Схема анализа вводного элемента
1. Докажите, что данный отрезок – вводный элемент.
2. Дайте характеристику по способу выражения.
3. Определите значение данного вводного элемента и функционально-смысловую группу, которой он принадлежит.
4. Какова прагматическая функция в данном контексте этого вводного элемента?
Впрочем, предлагаемый текст нельзя, строго говоря, считать мемуаром (Стругацкие).
Впрочем
1. Слово впрочем интонационно выделяется в потоке речи (и пунктуационно – на письме).
2. Это слово
а) не является ЧП, т. к. это вводно-модальное слово;
б) выражает субъективное отношение говорящего к собственному высказыванию;
в) в данном контексте указывает на место факта в высказывании (вводит информацию, ограничивающую ранее сказанное).
3. Следовательно, это вводное слово.
Строго говоря
1. Сегмент строго говоря интонационно выделяется в потоке речи (и пунктуационно – на письме).
2. Этот сегмент
а) не является ЧП;
б) выражает субъективное отношение говорящего к собственному высказыванию;
в) в данном контексте выражает комментарий говорящего к способу выражения.
3. Следовательно, это вводное слово.
Петербург! я еще не хочу умирать:У тебя телефонов моих номера (О. Мандельштам).
Слово Петербург интонационно выделяется в потоке речи.
Это обращение, т.к.
а) Не является ЧП, выражено именем собственным в именительном падеже.
б) называет адресата высказывания (лицо, к которому обращена речь);
|
|
|
в) в данном контексте выполняет художественно-образную функцию (город олицетворяется и становится собеседником, адресатом речи) или функцию риторического обращения.
Схема и образец анализа обособленного члена предложения
1. Докажите, что данный отрезок – обособленный член предложения, опираясь на языковые средства.
2. Назовите причину, условия обособления.
3. Является ли обособление обязательным или необязательным?
Отправляясь на это задание, Николай напялил форму немецкого солдата (Б. Полевой).
1. а) Выделенный отрезок выражен деепричастием с зависимыми словами (это типичный способ выражения обособленного члена); б) является членом предложения; в) интонационно выделен; г) вступает одновременно в связи с двумя членами предложения (Николай и напялил); д) представляет собою пропозицию и может быть развернут в предикативную единицу (Когда отправлялся на это задание...). Следовательно, это обособленный член предложения. Языковые средства – интонация и грамматическая форма (деепричастие).
2. Причина обособления собственно семантическая: отрезок представляет собою пропозицию (выражает дополнительный смысл) и является дополнительным сказуемым и обособленным обстоятельством времени. Условие обособления – способ морфологического выражения.
|
|
|
3. Обязательное обособление.
Схема и пример анализа однородных членов
1. Определите синтаксическую роль члена предложения в предложении.
2. Дайте семантическую характеристику членов предложения (с выделением общих сем, определением ассоциативных связей).
3. Выявите, связаны ли между собой члены предложения и какими средствами.
4. Охарактеризуйте связь с другими членами предложения (словоформами) и постройте графическую схему ряда.
5. Охарактеризуйте члены предложения с точки зрения морфологического выражения.
Это дикое, бессмысленное пари состоялось (А. Чехов)
Слова дикое и бессмысленное являются однородными членами предложения, т. к.:
1) являются определениями (однофункциональны),
2) оба слова содержат негативные коннотации, общая сема «невозможное, лишенное смысла» (слова выступают как синонимы в данном контексте),
3) слова связаны перечислительной интонацией,
4) 
дикое и бессмысленное соподчиняются слову пари, связаны с ним согласованием: ,
5) определения выражены прилагательными (качественными).
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!