Июнь 3 неделя (18.06-22.06) «Неделя безопасности»
Стр 1 из 3Следующая ⇒
Nbsp;
Комплексно-тематический план работы на летний период 2017-2018 учебного года
Июнь 1-я неделя (04.06-09.06) «Неделя сказок»
Итоговое мероприятие-«Путешествие по сказкам» - народные подвижные игры (младший возраст), «В мире сказок» (старший возраст)
| тема | Мероприятия | Ответственные | Выполнение |
| Понедельник Что такое театр? | - Оформление книжных и театральных уголков в группах - Беседы:«Что такое искусство?», «Что такое театр?». «Театральный уголок». Изготовление игрушек для пальчикового театра. - Чтение русских народных сказок. П/и «Охотники и зайцы» С/р игра «Библиотека» - Загадки по сказкам - Выбор сказки для постановки спектакля. Распределение ролей. | Воспитатели групп | |
| Вторник Кто сказки сочиняет? | - Беседы: «Кто пишет музыку, а кто сочиняет сказки?», «Главные правила для зрителей». - Изготовление атрибутов для спектакля, оснащение театрального уголка. - С/р игра «Ждем гостей» ТРИЗ «Как мы зрителями стали» (стихи о театре). - Драматизация сказок - П/и «Хитрая лиса» - Чтение сказок. - Рисование «Мой любимый сказочный герой». | ||
| Среда Я из сказки к вам пришел. | - Беседа «Путешествие в прошлое театра» - С/р игра «Доктор Айболит» - Чтение сказок братьев Гримм. - Игры: «Что мы видели, не скажем, а покажем», «Поиграем в зрителей»; Д/и «Угадай и назови». П/и «Лиса в курятнике» - Развлечение – показ кукольного спектакля (по возросту) - Аппликация: «Я из сказки к вам пришел» | ||
| Четверг В гости к бабушке. | - Беседы: «Главные правила для зрителей», - С/р игра «В гости к бабушке…». - Чтение сказок о животных и волшебных. - Рассматривание иллюстраций к сказкам - Лепка персонажей сказок - Д/И «Собери сказку» - Литературная викторина «В мире сказки» - П/и «Зайцы и волк» - Репетиция кукольного спектакля «По щучьему велению». | ||
| Пятница Мы приглашаем всех в театр | - Музыкальные игры: «Угадай, на чем играю?», «Незнайка учится играть на музыкальных инструментах». - Художественное творчество «По страницам любимых сказок». - Изготовление книжек-малышек - Досуг: «Мы приглашаем всех в театр» (показ театрализованной постановки детьми для младших групп) |
Июнь 2 неделя (13.06-15.06) «Неделя здоровья»
Создать физическую среду на площадке «Игры на воздухе»
| тема | Мероприятия | Ответственные | |
| Понедельник Быть здоровым – это нужно» | - Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье. - Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», «Береги здоровье смолоду» - Чтение художественной литературы: С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка». - Заучивание пословиц, поговорок о здоровье. - Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья» - П/и: «Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу»… - С/р игры: «Поликлиника», «Аптека»… - Д/и «Одень куклу на прогулку» - П/и «Мой воздушный шарик» - Экскурсия в медицинский кабинет | Воспитатели групп | |
| Вторник В гости к Айболиту | - "Беседа о чистоте и гигиене «Друзья Мойдодыра» - Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда» - «Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач» - Чтение:»Воспаление хитрости» А. Милн, «Прививка» С. Михалков, «Чудесные таблетки» - Королева Зубная щетка - Отгадывание загадок – обманок по сказке «Айболит» К. Чуковского - Нарисуй любимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского - С-р игра «Больница» - Игра – драматизация по сказке «Айболит» - П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой | ||
| Среда Зелёная аптека | - Просмотр книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях - Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений»; - Сбор гербария лекарственных растений. - Совместно с родителями изготовление мини альбомов «Лекарство в нашем доме» - загадки, стихи, рассказы собственного сочинения. - Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее» - П/и: «1-2-3 – к растению беги», «Найди пару» - С/Р игры (сюжеты): «Аптека» | ||
