Рассмотрев предложенную контрольную работу можно сделать несколько выводов.
Суть марксизма в реализации исторического процесса в философии посредством изучения, анализ исследования, с одной стороны, всеобщего практического опыта человечества и, с другой - всеобщего духовного опыта человечества. Или, как неоднократно высказывает эту мысль Маркс, философское рассмотрение начинается на уровне всемирно-исторического подхода к интерпретации действительности. Этот подход - по необходимости весьма обобщенный, абстрактный и отнюдь не всегда соотносим с задачами сиюминутной практики.
Философия Маркса — это социальная философия, ориентированная на освобождение человека. При этом человек рассматривается, прежде всего, как практически действующее существо, взаимоотношения которого с природой (развитие производительных сил) — основа других взаимоотношений в обществе.
Как говорилось выше общественно-экономические формации придуманы для того чтобы объяснить процесс исторического становления государственного строя. В зависимости от его базиса и надстройки.
Фридрих Энгельс научно обосновал, как роль труда влияет на жизнь человека. Что если бы древний человек не стал развивать руки как орган, то и остальные органы не стали бы развиваться. Если бы человек не трудился, то не существовало, городов, разных языков, индустриальной революции и не было, мира какой мы сейчас его наблюдаем.
Идеи, предложенные в манифесте коммунистической партии, по моему мнению, правильные, не для всех сторон. Людям стало бы легче жить если бы не надо было думать куда послать ребенка учиться и не переживать что не поступит на бюджет, не надо было думать куда пойти работать, потому что работу все равно нашли бы. Государство должно все контролировать и думать о живущих гражданах своей страны.
|
|
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Барулин В.С. Социальная философия: Учебник – Изд. 3-е. М.: ФАИР-ПРЕСС, -560с., 2002.
2. Есоde [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://education-filosof.ru/ekzamenacionnye-otvety-na-voprosy-po-filosofii-osnovnye-idei-filosofii-marksizma.html (Дата обращения 18.06.2016).
3. Канке В.А. Философия: Курс для бакалавров. Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2005. – 240с.: ил.
4. Константинов Ф.В., Богомолов А.С., Гак Г.М. Основы марксистско-ленинской философии; Учебник для вузов изд.5-е. М.: Политиздат, 1980 - 468с.
5. Лавриненко В.Н. Ратников В.П. Философия: Учебник для вузов – М.: ЮНИТИ, 2000-584с.
6. Публичная библиотека: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://publ.lib.ru/ARCHIVES/M/MARKS_Karl,_ENGEL'S_Fridrih/_Marks_K.,_Engel's_F..html (Дата обращения 30.05.2016).
7. Учебные материалы [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://works.doklad.ru/view/yTzHrYWvGHY.html (Дата обращения 16.06.2016).
8. Электронная библиотека: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://gumfak.ru/filos_html/otvet/otv52.shtml (Дата обращения 26.07.2016).
9. Якушев А.В. Конспект лекций. Пособие для сдачи экзаменов. — М.: Приор-издат, 2004. — 224 с.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!