Применение SWOT-анализа для оценки конкурентоспособности белорусской экономики.
35. Исследование экологической эффективности измеряет точки зрения состояния экологии и управления природными ресурсами (индекс экологической эффективности).
36. Развитие информационного общества в Республике Беларусь.
37. Анализ основных социально-экономических показателей Республики Беларусь.
38. Сценарий развития экономики Беларуси в первой четверти ХХІ века – оптимистический, пессимистический или умеренный.
Качество подготовки работы определяется по ее структуре, наличию обзора литературы, теоретической и аналитической разработке, актуальности рассматриваемой темы.
Цель подготовки самостоятельной работы по дисциплине состоит в формировании у студентов целостного представления по выявлению и разработке сложных экономических проблем в динамично изменяющейся среде функционирования хозяйствующих субъектов.
Углубленное изучение теоретического или практического вопроса в области национальной экономики обеспечивает формирование у студентов следующих навыков:
· рассмотрение конкретного экономического вопроса, включая обоснование его актуальности и практической значимости;
· самостоятельного подбора отечественной и зарубежной литературы по изучению выбранной темы;
· сбора статистического и эмпирического материала;
· проведения аналитической разработки вопроса с помощью соответствующих экономико-статистических и экономико-математических методов;
|
|
|
· презентации основных результатов исследования, полученных в процессе выполнения работы.
Результат самостоятельной работы предоставляется студентом в виде электронной презентации и эссе.
Информация по контролю качества усвоения знаний:
Используемые средства диагностики:
-тесты;
-проверочные работы;
-презентации и доклад по теме исследования;
- опросы
Методики формирования итоговой оценки:
Весовые коэффициенты, определяющие вклад текущего и итогового контроля в рейтинговую оценку, по дисциплине «Национальная экономика» следующие:
· вклад текущего контроля в рейтинговую оценку знаний по дисциплине 50 %;
· вклад итогового контроля в рейтинговую оценку знаний по дисциплине 50 %.
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
| Название дисциплины, с которой необходимо согласование | Название кафедры | Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине | Решение, принятое кафедрой, которая разработала учебную программу (с указанием даты и номера протокола) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Философия | Кафедра философии и методологии науки | Нет изменений | Вносить изменения не требуется. протокол № 9 от 25.05.2017 . |
| Макроэкономика | Кафедра теоретической и институциональной экономики | Нет изменений | Вносить изменения не требуется. протокол № 9 от 25.05.2017 . |
| Международная экономика | Кафедра теоретической и институциональной экономики | Нет изменений | Вносить изменения не требуется. протокол № 9 от 25.05.2017 . |
| Институциональная экономика | Кафедра теоретической и институциональной экономики | Нет изменений | Вносить изменения не требуется. протокол № 9 от 25.05.2017 . |
| История экономических учений | Кафедра теоретической и институциональной экономики | Нет изменений | Вносить изменения не требуется. протокол № 9 от 25.05.2017 . |
| Статистика | Кафедра аналитической экономики и эконометрики | Нет изменений | Вносить изменения не требуется. протокол № 9 от 25.05.2017 . |
|
|
|
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на 20 /20 учебный год
| №№ п/п | Дополнения и изменения | Основание |
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
|
|
|
аналитической экономики и эконометрики
(протокол № ____ от ________ 201_ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
д.ф-м.н., профессор _____________ М.М.Ковалев
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
д.ф-м.н., профессор _____________ М.М.Ковалев
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 339; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!