Тема № 2. Структура философии. Эволюция философского знания. Ключевые философские вопросы.
РАЗДЕЛ. 3 Материалы самостоятельной работы студентов
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов в рамках дисциплины «Логика» является одним из базовых компонентом обучения, приобретения общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных компетентностно-ориентированнным учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины.
Для успешного выполнения самостоятельной работы рекомендовано:
- активно участвовать в усвоении материала на лекциях;
- самостоятельно работать с учебниками и научной литературой, составлять конспекты по проработанному материалу;
- уметь аргументировать свою точку зрения.
В процессе самостоятельной работы студенты проявляют свои творческие качества, поднимаются на более высокий уровень профессионализации.
При изучении курса используются следующие формы самостоятельной работы:
- работа с книгой;
- работа со словарями;
- конспектирование;
- тезирование.
Конспектирование первоисточников - один из важнейших методов изучения философии. Приступая к конспектированию необходимо помнить следующее:
- прежде всего, конспект первоисточника должен точно передавать идею, мысль автора работы, характер и ход изложения основного материала в той последовательности, как это делается в самой книге или статье.
- необходимо выделить главное в прочитанном отрывке, главе, книге, отличать основные положения и выводы от примеров, исторических справок, попутных замечаний, отклонения автора от темы;
|
|
- наряду с основными положениями источника конспект заключает в себе и наиболее яркие факты, цифры, подтверждающие или иллюстрирующие эти положения;
- при составлении конспекта возможна текстуальная передача, т.е. цитирование, при этом нужно обязательно указать страницу;
- при конспектировании необходимо указывать год издания работы, писать полностью и точно название произведения и разделов (глав).
Оформление самостоятельной работы:
- оформление титульного листа по форме Положения об аттестации учебной работы студентов института. Образец титульного листа определяется Положением об аттестации учебной работы студентов института, и опубликован на сайте www.psysocwork.ru раздел «Учебный процесс» / «самостоятельная работа».
- все задания в рамках самостоятельной работы должна быть скреплены в единый документ, листы должны быть пронумерованы;
- работа сдается в печатном виде.
Устанавливаются следующие требования к форматированию самостоятельной работы:
- параметры страницы (210х297 мм) А4;
- интервал полуторный;
- шрифт 12, Times New Roman;
|
|
- поля страницы: левое – 2 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см.
- все страницы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами в верхнем правом углу.
Представленные контрольные работы должны отвечать поставленным задачам, иметь практически выполненные задания.
Объем работы – 15 страниц.
Обязателен прилагаемый список литературы, оформление работы предпочтительно с использованием компьютерной печати.
Критериями оценки является краткость и логика изложения, аккуратное оформление.
3.2. Задания для самостоятельной работы по каждой теме (разделу) учебно-тематического плана(время на изучение и выполнение 60 часов – очная форма, 74 часа – очно-заочная форма, 96 часов – заочная форма обучения)
Тема № 1. Сущность мировоззрения и его исторические типы. Предмет и специфика философии
Задания по теме
1. Конспектирование соответствующего данной теме раздела из первоисточника. В качестве источника по собственному предпочтению выбирается один из трех учебников (есть в наличии в библиотеке института):
- Кармин А.С. Философия: Учебник. / А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий – СПб.: Питер, 2010. – 560 с.
- Колесников, А.С. История философии [Электронный ресурс]: учебник / А.С. Колесников. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21712&cat=1053&page=1
|
|
- Философия [Электронный ресурс]: учебник / ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников. - 3-е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 622 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=24747
2. Составьте список 10 ключевых терминов по данной теме и дайте им определения, пользуясь словарями.
3. Найдите в любых письменных источниках 5 определений философии (источники следует указать). Определения могут быть и шуточными. (Например, такими: «Когда слушающий не понимает говорящего, а говорящий не знает, что он имеет в виду, – это философия» (Вольтер). «Философия имеет дело с проблемами двух видов: решаемыми, которые все тривиальны, и нетривиальными, которые все нерешаемы» (Стивен Канфер)).
Выпишите их и дайте к ним краткий комментарий:
1) относится ли определение к философии или это можно сказать о чем угодно (Вам станет ясно, что не все, называемое философией, таковой является);
2) Какие достоинства и недостатки имеют эти определения;
3) Приведите определение философии, которое, по Вашему, точно передает ее содержание.
4. Опишите кратко основные типы мировоззрения.
5. Попытайтесь выявить соотношение двух понятий «философия» и «мировоззрение».
|
|
Предполагаемая литература.
1. Кармин А.С. Философия: Учебник. / А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий – СПб.: Питер, 2010. – 560 с.
2. Колесников, А.С. История философии [Электронный ресурс]: учебник / А.С. Колесников. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21712&cat=1053&page=1
3. Философия [Электронный ресурс]: учебник / ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников. - 3-е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 622 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=24747
Тема № 2. Структура философии. Эволюция философского знания. Ключевые философские вопросы.
Задания по теме
1. Конспектирование соответствующего данной теме раздела из первоисточника. В качестве источника по собственному предпочтению выбирается один из трех учебников (есть в наличии в библиотеке института):
- Кармин А.С. Философия: Учебник. / А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий – СПб.: Питер, 2010. – 560 с.
- Колесников, А.С. История философии [Электронный ресурс]: учебник / А.С. Колесников. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21712&cat=1053&page=1
- Философия [Электронный ресурс]: учебник / ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников. - 3-е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 622 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=24747
2. Составьте список 10 ключевых терминов по данной теме и дайте им определения, пользуясь словарями.
3. Напишите функции, которые выполняет философия в современном обществе
4. Установите - чем философские методы отличаются от научных.
5. Опишите, как соотносятся между собой понятия «философия» и «культура»?
Предполагаемая литература.
1. Кармин А.С. Философия: Учебник. / А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий – СПб.: Питер, 2010. – 560 с.
2. Колесников, А.С. История философии [Электронный ресурс]: учебник / А.С. Колесников. – СПб.: Питер, 2010. – 656 с. – Режим доступа: http://ibooks.ru/product.php?productid=21712&cat=1053&page=1
3. Философия [Электронный ресурс]: учебник / ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников. - 3-е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 622 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/reading.php?productid=24747
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 372; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!