Требования к результатам освоения дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»
Институт государственного управления и предпринимательства
Кафедра управления общественными отношениями
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________ С.Т. Князев
«___» ______________ 2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Этика государственной и муниципальной службы
Учебный план очной формы обучения № 4478
Учебный план заочной формы обучения № 4574
Рекомендована Учебно-методическим советом
Института государственного управления и предпринимательства
для направления подготовки и профиля:
| Код ООП | Направление/ Специальность | Профиль/Программа магистратуры/ Специализация | Код дисциплины по учебному плану |
| 081100.62-03-2012 | Государственное и муниципальное управление | Безопасность инфраструктур и территорий в системе ГМУ | 3.1.10 |
Екатеринбург 2015
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
| Код направления и код уровня* освоения ООП | Название направления | Реквизиты приказа Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВПО
| |||
| Дата | Номер приказа | ||||
| 081100.62 | Государственное и муниципальное управление | 17 января 2011 г | 41 | ||
Рабочая программа дисциплины составлена автором:
| № | ФИО | Ученая степень, ученое звание | Должность | Кафедра | Подпись |
| 1 | Нархова Елена Николаевна | Кандидат социологических наук | Доцент | УОО |
Рабочая программа дисциплины одобрена на заседании кафедр:
| № | Наименование кафедры (УМС) | Дата заседания | Номер протокола | ФИО зав. кафедрой | Подпись |
| 1 | Управления общественными отношениями [Читающая кафедра] | Меньшенина Н.Н. | |||
| 2 | [Выпускающая кафедра] Управления общественными отношениями | Меньшенина Н.Н. |
Согласовано:
Начальник отдела образовательных программ Е.В.Сатыбалдина
Председатель учебно-методического совета ИГУП А.А.Яшин
№ ___ протокола от «____» ______________2015 г.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ «УПРАВЛЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ»
|
|
|
| 1. Пререквизиты | Введение в специальность Теория управления Основы государственного и муниципального управления Зарубежный опыт государственного и муниципального управления |
| 2. Кореквизиты | Государственная и муниципальная служба |
| 3. Постреквизиты | Основы управления персоналом Социальная психология Взаимодействие органа местного самоуправления с НКО Технологии гуманитарной экспертизы Экспертиза инновационных проектов и программам |
| 4. Трудоемкость дисциплины-модуля, з.е. | 4 |
Цели дисциплины
Изучение дисциплины направлено на достижение результата РО5. Анализировать, планировать, организовывать, контролировать, мотивировать, оценивать персонал в органах власти, разрабатывать программы по совершенствованию управления человеческими ресурсами», а также на освоение следующих компетенций, связанных со:
знанием требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);
|
|
|
пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК-5;)
способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);
способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-35);
умением использовать технологии для развития управленческих навыков и создания имиджа, соответствующего профессиональной культуре государственных и муниципальных служащих (ПКД-113).
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
З.Ф.17. роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего;
З.Ф.22. основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
З.Ф.22. основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
|
|
|
З.1.Д.2. задачи и технологии современного государственного и муниципального служащего в саморазвитии и самосовершенствовании
З.1.Д.4. Основные понятия и технологии для развития управленческих навыков и создания имиджа, соответствующего профессиональной культуре государственных и муниципальных служащих.
Уметь
У.Ф.3. применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
У.Ф.14. ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
У.Ф.17. организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
У.Ф.25. диагностировать этические проблемы и применять основные модели принятия этичных управленческих решений;
У.1.Д.2.применять технологии в профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего для саморазвития и самосовершенствования;
У.1.Д.4. Применять основные понятия и технологии для развития управленческих навыков и создания имиджа, соответствующего профессиональной культуре государственных и муниципальных служащих.
Владеть
В.Ф.8. современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;
В.Ф.9. современными методами управления человеческими ресурсами;
В.Ф.14. современным инструментарием управления человеческими ресурсами;
В.Ф.15. навыками деловых коммуникаций;
В.Ф.19. навыками разрешения конфликт интересов с позиций социальной ответственности;
В.1.Д.2. технологиями в профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего для саморазвития и самосовершенствования
В.1.Д.4. основными понятиями и технологиями для развития управленческих навыков и создания имиджа, соответствующего профессиональной культуре государственных и муниципальных служащих;
1.4. Краткое описание дисциплины
Дисциплина входит в профессиональный цикл, базовую часть. Ее изучению предшествуют такие учебные дисциплины как «Введение в специальность», «Теория управления», «Основы государственного и муниципального управления», «Зарубежный опыт государственного и муниципального управления».
Дисциплина изучается одновременно с такой дисциплиной как «Государственная и муниципальная служба».
Ее изучение способствует усвоению профессиональных компетенций, приобретаемых в процессе изучения таких дисциплин как «Основы управления персоналом», «Социальная психология», «Взаимодействие органа местного самоуправления с НКО», «Технологии гуманитарной экспертизы», «Экспертиза инновационных проектов и программам».
Дисциплина имеет ярко выраженный междисциплинарный характер. При ее освоении преподаватель планирует большое количество практических занятий с применением групповой работы, дискуссий.
1.5. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах:
33% от объема аудиторной нагрузки по дисциплине.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!