Основные законы и понятия химии
Министерство образования и науки РФ
Иркутский государственный технический универститет
ХИМИЯ
Методические указания по выполнению контрольных работ
Издательство
Иркутского государственного технического университета
2013
УДК 546
ХИМИЯ: метод. указания по выполнению контрольных работ / сост.: В.И. Дударев, Ю.Н. Пожидаев, А.А. Кузнецова, О.В. Лебедева,
Е.Г. Филатова. – Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2013. – 142 с
Методические указания соответствуют требованиям ФГОС-3 технических направлений и специальностей
Включены общий методический подход, программа, краткое теоретическое обоснование, рекомендации по решению типовых задач, контрольные задания по наиболее важным разделам курса химии, справочный материал.
Предназначены для студентов бакалавриата и специалитета заочной формы обучения технических направлений и специальностей.
Рецензент: д-р хим. наук, профессор, зав. кафедрой химии
Иркутского государственного университета путей сообщения
Н.А. Корчевин
Иркутский государственный технический университет, 2013
Оглавление
Общие методические указания ……………………………….................. 4
Программа………………………………………………………………..… 5
Библиографический список………………………………………………. 8 Контрольная работа 1 ………………………………….………..…… 9
|
|
|
1. Важнейшие классы неорганических соединений …..………...……… 9
2. Эквивалент. Закон эквивалентов…………………….………….………. 16
3. Строение атома ........................................................... …………….......… 22
4. Периодическая система элементов Д.И. Менделеева………………..…. 30
5. Энергетика и направление химических процессов .. ……………..…….. 36
6. Химическая кинетика и равновесие ........................... …………...……..… 42
7. Ионно-молекулярные реакции обмена ..................... ………………...… 49
8. Способы выражения концентрации растворов ………………………... 55
Контрольная работа 2 ……………………………………………………... 62
9. Окислительно-восстановительные реакции ............. ……………...…….. 62
10.Электродные потенциалы. Гальванические элементы………………… 66
11.Электролиз ................................................................ ………………… 73
12. Металлы …………………………………………………………….. 81
13. Коррозия и защита металлов ................................... ……………….… 93
14. Неметаллы. …………………….……………………………… .….. 96
15. Полимеры и пластмассы ………………………………………….... 106
16. Идентификация веществ…………………………………………... 122
Приложение А. Таблица вариантов контрольных заданий…………... 133
|
|
|
Приложение Б. Стандартные термодинамические величины ……….. 138
Приложение В. Таблица растворимости веществ…………...……….. 139
Приложение Г. Периодическая система элементов Д.И. Менделеева………………………………………………………………………. 140-141
Общие методические указания
Изучение химии как общеобразовательной дисциплины направлено на получение базовых знаний и формирование научного мировоззрения студентов. Знание химии необходимо им для последующего усвоения ряда общетехнических и специальных дисциплин, а также для понимания возможностей, предоставляемых химией при решении конкретных технических задач.
В процессе изучения химии студенты получают современное научное представление о веществе как одном из видов материи, о механизмах и способах превращения одних веществ в другие. При этом они должны прочно усвоить основные химические понятия, законы и теории, овладеть методологией химических расчетов, выработать навыки самостоятельного выполнения химических экспериментов и обобщения наблюдаемых явлений.
Основной вид учебных занятий студентов заочного обучения – самостоятельная работа над учебным материалом. В курсе химии она слагается из следующих элементов: посещение лекций; изучение дисциплины по учебникам и учебным пособиям; индивидуальные консультации; выполнение контрольных работ; выполнение лабораторных работ и представление отчетов по ним; сдача экзамена по всему курсу.
|
|
|
Настоящее методическое пособие составлено в соответствии с действующей программой и призвано помочь студентам заочного обучения при самостоятельном изучении курса. Приступая к работе над пособием, студенту рекомендуется внимательно ознакомиться с содержанием программы по каждой теме, после чего приступить к изучению материала по предлагаемым в списке литературы учебникам и учебным пособиям.
Каждый студент должен выполнить 2 контрольные работы, охватывающие весь курс дисциплины. В данном пособии приведено 100 вариантов контрольных заданий. Каждый студент выполняет 2 контрольные работы своего варианта. Номер варианта определяется по двум последним цифрам номера студенческого билета. Например, номер студенческого билета 05040143, две последние цифры 43, им соответствует вариант контрольного задания 43. Таблица вариантов контрольных заданий приведена в конце пособия (прил. А).
К выполнению контрольных работ следует приступать только тогда, когда будет усвоена определенная часть курса и тщательно проработаны методические указания к решению типовых задач по соответствующей теме, приведенные в данном пособии. При оформлении контрольных работ необходимо придерживаться следующих правил:
|
|
|
– Обе контрольные работы могут быть выполнены в ученической тетради, на обложке которой необходимо указать свои ФИО, шифр и вариант работы;
– Работа должна быть написана ручкой разборчиво, без сокращений.
На каждой странице следует оставлять поля для замечаний преподавателя; – К каждой задаче необходимо списать ее условие, а затем дать краткий, но исчерпывающий ответ (при решении задач нужно приводить весь ход решения и математические преобразования; в конце работы приводится список использованной литературы, ставится дата и подпись); – Оформление контрольных работ на компьютере не рекомендуется.
Получив от преподавателя проверенную контрольную работу, следует исправить ошибки с учетом его замечаний. Если контрольная работа не зачтена, она должна быть выполнена повторно в соответствии с указанием преподавателя и представлена на рецензирование вместе с незачтенной работой.
К сдаче экзамена допускаются студенты, которые выполнили две контрольные работы по всему изучаемому курсу химии и получили по ним зачет, проделали лабораторные работы, предусмотренные программой, и представили отчеты по ним.
Программа
Настоящая программа по химии составлена в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по техническим направлениям и соответствует требованиям, предъявляемым к подготовке бакалавров и специалистов технических направлений и специальностей.
Введение
Химия как часть естествознания – наука о веществах и их превращениях. Понятие о материи, веществе и поле. Связь химии с другими науками. Значение химии в формировании мышления, в изучении природы и развитии техники.
Вещества простые и сложные
Классификация неорганических веществ. Физические и химические свойства основных типов простых и сложных веществ.
Основные законы и понятия химии
Закон сохранения массы и энергии. Стехиометрические законы. Атомные и молекулярные массы. Количество вещества. Молярная масса и молярный объем вещества. Эквивалент. Молярная масса эквивалентов. Закон эквивалентов.
Строение атома
Основные сведения о строении атома. Состав атомных ядер. Современное понятие о химическом элементе. Электронные оболочки атомов. Двойственная природа электрона. Уравнение де Бройля. Атомная орбиталь. Квантовые числа. Распределение электронов в многоэлектронных атомах. Принцип минимума энергии и правило Клечковского; принцип Паули; правило Хунда. Электронные конфигурации атомов и ионов. Основное и возбужденное состояние атомов.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 319; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!