СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа _______________ Л.Н. Мозуль (подпись) «___»____________ 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ практикИ
ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ
Дошкольное образование
(заочная форма обучения)
Квалификация выпускника: воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области инклюзивного образования дошкольников
(углублённая подготовка)
Согласовано:
Зам. начальника УМУ НовГУ по СПО
_________________ /М.В. Никифорова/
(подпись)
«___»_______________ 2017 г.
Заместитель директора колледжа по УПР
_______________/Н.В. Яицкая/
«____»_____________2017 г.
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) (приказ Министерства образования и науки РФ от 27.10.2014 года № 1351) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 44.02.01 Дошкольное образование в соответствии с учебным планом.
Организация-разработчик: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» Многопрофильный колледж НовГУ, Гуманитарно-экономический колледж.
|
|
|
Разработчик:преподаватель _____________/ Кузьмина В.Н.
Рабочая программа принята на заседании предметной (цикловой) комиссии преподавателей профессиональных дисциплин Гуманитарно-экономического колледжа,
протокол № 1 от 31 августа 2017 г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии ______________/ Соколова С.Н.
Рецензент:Е.Н. Артамонова, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 86
«Кораблик»
Согласовано:
Организация: МАДОУ «Детский сад № 86 «Кораблик»
Руководитель ____________________ С.Н. Горевалова
(подпись) (расшифровка подписи)
«01» сентября 2017 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4
1.1. Область применения рабочей программы практики. 4
1.2. Место практики в структуре основной образовательной программы. 4
1.3. Цели и задачи учебной практики-требования к результатам практики: 4
|
|
|
1.4. Вид профессиональной деятельности, перечень формируемых компетенций: 5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 5
2.1. Объем учебной практики. 5
2.2. Тематический план и содержание учебной практики. 6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 8
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.. 8
3.2. Информационное обеспечение практики. 8
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ …9
Приложение А.. 15
Приложение Б. 16
Приложение В ………………………………………………………………………………….18
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ практики
Область применения рабочей программы практики
Рабочая программа учебной практики является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 44.02.01 Дошкольное образование (заочная форма обучения).
Место практики в структуре основной образовательной программы
Практика проводится в специально выделенный период (концентрированно) во время изучения ПМ.02 «Организация различных видов деятельности и общения детей» в 4 семестре.
1.3. Цели и задачи учебной практики-требования к результатам практики:
|
|
|
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен иметь практический опыт:
· наблюдения и анализа игровой, трудовой, продуктивной деятельности и общения детей, организации и проведения праздников и развлечений;
· наблюдения за формированием игровых, трудовых умений, развитием творческих способностей, мелкой моторики у дошкольников;
· разработки предложений по коррекции организации различных видов деятельности и общения детей.
В результате прохождения практики обучающийся должен уметь:
· анализировать проведение игры и проектировать её изменения в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями детей группы;
· анализировать приёмы организации и руководства посильным трудом дошкольников с учётом возраста и психофизического развития детей;
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен знать:
· теоретические основы и методику планирования различных видов деятельности и общения детей;
· сущность и своеобразие игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста;
· содержание и способы организации и проведения игровой деятельности дошкольников;
· сущность и своеобразие трудовой деятельности дошкольников;
|
|
|
· содержание и способы организации трудовой деятельности дошкольников;
· способы ухода за растениями и животными;
· теоретические основы руководства различными видами деятельности и общения детей;
· способы диагностики результатов игровой, трудовой, продуктивной деятельности детей.
1.4 Вид профессиональной деятельности, перечень формируемых компетенций:
Учебная практика направлена на приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности «Организация различных видов деятельности и общения детей» и формирование профессиональных и общих компетенций:
ПК 2.7 – анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей;
ПК 5.3 – систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов;
ОК 1 – понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК 2 – организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
ОК 4 – осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Объем учебной практики
| Место прохождения практики | Обязательная учебная нагрузка | |
| Количество недель | Объем часов | |
| Дошкольные образовательные организации В. Новгорода и региона | 2 недели | 72 часа |
| Всего | 2 недели | 72 часа |
| Аттестация по итогам учебной практики проводится в форме зачёта в 4 семестре | ||
2.2. Тематический план и содержание учебной практики
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!