ТЕМА №4. Антропогенетика. Евгеника, история, современное состояние



Задание 1.

Заполните таблицу «Связь евгеники с другими науками»:

 

Внутрисистемные связи евгеники Межсистемные связи евгеники
Различают позитивную и негативную евгенику.    

Задание 2.

 

Заполните таблицу «Методы исследования в генетике»:

 

Метод Сущность
Гибридологический метод (ГМ) -  изучение характера наследования отдельных признаков и свойств. ГМ заключается в получении гибридов и дальнейшем их сравнительном анализе в ряду поколений. Этапы гибридологического анализа: 1) выделение исходных гомозиготных форм (чистые линии); 2) получение от них гибридов первого поколения; 3) скрещивание между собой, т.е. получение гибридов второго поколения. К основным особенностям ГМ изучения наследственности относятся: 1) подбор материала для получения гибридов (чистые линии, различия между исходными формами по небольшому числу признаков); 2) индивидуальный анализ потомства каждого скрещивания; 3) использование статистической обработки результатов.
Рекомбинационный метод Метод основан на явлении кроссинговера –
Моносомный метод  
Генеалогический метод  
Близнецовый метод  
Мутационный метод   (мутагенез)  
Популяционно-статистический
Феногенетический метод  
Биометрический метод (статистический анализ)  

ТЕМА №5. Патогенез наследственных заболеваний. Хромосомные болезни. Врожденные аномалии

Задание 1.

Определите наследственное заболевание ребенка по определенным признакам: идиотия, полидактилия, нарушение строения половых органов, глухота, расщелина неба, микрофтальмия, врожденные пороки сердца. Нарушения формирования головного мозга, глазных яблок, костей мозговой и лицевой частей черепа. Возраст – 11 месяцев. Генетические исследования показали трисомию по 13 хромосоме.

Ответ:

Задание 2.

Определите наследственное заболевание ребенка по определенным признакам: у девочки отсутствует одна X-хромосома. Клинические проявления: низкий рост, короткая шея с избытком кожи и крыловидными складками, лимфатический отек стоп, голеней, кистей рук и предплечий, костные дисплазии, антимонголоидный разрез глаз. Результаты обследования: отсутствие гонад, гипоплазия матки и маточных труб, первичная аменорея, пороки сердца и почек. Задержка психического и интеллектуального развития.

Ответ:

 

 

 

ТЕМА №6. Генные болезни. Наследственные нарушения обмена веществ

Задание 1.

Составьте схему «Классы наследственных метаболических расстройств, признанные Международным классификатором болезней».

 

В зависимости от характера метаболического дефекта выделяю болезни, связанные с нарушением аминокислотного, углеводного, липидного, минерального обменов, обмена нуклеиновых кислот и др.

 НМЗ - огромный класс моногенных наследственных заболеваний, обусловленных мутациями генов, кодирующих ферменты, транспортные или сигнальные белки. На сегодняшний день насчитывается более 500 нозологических форм, и это число постоянно увеличивается. Все НМЗ подразделяют на 22 подкласса в зависимости от ведущего биохимического и/или молекулярно-генетического дефекта.

Биохимическая классификация болезней обмена веществ выглядит следующим образом.
• Лизосомные болезни накопления.
• Митохондриальные болезни.
• Пероксисомные болезни.
• Врожденные нарушения гликозилирования.
• Нарушения обмена креатинина.
• Нарушения обмена холестерина.
• Нарушения синтеза цитокинов и других иммуномодуляторов.
• Нарушения обмена аминокислот/органических кислот.
• Нарушения митохондриального b-окисления.
• Нарушения обмена кетоновых тел.
• Нарушения обмена жиров и жирных кислот, липопротеинов.
• Нарушения обмена углеводов и гликогена.
• Нарушения транспорта глюкозы.
• Нарушения обмена глицерина.
• Нарушения обмена витаминов.
• Нарушения обмена металлов и анионов.
• Нарушения обмена желчных кислот.
• Нарушения обмена нейротрансмиттеров.
• Нарушения обмена стероидов и других гормонов.
• Нарушения обмена гема и порфиринов.
• Нарушения обмена пуринов/пиримидинов.
• Нарушения обмена билирубина.

 

Приведем характерные примеры для каждого класса, однако многие другие не попали в эти категории. Где возможно, приведён шифр по МКБ-10.

· Лизосомальные болезни накопления

o болезнь Гоше (75.22)

· Нарушения функций митохондрий

o синдром Кирнса - Сэйра (H49.8)

· Нарушения функций пероксисом

o синдром Зольвегера (Q87.8)

· Нарушения обмена отдельных аминокислот

o фенилкетонурия (E70.0), лейциноз (E71.0)

· Нарушения обмена органических кислот

o алкаптонурия (E70.2)

· Нарушения окисления жирных кислот и митохондриального обмена

o дефицит ацил-КоA-дегидрогеназы коротких цепей

· Нарушения метаболизма порфиринов

o острая перемежающаяся порфирия (E80.2)

· Нарушения обмена пуринов и пиримидинов

o синдром Лёша - Нихена (E79.1)

· Нарушения стероидного обмена

o врождённая гиперплазия надпочечников (E25.0)

· Нарушения углеводного обмена

o болезни накопления гликогена (E74.0)

Задание 2.

Заполните таблицу «Мутации структурных генов»:

 

Мутация Описание
сдвиг рамки считывания  
вставка (инсерция)    
транзиция    
трансверсия    
сплайсинг    
миссенс  

 

 


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1077; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!