СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
ПРАКТИКА В ПРИЕМНОМ ОТДЕЛЕНИИ
Студент должен знать:
Ø Устройство и функции приемного отделения стационара;
Ø Содержание деятельности сестринского персонала в приемном отделении;
Ø Медицинскую документацию приемного отделения установленного образца для приема пациента в стационар;
Ø Действующие нормативные документы по инфекционной безопасности, нормативные документы, регламентирующие профессиональную деятельность и соблюдение правил охраны труда.
Студент должен уметь:
Ø Использовать в профессиональной деятельности требования основ современного медицинского законодательства (право на медицинскую помощь - «права пациента», соблюдение врачебной тайны);
Ø Владеть техникой вербального и невербального общения используя все элементы эффективного общения при приеме пациента в стационар. Соблюдать принципы профессиональной этики;
Ø Оформить медицинскую документацию установленного образца (титульный лист «Медицинской карты стационарного больного» ф. 003/у), «Статистической карты выбывшего из стационара» (ф. № 066/у), «Экстренное извещение об инфекционном заболевании» (ф. № 058/у). Оформить журнала регистрации пациента: «Журнал учета приема больных и отказов в госпитализации» (ф. 001/у.);
Ø Оформить карту сестринского наблюдения, карту динамического наблюдения за пациентом, дневник самоконтроля;
Ø Проводить оценку данных физического развития человека: определение роста, масса тела человека. Провести антропометрию;
|
|
|
Ø Проводить технику мытья рук на гигиеническом уровне. Надевать и снимать перчатки;
Ø Осуществить полную и частичную санитарную обработку пациента;
Ø Произвести осмотр пациента с целью выявления педикулеза, организовать соответствующие противоэпидемические мероприятия, пользоваться противопедикулицдной укладкой. Оформить «Противопедикулицидную укладку»;
Ø Регистрировать пациента в журнале учета приема больных и отказов в госпитализации;
Ø Транспортировать пациента в лечебное отделение;
Ø Организовать процесс обучения пациента (его окружения) при приеме пациента в стационар (консультирование пациента и его окружения во вопросам ухода и самоухода, по вопросам здорового образа жизни, составления индивидуального плана обучения и т. д.);
Ø Проводить дезинфекцию используемого оснащения и предметов ухода за пациентом. Соблюдать технику безопасности и инфекционной безопасности пациента и персонала.
ПРАКТИКА В ОТДЕЛЕНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Студент должен знать:
Ø Морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения. Этические нормы взаимоотношений с пациентами и коллегами.
|
|
|
Ø Требования основ современного медицинского законодательства: право на медицинскую помощь - «права пациента», соблюдение врачебной тайны.
Ø Технику вербального и невербального общения с пациентами и его окружением, используя все элементы эффективного общения. Формы и приемы обращения, изложения просьб, выражения признательности, способы аргументации в производственных ситуациях.
Ø Действующие нормативные документы по инфекционной безопасности, нормативные документы, регламентирующие профессиональную деятельность и соблюдение правил охраны труда.
Ø Сестринский процесс, как метод организации оказания сестринской помощи.
Ø Внутрибольничную инфекцию (ВБИ). Мероприятия по профилактике ВБИ.
Ø Общие требования к дезинфекционному режиму в ЛПУ.
Ø Значимость предстерилизационной очистки инструментария многоразового использования, аппаратуры.
Ø Методы и режимы стерилизации.
Ø Технику безопасности при работе с биологическими материалами.
Ø Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала.
Ø Уровни мытья рук. Надевание и снятие перчаток.
|
|
|
Ø Факторы риска возникновения несчастных случаев у пациентов различного возраста. Методы снижения травмирования (травматизации) пациентов.
Ø Приемы перемещения и изменения положения тела пациента в постели.
Ø Факторы риска в работе медсестры (физические, химические, биологические, психологические).
Ø Сущность лечебно-охранительного режима, его значение для пациента.
Ø Методы оценки функционального состояния пациента.
Ø Правила выписывания и получения лекарственных средств отделением в лечебно-
профилактическом учреждении.
Ø Правила хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарств.
Ø Принципы гигиенического ухода.
Ø Факторы риска образования пролежней, места их возможного образования, стадии и профилактику пролежней.
Ø Правила сбора и транспортировки грязного белья.
Ø Понятие о простейшей физиотерапии.
Ø Цели и методы оксигенотерапии.
Ø Понятие, виды, периоды лихорадки.
Ø Основные принципы сбалансированного и рационального питания, характеристику основных лечебных столов.
Ø Организацию питания в стационаре, действующие нормативные документы, регламентирующие организацию питания в ЛПУ.
|
|
|
Ø Виды клизм. Цели, противопоказания и возможные осложнения при применении газоотводной трубки.
Ø Показания, противопоказания и возможные осложнения катетеризации мочевого пузыря.
Ø Признаки клинической и биологической смерти.
Ø Стадии терминального состояния и их клинические проявления.
Ø Этапы сердечно-легочной реанимации. Возможные осложнения сердечно-легочной реанимации. Критерии эффективности проводимых мероприятий. Критерии прекращения сердечно-легочной реанимации.
