Тема 2. Чеські землі в давнину та в період раннього феодалізму
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КРАМАТОРСЬКИЙ ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ| ІНСТИТУТ
КАФЕДРА ІСТОРІЇ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЇ|
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
з дисципліни "Історія слов’янських народів"
Для студентів другого курсу
Спеціальності 6.020303 «Історія»
(заочна форма навчання)
Краматорськ, 2011
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КРАМАТОРСЬКИЙ ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ| ІНСТИТУТ
КАФЕДРА ІСТОРІЇ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЇ|
ЗАТВЕРДЖЕНО
Проректор з навчально- методичної| і наукової роботи|
к.е.н., проф. Л.А.Останкова
(підпис|) (Прізвіще ініціали)
Протокол №__від ______
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
з дисципліни "Історія слов’янських народів"
Для студентів другого курсу
Спеціальності 6.020303 «Історія»
(заочна форма навчання)
Затверджено на засіданні| кафедри
історії та культурології|
Протокол
Від 14.12. 2011 р. № 3
Краматорськ, 2011
ББК 63.3(0)3
И-90
Робоча навчальна програма та методичні вказівки до виконання контрольних робіт з дисципліни «Історія слов’янських народів» для студентів другого курсу спеціальності 6.020302 «Історія» (заочної форми навчання) / Укладач: Кондратенко О.В. - Краматорськ: КЕГІ, 2011 – 12с.
Рецензент:
В.Б. Гарін –кандидат історичних наук, професор кафедри історії та культурології КЕГІ
І. Пояснювальна записка
І.1. Загальна характеристика програми
Навчальний курс “Історія слов’янських народів” складається з історії південних, західних та східних слов’ян. Студенти другого курсу ознайомляться з історією південних та західних слов’ян з давніх часів до кінця XVIII ст. Програма складається з теоретичної частини та переліку тем контрольних робіт. Надається науково-методичне забезпечення.
І.2. Мета та завдання курсу
Основною метою даного курсу є висвітлення сучасної точки зору на історію слов’янських народів з найдавніших часів і до кінця XVIII ст. В даному курсі збережений традиційний країнознавчий принцип викладання матеріалу. При цьому автор намагався уникнути надмірної ідеологізації та політизації у висвітленні подій.
За основу розглядання історичного процесу у слов’янських народів обрано політичну історію. Історія економічна, соціальна та культурна складають три інших домінуючих аспекти курсу.
Викладання конкретного матеріалу ведеться в контексті особливостей та характерних рис тих конфесіонально-культурних та державно-політичних систем, в рамках яких протікала історія окремих слов’янських народів.
Виділення в історії окремих слов’янських народів найбільш значущих подій та процесів створює добру базу для проблемного читання курсу та сприяє появі більш чіткої та ясної уяви у студентів про місце історії слов’янських народів у всесвітній історії.
І.3. Рекомендації до вивчення курсу
Успішне вивчення даного курсу можливо тільки в контексті інших гуманітарних та суспільних дисциплін, перш за все політології, соціології, історії світової культури, історії давнього світу та історії середніх віків.
У процесі вивчення курсу виконується контрольна робота, що вибирається зі списку тем для контрольних робіт за послідовною нумерацією списку академічної групи або по узгодженню з викладачем даної дисципліни. Після вибору теми необхідно ознайомитися з літературою по ній і скласти план майбутньої контрольної роботи. Мінімальний обсяг використовуваної літератури повинний складати 7-8 джерел. Після складання плану обов'язковим є наступний порядок: вступ, основний текст, висновки і список використаної літератури за абеткою.
Контрольна робота виконується на стандартних аркушах формату А4, загальним обсягом 10-15 сторінок. Усі сторінки повинні бути пронумеровані і зшиті. Титульний лист виконується за стандартним зразком (див. додаток 1).
ІІ. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ІІ.1. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА
Тема 1. Давні слов’яни
Писемні, лінгвістичні, антропологічні джерела про слов’ян I-VII ст. Пліній, Тацит, Птолемей, Іордан. Етногенез слов’ян: венеди, анти, склавіни. Суспільний лад та господарство давніх слов’ян. Вірування слов’ян.
Тема 2. Чеські землі в давнину та в період раннього феодалізму
Первіснообщинний лад. Держава Само, боротьба з франками. Виникнення Великоморавської держави. Діяльність Кирила та Мефодія – просвітителів слов’ян.
Формування держави Пржемисловців. Князь Вацлав. Проголошення Володислава ІІ королем з правом передачі титулу нащадкам.
Соціально-економічний розвиток та адміністративний устрій чеської держави. Виникнення міст.
Тема 3. Чехія в XIV - XV ст.
Політична ситуація в Чехії першої третини XIV ст.
Чехія в період правління Карла IV. Взаємовідносини короля, шляхти, міст і церкви. Законник “Маєстас Кароліна”. Культурна політика. Заснування Празького університету. Чеські хроніки. Петро Парлерж. Розвиток архітектури, скульптури та мистецтва.
Соціальна структура суспільства. Ідеологічні передумови гусизма. Діяльність Яна Гуса. Формування основних таборів гуситського руху. Гуситські війни.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!