Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста?
Ответ запишите цифрой.
1) Цвет глаз Элизабет Тейлор часто называют фиолетовым, однако чаще
можно слышать, что такой оттенок глаза актрисы приобретали из-за
освещения на съёмочной площадке.
2) Существует версия, что фиолетовый цвет глаз имеют люди, страдающие
редким заболеванием под названием «синдром Маркезани», но офи-
циальная медицина отрицает это.
3) Фиолетовый оттенок в некоторых случаях могут иметь глаза людей-
альбиносов, поскольку в их организме нет меланина и все сосуды видны
через радужную оболочку.
4) Вокруг фиолетового цвета глаз ведётся много споров, выдвигается масса
предположений, однако сказать с уверенностью, что такой цвет глаз
существует в природе, нельзя.
Ответ: ___________________________.
В предложениях 11–13 найдите слово, имеющее в тексте следующее
Значение: «незначительный, малозаметный». Напишите это слово.
Ответ: ___________________________.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании СУЩЕСТВУЕТ
В ПРИРОДЕ (предложение 14).
Ответ: ___________________________.
Выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ из первой части сложного
Предложения 6.
Ответ: ___________________________.
Среди предложений 7–10 найдите ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ НЕОПРЕ-
ДЕЛЁННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Напишите номер этого предло-
Жения.
Ответ: ___________________________.
Среди предложений 1–4 найдите предложение с ОБОСОБЛЕННЫМ РАС-
|
|
|
ПРОСТРАНЁННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ. Напишите номер этого предло-
Жения.
Ответ: ____________________.
ВАРИАНТ 4. Прочитайте текст и выполните задания 14–19.
(1)Пение – это невербальное, сверхсловесное выражение эмоций.
(2)Когда сердце переполнено ликованием или горем, глубокой печалью или
любовью, душа жаждет излить это чувство. (3)Можно, конечно, просто
стонать и кричать (животные так и делают), а можно петь. (4)В каком-то
смысле пение стоит между словом и воем, между человеком и зверем, между
сознательным самовыражением и природным чувственным порывом.
(5)Таким образом, пение – это инструмент самовыражения, необходимый для
максимально полного, объёмного, эмоционального проявления человеческой
личности.
(6)Пение, являясь по природе своей мелодией, подразумевает наличие
гармонии и ритма. (7)Конечно, эти слова можно применить не только
к пению. (8)По одним и тем же законам гармонии построена, пожалуй, вся
Вселенная. (9)Одни и те же числовые пропорции лежат в основе красивой
мелодии, правильно настроенного инструмента, прочного здания и законов,
по которым движутся планеты. (10)Недаром в Древней Греции музыку
относили не к искусствам, а к наукам, наряду с астрономией и геометрией.
|
|
|
(11)Виднейшие древнегреческие философы: Пифагор, Аристотель, Платон –
указывали на профилактическую и лечебную силу музыки. (12)Они считали,
что музыка устанавливает порядок во всей Вселенной, в том числе
нарушенную гармонию в человеческом теле. (13)Учёными было замечено,
что музыка, прежде всего мелодия и ритм, изменяет настроение человека,
перестраивает его эмоциональное состояние. (14)То же самое в равной
степени относится и к пению. (15)Так что петь – полезно.
Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста?
Ответ запишите цифрой.
1) Когда сердце человека переполняют сильные эмоции, как положитель-
ные, так и отрицательные, он нередко начинает петь.
2) И мелодия, и пение обладают ритмом и гармонией, в их основе лежат те
же числовые пропорции, по которым построена вся Вселенная.
3) Пение не только помогает выразить самые сильные эмоции, но и гармо-
низирует, как и музыка в целом, внутреннее состояние человека, поэтому
петь полезно.
4) Древнегреческие философы: Платон, Аристотель, Пифагор – музыку
считали не искусством, а наукой и ставили её в один ряд с астрономией и
геометрией.
|
|
|
Ответ: ___________________________.
15.4. В предложениях 1–3 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение:
«большой, сильный». Напишите это слово.
Ответ: ___________________________.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании В РАВНОЙ СТЕПЕНИ
(предложение 14).
Ответ: ___________________________.
Выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ из первой части сложного
Предложения 13.
Ответ: ___________________________.
Среди предложений 7–10 найдите ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ НЕОПРЕ-
ДЕЛЁННО-ЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Напишите номер этого предложения.
Ответ: ___________________________.
Среди предложений 3–6 найдите предложение с ОБОСОБЛЕННЫМ РАС-
ПРОСТРАНЁННЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ. Напишите номер этого предложения.
Ответ: ___________________________.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!