Ø Принципы обслуживания пациентов в условиях хосписа. Потребности умирающего человека, его семьи, близких.
Ø Виды боли.
Студент должен уметь:
Ø Использовать в профессиональной деятельности требования основ современного медицинского законодательства («права пациента», соблюдение врачебной тайны).
Ø Владеть техникой вербального и невербального общения используя все элементы эффективного общения при выполнении профессиональных обязанностей в стационаре. Соблюдать принципы профессиональной этики.
Ø Оформлять медицинскую документацию установленного образца.
Ø Использовать защитную одежду и защитные средства в практической деятельности.
Ø Обрабатывать руки до и после манипуляции.
Ø Проводить мероприятия при контакте с кровью и биологическими жидкостями.
Ø Готовить дезинфицирующие растворы различных концентраций.
Ø Оказать первую помощь при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые.
Ø Осуществлять дезинфекцию предметов ухода за пациентами.
Ø Проводить влажную уборку помещений лечебно-профилактического учреждения с применением дезинфицирующих и моющих средств.
Ø Проводить проветривание и кварцевание помещений.
Ø Проводить контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников.
Ø Проводить сбор и хранение медицинских отходов различных классов опасности. Проводить дезинфекцию емкостей для медицинских отходов.
Ø Осуществить безопасную транспортировку пациента.
Ø Пользоваться функциональной кроватью.
Ø Оказать помощь пациенту при изменении положения тела в постели.
Ø Применять правила биомеханики с целью профилактики заболеваний и травм позвоночника.
Ø Оценить данные пульса, АД, частоты дыхания, регистрировать в температурном листе.
Ø Провести подсчет водного баланса. Обучить пациента и его окружение.
Ø Применять грелку, пузырь со льдом, горчичники.
Ø Поставить холодный, горячий, согревающий компресс.
Ø Измерять температуру тела в подмышечных впадинах и регистрировать результаты измерения.
Ø Проводить дезинфекцию термометров и правильно хранить их.
Ø Оказать помощь пациенту в зависимости от периода лихорадки.
Ø Составить порционное требование.
Ø Кормить тяжелобольного из ложки и поильника.
Ø Проводить оксигенотерапию.
Ø Осуществить постановку клизм: очистительной, сифонной, масляной, лекарственной.
Ø Осуществить постановку газоотводной трубки.
Ø Провести катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером. Осуществлять уход за пациентом, имеющим постоянный катетер.
Ø Осуществлять постановку ректальных свеч.
Ø Осуществлять контроль физиологических отправлений.
Ø Оказать помощь при рвоте.
Ø Промыть желудок пациенту, находящемуся в сознании.
Ø Производить забор промывных вод желудка на исследование.
Ø Работать с листом назначений врача.
Ø Правила выписки, хранения, учета и распределения лекарственных средств в отделении: на сестринском посту, в процедурном кабинете.
Ø Правила выписки, хранения, учета и порядок применения наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарственных средств. Действующие нормативные документы.
Ø Оформлять направления на лабораторные и инструментальные исследования.
Ø Произвести забор крови из вены на все виды исследований, обычным способом и с помощью ВАКУЭТ-системы на общий анализ, биохимическое исследование и т. д.
Ø Взять мокроту на общий анализ и для бактериологического исследования.
Ø Взять мочу на общий анализ, для исследования по методу Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, диастазу и для бактериологического исследования и т. д.
Ø Взять кал на копрологическое исследование, на определение скрытой крови, яйца гельминтов, для бактериологического исследования.
Ø Транспортировать биологический материал в лабораторию.
Ø Разложить и раздать лекарственные средства для энтерального применения.
Ø Обучить пациента правилам приема различных лекарственных средств.
Ø Применять мази, присыпки, пластыри, растворы, настойки.
Ø Закапывать капли в глаза, нос, уши.
Ø Закладывать мази в глаза, нос, уши.
Ø Применять лекарственные средства ингаляционным способом через нос и рот.
Ø Приготовить постель пациенту.
Ø Провести мероприятия по профилактике пролежней. Обработать кожу при наличии пролежней.
Ø Обучить родственников мероприятиям по профилактике пролежней на дому.
Ø Сменить постельное и нательное белье.
Ø Оказать помощь пациенту при проведении утреннего туалета (умывание, уход за глазами, ушами, носом, обработка рта).
Ø Ухаживать за ногтями, волосами, кожей.
Ø Осуществлять уход за наружными половыми органами.
Ø Оказать помощь при недержании мочи, кала.
Ø Подготовить пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем.
Ø Подготовить пациента к УЗИ.
Ø Осуществлять этапы сестринского процесса и их документальное оформление.
Ø Организовать процесс обучения пациента (его окружения) при консультировании по вопросам ухода и самоухода, по вопросам здорового образа жизни, составления индивидуального плана обучения и т. д.
Ø Соблюдать технику безопасности и инфекционную безопасность пациента и медперсонала.
Ø Оформить карту сестринского наблюдения, карту динамического наблюдения за пациентом, дневник самоконтроля.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 285; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!