ДУХОВНАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ЖИЗНЬ СТРАНЫ В СЕРЕДИНЕ 60-х – НАЧАЛЕ 80-х гг.
1. Развитие народного образования и средств массовой информации.
2. Наука и техника.
3. Противоречивый характер литературы и искусства.
1. С конца 50-х гг. проводилась реформа среднего образования: увеличение срока обучения до 11 лет, обязательная производственная практика. Всё это привело к перегрузке школьных и вузовских программ. В 1964 г. было принято решение о возвращении к 10-летнему сроку обучения. В 1966 г. была поставлена задача постепенного ввода обязательного среднего образования для всех детей школьного возраста. В 1977 г. Совет Министров принял постановление о мерах улучшения подготовки учащихся к труду. Время на трудовое обучение в школах было увеличено до 4 часов в неделю. Была расширена сеть ПТУ, вузов, техникумов. Но материальная база большинства школ, техникумов и вузов была на очень низком уровне и мало пригодна для занятий. Не хватало учителей-предметников, пособий, мебели. Уровень интеллектуального развития учащихся и студентов СССР стал отставать от мирового уровня.
В 1984 г., при Андропове, началась реформа школы. Вводилось обучение с 6 лет, стали преподаваться новые предметы, создавались факультативные курсы. Но вновь реформа не была подкреплена материально: школа плохо снабжалась учебниками, нагрузка учителей увеличилась, а зарплата осталась практически прежней. В результате из школы стали уходить специалисты.
В стране была создана широкая сеть СМИ. Издавалось 7000 газет, 4300 журналов, ежегодно выходило 80000 названий книг. В конце 60-х гг. регулярными стали цветные телевизионные передачи. Но на ТВ, как и во всех СМИ, существовала жёсткая цензура. Жизнь в капиталистических странах показывалась в серых тонах, а советская действительность приукрашивалась.
|
|
|
2. В этот период в СССР продолжалось развитие НТР, шла работа по внедрению её достижений в производство. Общее руководство наукой осуществляла Академия наук. Интенсивно велись кибернетические исследования. Возникла новая наука – бионика. Качественные изменения произошли в гражданской авиации. Были запущены в серийное производство транспортный самолёт Ан-22, реактивный Як-40, аэробус Ил-86. Были построены новые исследовательские суда: «Академик Курчатов», «Михаил Ломоносов», «Сергей Вавилов». В 1977 г. ледокол «Арктика» впервые достиг Северного полюса.
СССР занимал первое место в мире по числу изобретений, но страна сильно отставала в освоении прогрессивных технологий. Много научных открытий не доходили до практического применения.
Продолжалось успешное освоение космоса. В 1964 г. состоялся полёт многоместного космического корабля «Восход». В 1965 г. космонавт А. Леонов совершил первый выход из корабля в космическое пространство. В 1969 г. была проведена стыковка кораблей «Союз – 4» и «Союз – 5», которые организовали орбитальную станцию. В 1975 г. советский «Союз – 19» и американский «Аполлон» были состыкованы на орбите. Но достижения были омрачены тяжёлыми утратами: погибли космонавты Комаров, Волков, Папаев, Добровольский, в результате катастрофы самолёта погиб первый космонавт Ю.А. Гагарин.
|
|
|
3. В 70-е гг. обозначились две культуры: с одной стороны – официально-догматическая, с другой – гуманистическая, демократическая культура. Проявляются элементы особой, молодёжной культуры. Возрастало влияние цензуры. Всё чаще запрещались публикации, в которых содержались хотя бы намёки на критику социалистической действительности.
Литература 70-80-х гг. обращается к жизни простых людей (Трифонов, Липатов), к исторической теме (Пикуль). Поэзия была разнообразна и противоречива. Одни и те же поэты прославляли советский образ жизни и создавали значительные поэтические произведения (Твардовский, Дудин, Вознесенский, Евтушенко, Рождественский, Рубцов). Современным нравственным проблемам были посвящены пьесы Розова, Арбузова, Володина.
|
|
|
Большой популярностью пользовались спектакли театров «Современник», драмы и комедии на Таганке, имени Вахтангова. В театре работало несколько поколений талантливых режиссёров: Плучек, Гончаров, Товстоногов, Ефремов, Любимов, Захаров. Но многие спектакли выходили с трудом, подвергались жёсткой цензуре. Был лишён советского гражданства и вынужден был покинуть страну Юрий Любимов. 60-80-е гг. – это расцвет творчества сатирика А. И. Райкина, авторами монологов которого были Поляков и Жванецкий.
Чтобы регулировать культурную жизнь страны, в 1975 г. была введена система государственных заказов. Это поставило заслон многим талантливым деятелям (Андрей Тарковский). Но, одновременно, позволило раскрыться талантам Ростоцкого, Губенко, Мотыля, Меньшова, Шукшина, Данелия, Рязанова.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 825; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!