Основные принципы отечественной психологии: принцип детерминизма, принцип единства сознания и деятельности, принцип развития.
Принципы современной психологии:
1. Принцип детерминизма - психика определяется условиями жизни и меняется с изменением образа жизни.
Принцип детерминизма. Признание причинной обусловленности психических явлений процессами высшей нервной деятельности и воздействиями внешней среды.
Любой психический акт животного и человека имеет свою причину. Психическая деятельность людей детерминирована социальными условиями их жизни, особенностями их воспитания, деятельности. Научная психология не ограничивается простым описанием психических явлений, она обязательно ищет причины их возникновения.
2. Принцип единства сознания и деятельности- они не тождественны и не противоположны, представляют обой единство.
Принцип единства сознания и деятельности. Утверждение, что сознание неотделимо от деятельности, что оно не только проявляется, но и формируется в процессе деятельности. Признание необходимости для психологов изучать психические процессы не абстрактно, а в связи с конкретными видами деятельности.
3. Принцип развития психики - психику можно адекватно интерпретировать только тогда, когда рассматривать её как продукт развития и рез-т деятельности.
Принцип развития психики. Утверждение, что психика, сознание, развивается в процессе исторического развития человека. Признание необходимости для психологов изучать психические явления в их развитии, выявлять социальную обусловленность отдельных сторон человеческого сознания и личности человека.
|
|
|
9 вопрос
Методы изучения психики (по Ананьеву). Этапы психологического исследования.
Б. Г. Ананьев выделяет следующие 4 группы методов:
Организационные методы: сравнительный метод (сопоставление 2 или более групп по какому-либо признаку), лонгитюдный метод (изучение одной и той же группы испытуемых на протяжении длительного времени), комплексный метод (изучение объекта представителями различных наук) .
Эмпирические(опыт) методы:
1 метод наблюдения-целенаправленное и систематическое восприятие объекта исследования (житейское и научное наблюдение(место, объект, средство фиксации))
2 эксперимент: лабораторный (проводится с помощью аппаратуры), естественный (проводится в обычных условиях), формирующий ( проводится в учебной деятельности)
3 беседа- вербальное взаимодействие с объектом, может использоваться на любом этапе исследования. На начальном, на основном, на заключительном.
4 метод опроса: интервью, анкетирование(анкета закрытого типа, открытого типа, смешанного типа)
5 тест (испытание) установление, наличие, степень выраженности какого-либо качества или свойства. (опросник, задание, проектирование )
|
|
|
6 метод анализа продуктов деятельности (подделки, рисунки, рассказы, стихи)
7 метод моделирования (искусственная модель)
Метод обработки данных:
1 метод количественной обработки (методы первичной статистической обработки(вычисление средних значений и % их соотношений), метод вторичной статистической обработки (вычисление коэффициента корреляции (взаимодействия), факторный анализ, кластерный анализ, дисперсионный анализ))
2 качественные методы обработки данных (контент анализ, классификации,типологизация, периодизация)
Метод интерпретации(структурный метод, генетический)
10 вопрос
Развитие психики в процессе эволюции. Основные этапы развития.
Психика-свойство высокоорганизованной живой материи, заключающаяся в субъективном отражении объективной действительности и регуляции на этой основе поведения и деятельности.
Материальная основа психики- нервная система.
1. Антропопсихизм- считали, что психика присуще только человеку.
2. Панпсихизм- всеобщая одухотворенность природы.
3. Биопсихизм- присуще только живым организмам.
4. Нейропсихизм-живые организмы имеющие нервную систему (Ч.Дарвин)
Впервые у белковых молекул появляется способность к ограждению:
|
|
|
-раздражимость- способность живых организмов реагировать на биологически значимые воздействия.
-чувствительность- (по мнению Леонтьева является первым объективным признаком возникновения психики.) способность живых организмов реагировать на биологически нейтральные воздействия, если они свидетельствуют о наличие биологически значимости.
Этапы развития психики связаны с появлением у животных сетевидной и диффузной НС(актинии,медузы,мзвезды)
-далее появление узелковой нс (на этой стадии появляется инстинкт- врождённая видовая программа поведения, которая запускается в ход определенным стимулом и является целесообразным в определенных условиях),
-появление головного мозга (способность анализировать информацию, формирование условных рефлексов),
-у человекообразных обезьян появляется интеллектуальное поведение.
Стадии:
1 стадия элементарной сенсорной психики. (нет г мозга)
2 стадия перцептивной психики (есть г мозг)
Функции психики:
1 отражение воздействий окружающей среды
2 поддержание постоянства внутренней системы организма (гомеостаз-само регуляция)
3 регуляция поведения и деятельности
11 вопрос
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 3248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!