VII. Список рекомендуемой литературы для самостоятельной работы студентов
1. Бережнова, Е. В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Бережнова Е. В., Краевский В. В. – 9-е изд., стер. – Москва : Академия, 2013. – 128 с.
2. Борытко, Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Н. М. Борытко, А. В. Моложавенко, И. А. Соловцова. – 2-е изд., стер. – Москва : Академия, 2009. – 320 с.
3. Виноградова, Н. А. Научно-исследовательская работа студента. Технология написания и оформления доклада, реферата, курсовой и выпускной квалификационной работы: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. – 10-е изд., перераб. и доп. – Москва : Академия, 2013. – 128 с.
4. Горбатов, Д. С. Практикум по психологическому исследованию: учеб. пособие / Горбатов Д. С. – Самара : БАХРАХ-М, 2006. – 272 с.
5. Загвязинский, В. И.Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования /В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова, Р. Атаханов и др.; под ред. В. И. Загвязинского. – Москва : Академия, 2013.- 240 с. – (Бакалавриат).
6. Загвязинский, В. И. Методология и методика психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Загвязинский В. И., Атаханов Р. – 7-е изд., стер. - Москва : Академия, 2012. – 208 с.
7. Кожекина, Т. В. Технология выполнения и оформления учебно-исследовательской работы /Т. В. Кожекина, Е. А. Кожекина, М. Ф. Надежина; под общ. ред. Т. В. Кожекиной. - Москва : Перспектива, 2009. - 168 с.
|
|
|
8. Крившенко, Л. П. Педагогика: учебник для бакалавров / Л. П. Крившенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Проспект, 2013. – 488 с.
9. Кузнецов, И. Н. Научное исследование: методика проведения и оформление: учеб. пособие для вузов /Кузнецов И. Н – Москва : Дашков и К, 2008. – 460 с.
10. Новиков, А. М. Общие эмпирические методы исследования /Новиков А. М. // Эксперимент и инновации в школе. – 2010. - №1. – С.2-9.
11. Пастухова, И. П. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования /Пастухова И. П., Тарасова Н.В. - 3-е изд., стер. – Москва : Академия, 2013. – 160с.
12. Сиденко, А. С. Как разработать программу эксперимента /Сиденко А. С. // Народное образование. – 1998. - №4. – С. 36-43; // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2008. - №1. - С.72-76.
13. Сиденко, А. С. От опытно-поисковой деятельности – к исследованию /Сиденко А. С. // Эксперимент и инновации в школе. – 2011. - №2. – С.2-14.
14. Сиденко, А. С. Планирование экспериментальной работы / Сиденко А. С. // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2011. - №1. - С.58-65.
|
|
|
15. Сиденко, А. С. Проблемная ситуация, противоречие и проблема педагогического эксперимента. Занятие 3 / Сиденко, А. С., Хмелева В. С. // Эксперимент и инновации в школе. – 2008. - №3.
16. Сиденко, А. С. Рабочая тетрадь педагога-исследователя : пособие в помощь начинающему исследователю: в 2 ч. / Сиденко А. С., Брусенцова Н. В. – Москва : АПК и ППРО, 2006. – Ч. 1-2.
Приложение 1
Практическое задание:
Составьте методологический аппарат курсовой работы (ВКР) на тему:
Актуальность исследования:
Первый аспект:
Второй аспект:
Третий аспект:
Проблема исследования:
Объект исследования:
Предмет исследования:
Цель исследования:
Задачи исследования:
Методы исследования:
Приложение 2
Сокращенный библиографический список курсовой работы
Практическое задание: оформите в соответствии с ГОСТ Р 7.0.12-2011 «Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке» информационные источники по теме Вашего исследования, указав при этом в скобках тип каждого из них.
Приложение 3
Образец титульного листа
Министерство образования и науки Пермского края
|
|
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Пермский педагогический колледж № 1»
Кафедра педагогики и методики начального образования
Курсовая работа
ВОСПИТАНИЕ ТРУДОЛЮБИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ УЧАСТИЯ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| Терещенко Оксаны Валерьевны Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс II, группа 21 Форма обучения: очная Руководитель: Поносов Дмитрий Павлович |
Пермь, 2017
Приложение 4
Образец титульного листа
| Допущена к защите «__»_________2017 г. Зам. директора по УВР ____________ ФИО Зав. кафедрой _____________ФИО | Терещенко Оксаны Валерьевны Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Руководитель: Иванов Иван Иванович |
Министерство образования и науки Пермского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Пермский педагогический колледж № 1»
Кафедра педагогики дополнительного образования
Выпускная квалификационная работа
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 374; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!