Нервно-рефлекторная регуляция деятельности сердца. Сердечные рефлексы. Изменение сердечной деятельности при физической нагрузке.
Рефлекторные механизмы регуляции деятельности сердца.
В стенках сосудов располагаются многочисленные рецепторы, реагирующие на изменения величины артериального давления и химического состава крови. Особенно много рецепторов имеетсяв области дуги аорты и сонных (каротидных) синусов.
При уменьшении АД происходит возбуждение этих рецепторов и импульсы от них поступают в продолговатый мозг к ядрам блуждающих нервов. Под влиянием нервных импульсов снижается возбудимость нейронов ядер блуждающих нервов, усиливается влияние симпатических нервов на сердце, в результате чего частота и силасердечных сокращений увеличиваются, что является одной из причин нормализации величины АД.
При увеличении АДнервные импульсы рецепторов дуги аорты и сонных синусов усиливают активность нейронов ядер блуждающих нервов. В результате замедляется ритм сердца, ослабляются сердечные сокращения, что также является причиной восстановления исходного уровня АД.
Деятельность сердца рефлекторно может измениться при достаточно сильном возбуждении рецепторов внутренних органов, при возбуждении рецепторов слуха, зрения, рецепторов слизистых оболочек и кожи. Сильные звуковые и световые раздражения, резкие запахи, температурные и болевые воздействия могут обусловить изменения в деятельности сердца.
Выделяют три группы сердечных рефлексов:
1. Собственные или кардио-кардиальные. Они возникают при раздражении рецепторов самого сердца. (Рефлекс Бейнбриджа.)
|
|
|
2. Кардио-вазальные. Наблюдаются при возбуждении рецепторов сосудов.
3. Сопряженные. Связаны с возбуждением рецепторов не относящихся к системе кровообращения. (Рефлексы Гольца и Данини-Ашнера.)
Частота и сила сердечных сокращений во время мышечной работы значительно возрастают. Мышечная работа лежа меньше учащает пульс, чем сидя или стоя.
Максимальное кровяное давление увеличивается до 200 мм рт. и более. Нарастание кровяного давления происходит в первые 3-5 мин от начала работы, а затем у сильных тренированных людей при длительной и интенсивной мышечной работе оно держится на относительно постоянном уровне благодаря тренированности рефлекторной саморегуляции. У слабых и нетренированных людей кровяное давление начинает падать уже во время работы благодаря отсутствию тренировки или недостаточной тренировке рефлекторной саморегуляции, что приводит к потере трудоспособности вследствие уменьшения кровоснабжения мозга, сердца, мускулатуры и других органов.
Основные свойства сердечной мышцы. Проводящая система сердца: водители I, II, III порядков; градиент автоматии.
|
|
|
Свойства обеспечивающие непрерывную ритмическую активность:
возбудимость, автоматия, проводимость, сократимость, рефрактерность.
Автоматия – способность сердца автоматически сокращаться без внешних раздражений под влиянием импульсов.
Возбудимость– сердца проявляется при действии на него электрических,термических и др. раздражений.
Проводимость- обеспечивает распространение возбуждений от клеток водителей ритма по всему миокарду.
Сократимость- сердца мышцы обуславливает увеличение напряжения или укорочение ее мышечных волокон.
Водитель сердечного ритма –участок сердечной мышцы , в котором генерируются импульсы, определяющие ЧСС.
Основной водитель ритма:
1-го порядка – синоатриальный узел (узел Кисса-Флека). Он находится под эндокардом правого предсердия, между устьем полой вены и ушком предсердия. Генерирует импульсы с частотой 60-80 в минуту. Водитель ритма
2-го порядка – атриовентрикулярный узел(узел Ашоффа-Товара), находится в стенке правого предсердия, ближе к межжелудочковой перегородке. Частота генерируемых импульсов – 40-60 в минуту. Водитель ритма
3-го порядка – пучок Гиса. Частота импульсов – 20-40 в минуту. Водитель ритма
4-го порядка – волокна Пуркинье, с частотой генерируемых импульсов около 20 ударов в минуту.
Градиент автоматии – это уменьшение способности к автоматии по мере удаления от синоатриального узла, то есть от места непосредственной генерализации импульсов.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1789; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!