На студентку Иванову Ольгу Ивановну
Настоящая характеристика дана Ф.И.О., проходившему производственную (психологическую) практику в ________________________________________________________с «___»__________ 2013г. по «____» _________ 2013 г. в должности психолога.
В функциональные обязанности Ф.И.О.в этот период входило:
1. Знакомство с методиками для работы с ….
2. Помощь психологу … в работе с ….
3. Работа с … по методикам. Оценка деятельности … при работе с тестовыми методиками.
4. ….
Со всей порученной ему работой, Ф.И.О. справлялся на «отлично».
Нарушений правил внутреннего трудового распорядка не допускал. Добросовестно выполнял требования руководителя практики. Проявлял инициативу и профессиональные знания. Будучи студентом, он зарекомендовал себя в коллективе и в работе, как специалист и работник высокой квалификации.
За время прохождения практики Ф.И.О. ознакомился с коллективом …, с работой психолога, …, …, …. Проявлял активность и инициативу, добросовестность в выполнении порученных ему работ и заданий. Аккуратно и вовремя посещал занятия и в полном объёме выполнил порученную ему программу, а также показал хороший уровень теоретических знаний и закрепил их практическими навыками.
По результатам прохождения производственной (психологической) практики Ф.И.О. заслуживает положительной оценки.
Характеристика дана для представления в университет.
Руководитель практики ________ /_________________/
(подпись) (Фамилия, инициалы)
|
|
|
печать
Образец оформления дневника по практике
Дневник прохождения психологической практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) по профилю "Практическая психология"
Обучающийся _____________________________________________________________
факультета управления и социальных технологий, курса ____, группы __________
Место прохождения практики ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Руководитель практики от базы практики______________________________________
(должность, Ф.И.О.)
| Дата (период) | Краткое описание выполненной работы | Подпись руководителя практики |
Образец составления коррекционной программы
(тренинга)
Тренинг саморегуляции эмоциональных состояний
Программа тренинга
| № п/п | Цель занятий | Примерный перечень Упражнений (мероприятий) | Кол-во часов |
| 1. | Знакомство участников группы; освоение правил работы в тренинге. Создание единения участников группы | 1. «Колокол» 2. «Самопрезентация» 3. «Успехи в прошлом» 4. «Печатная машинка» 5. «Мои соседи» 6. «Погода» | 4 |
| 2. | Актуализация опыта и знаний, относящихся к эмоциональной сфере. Выработка умения выражать свое эмоциональное состояние и понимать его. Формирование навыков снятия психологического напряжения. | 1. «Имена чувств» 2. «Карта страны чувств» 3. «Плохое настроение» 4. «Хромая обезьяна». 5. «Термометр» 6 «Пульс». 7. «Дыхание». 8. «Мышечные зажимы» 9. «Хорошее и плохое» 10. «Что мне мешает» 11. «Белый экран» 12. «Сбрось усталость» 13. «Аутотренинг» 14. «Снятие напряжения в двенадцати точках» 15. «Гора с плеч» 16 «Маленький Будда» 17. «Передача энергии» | 6 |
| 3. | Ознакомление со способами вытеснения агрессии и других отрицательных эмоциональных состояний | 1. «Польза от ошибок» 2. «Борьба с комплексом вины» 3. «Список претензий» 4. «Правила о злобе» 5. «Два барана» 6. «Заземление» 7. «Снежки» 8. «Случай в деканате» 9. «Визуализация» | 6 |
| 4. | Закрепление полученных навыков. Подведение общих итогов тренинга | 1. «Комплименты» 2. «Похвали себя» 3. «Поплавок». 4. «Я глазами группы» 5. «Похвалилки» 6. «Что в нем нового?» 7. «Лучик» 8. «Последняя встреча» | 4 |
| Итого | 20 |
|
|
|
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 162; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!