| Четверг День ЗОЖ | - Беседы о ЗОЖ - Тренинги: «Как помочь себе быть здоровым», «Научи меня чистить зубы», «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья» - Рассматривание иллюстраций по теме - Художественное творчество: «Полезные продукты», «Как я закаляюсь»… - Чтение: Маяковский В.В. «Что такое хорошо и что такое плохо», Чуковкий К.И. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка». - П/и «Повторяй-ка», аэробика, эстафеты. - С/р игры (сюжеты) «Магазин здоровых товаров», «Больница» | ||
| Пятница День спортивных игр | - Беседа: о видах спорта - Рассматривание альбома «Спорт в семье» - П/и «Сбей кубик», «Попади в кольцо» - Д/и «Что лишнее?» - Художественное творчество: «Мой весёлый звонкий мяч» - Чтение: А.Барто «Я росту», К. Чуковский «Жил на свете человек….» - Упражнение: «Весёлая компания» - Трудовое поручение: привести в порядок спортивный инвентарь Любые спортивные игры по выбору детей |
Июнь 3 неделя (18.06-22.06) «Неделя безопасности»
Итоговые мероприятия: развлечения«Страна дорожных знаков» (младший возраст), «Знайте правила движенья» - игровой тренинг (старший возраст)
| тема | Мероприятия | Ответственные | |
| Понедельник День дорожной безопасности | - Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице» - Чтение художественной литературы: М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Моя улица»; В. Семерин «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа - милиционер» - Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно» - Оформление альбома «Правила дорожного движения» - С/р и строительные игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие», «Различные виды дорог» - П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили» - Художественное творчество: «Автомобили»; «Гараж для транспорта»; «Перекресток» | Воспитатели групп | |
| Вторник День пожарной безопасности | - Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Огонь – опасная игра», «Правила поведения при пожаре» - Чтение: «Тревога» М. Лазарев, Знакомство с пословицами и поговорками по теме - Д/и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка» - Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой» - Оформление книги: «Поучительные истории» - П/и: «Вызов пожарных», «Потуши пожар» С/р игра: «Служба спасения» | ||
| Среда День безопасности на воде | - Отгадывание загадок - Беседы «Правила поведения на воде» - Рассматривание альбома «Люди героической профессии (спасатели, МЧС)», фотоальбомов о заливе и др. ближайших водоёмах. - Чтение и обсуждение художественных произведений - Рассматривание плакатов, иллюстраций - Конкурс рисунка «Финский залив» - Д/и: «Можно - нельзя», «Кому что нужно», «Я начну, а ты закончи» - П/и: «Ловишки», «Прятки», «Найди предмет», «С кочки на кочку», «Пробеги тихо», «Пловцы» - С/р игры (сюжеты): «Путешествие на лодке», «В поход к заливу», «Школа спасателей» | ||
| Четверг Безопасность в природе | - Беседы: «Растения полезные и вредные», «Как вести себя в лесу», «Мы в лесу гости» - Д/и «Хорошо-плохо», «Запрещающие знаки», «Съедобное – не съедобное». «Береги природу», «Скажи название», «Назвать растение по листу», - Рассматривание иллюстраций «Дети в лесу», «Гроза», «По ягоды». - Чтение художественной литературы: В.Катаев «Дудочка и кувшинчик», А. Захаров «Два Андрюшки», Р. Погодин «Жаба» - Драматизация р.н.с. «Маша и медведь», - Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса» - Игры с природным материалом - П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки», - Игры- пантомимы - Рисование плаката «Правила поведения в лесу», «Прогулка в лес» С/р игры (сюжет): «Пикник в лесу» | ||
| Пятница Один дома | - Беседы: «Опасные предметы», «В дверь звонит незнакомец», «Электричество – друг и враг» - Игры-тренинги на различные опасные ситуации в доме. - Рассматривание плакатов. Иллюстраций о безопасном поведении дома» - Д/и «Разговор по телефону», «Хорошо-плохо», «Расскажи, как правильно», «Исправь ошибку» - Составление рассказов по серии сюжетных картин по теме - Чтение художественной литературы по теме: Н.Носов «Живая шляпа», «Тарелка каши», И.Пантелеев «Страхи», С.Степанов «Стихи о правилах поведения» С\Р игры «МЧС», «Помогаем маме». |
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 196; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!