деятельности учреждений культуры, реализующих социально-культурные технологии (культурно-просветительные, культуротворческие, культуроохранные, культурно-досуговые, рекреативные) |
| ПК-17 | Способность к разработке новых методик культурно-просветительной работы, методик стимулированию социально-культурной активности населения |
| ПК-22 | Готовность к участию в опытно-экспериментальной работе по сбору эмпирической информации, проведению экспериментальных мероприятий и диагностике их педагогической эффективности |
| ПК-25 | Способность проектировать социально-культурную деятельность на основе изучения запросов, интересов с учетом возраста, образования, социальных, национальных, гендерных различий групп населения |
| ПК-28 | Способность к научно-методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса и проведению воспитательных мероприятий с различными категориями участников социально-культурной деятельности |
|
|
|
В результате преддипломной практикистудент должен:
Иметь представление:
¾ о значимых целях работы менеджера социально-культурной сферы и путях их достижения;
¾ о технологиях проблемно-целевого анализа, методологии научного поиска, фиксации, систематизации основных тенденций в проектировании социокультурных программ;
¾ об основных методах внедрения в массовую практику лучшего российского и зарубежного опыта в данной сфере.
Знать:
¾ методологическую основу проектной деятельности менеджера социально-культурной сферы;
¾ основные научные труды исследователей теории социально-культурной деятельности и ведущие научные школы в данной сфере;
¾ современную проблематику, методологические основы деятельности менеджера социально-культурной сферы.
|
|
|
Уметь:
¾ эффективно осуществлять аналитические и консультационно-методические функции менеджера социально-культурной сферы;
¾ выявлять специфику конфликтной ситуации и проблемное поле проектной деятельности в данной области;
¾ проводить анализ эффективности деятельностименеджера социально-культурной сферы;
¾ анализировать и обобщать отечественный и зарубежный опыт в области социально-культурной деятельности, выявлять новые тенденции в данной сфере;
¾ вести научные исследования теории, методики социально-культурной деятельности.
Владеть:
¾ приёмами постановки задач;
¾ методиками поиска источников и каналов информации о современных методах исследования социально-культурной сферы.
Руководство практикой
Организационное и учебно-методическое руководство практикой осуществляют представители СПбГУП – преподаватели кафедры социально-культурныхтехнологий и представители базы практики.
Обязанности руководителя практики от кафедры социально-культурныхтехнологий
1. Распределение студентов по возможным местам практики.
|
|
|
2. Составление индивидуального плана практики для студента в соответствии с общими требованиями и спецификой конкретного рабочего места.
3. Обеспечение студента необходимыми методическими документами.
4. Проведение консультирования по текущему процессу прохождения практики, ведению дневника практики, составления досье на организацию, анализу конфликта.
5. Осуществление контроля процесса выполнения задач индивидуального плана практики в соответствии со сроками.
6. Проверка выполнения заданий на практику, дневников практики.
7. Подведение итогов прохождения учебной практики.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!