ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Составление плана курсовой работы
Под планом подразумевается перечень вопросов, которые должны быть рассмотрены в работе. Пункты плана формулируются в виде заголовков и располагаются в логической последовательности, соответствующей развитию и изложению темы работы.
План курсовой работы по сути дела является кратким описанием ее логической структуры, включающей основные и второстепенные вопросы, различные классификации и т.д. Поэтому в нем должны быть четко выделены и пронумерованы основные разделы и подразделы, которые, в свою очередь, могут делиться на более мелкие части. Этих цифр очень удобно придерживаться во время работы с литературой, отмечая ими соответствующие выписки.
В курсовой работе целесообразно принять трехступенчатое деление: «раздел - подраздел – пункт». Рекомендуется по возможности равномерное деление рукописи по отдельным рубрикам. Введение, каждый раздел, заключение, список использованных источников, приложения начинаются с новой страницы.
Примерный порядок оформления работы:
· Титульный лист. Выполняется по образцу – (Приложение 2).
· Содержание- (образец - Приложение 3).
· Введение.
· Основной текст, раскрывающий содержание (разделенный на разделы, подразделы, пункты).
· Заключение.
· Список использованных источников.
· Приложения.
Предварительно ознакомившись с литературой и фактическим материалом по избранной теме, студент самостоятельно составляет первоначальный вариант плана курсовой работы, который должен отражать ее содержание. План работы во время ее выполнения может корректироваться в зависимости от имеющегося на исследуемом предприятии фактического материала. Однако все изменения в плане студент согласовывает с преподавателем. Примерный план курсовой работы приведен в Приложении 3.
|
|
|
Развернутый план курсовой работы позволяет избежать пробелов, повторений, освещения информации, не относящейся к теме работы, обеспечить последовательность, логичность изложения материала.
Подготовка ответов на вопросы плана, схема ответов на вопросы темы определяется их содержанием.
В течение двух недель после начала семестра (для студентов дневной формы обучения) и в течение сессии (для студентов заочной формы обучения) студент делает выбор темы курсовой работы и согласовывает ее с научным руководителем. Не позднее чем через две недели после выбора темы он (по согласованию с руководителем) составляет примерный план написания работы, а также график проведения исследования, в котором устанавливаются примерные сроки выполнения отдельных этапов работы, и определяется ее общий объем.
|
|
|
Подбор, изучение, анализ литературы и отбор фактического материала
Успешное выполнение курсовой работы предполагает обстоятельное и творческое изучение литературных источников, и нормативных документов (законов, инструкций, постановлений, положений, указаний, стандартов), действующей практики по проблеме исследования.
Подбор литературных источников студенту целесообразно производить самостоятельно. При подборе литературы следует обращаться к предметным каталогам, в том числе электронным и библиографическим справочникам, специальным каталогам рефератов, диссертаций, периодической печати. Для актуализации содержания курсовой работы необходимо использовать литературные источники, изданные за последние 3-5 лет. В порядке исключения по согласованию с руководителем курсовой работы могут использоваться ранее изданные литературные источники.
Список литературы должен быть согласован с руководителем курсовой работы.
Изучая литературу и другие материалы по теме исследования, студент делает выписки необходимой информации на отдельных листах или карточках, файлах. При этом целесообразно фиксировать, из какого источника взят материал и в какой части курсовой работы его следует использовать.
|
|
|
При изучении и конспектировании литературы следует проводить отбор и группировку полученных из литературных источников сведений. Это необходимо для того, чтобы в процессе последующей работы над темой исследования было легко анализировать и сопоставлять различные точки зрения авторов по дискуссионным вопросам и формировать свое отношение к ним.
При подборе нормативно-правовых актов необходимо использовать возможности тематического поиска документов в справочных системах.
Статистический и аналитический материал, связанный с протекающими в экономике процессами, можно получить из статистических сборников, публикуемых Министерством статистики и анализа Республики Беларусь, международными организациями, а также через Интернет на сайтах соответствующих министерств, ведомств, предприятий, организаций, банков. При этом очень важным является умение работать в поисковых системах.
Для подбора изданий по интересующей теме могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в уже проведенных исследованиях (диссертации на соискание ученых степеней, отчеты по НИР и т.д.).Целесообразно использовать реферативные журналы и периодические издания, в которых также публикуется информация об издаваемой литературе.
|
|
|
Для выполнения основной части работы в зависимости от темы могут быть использованы разнообразные фактические материалы.
Содержание разделов текста
Разработка каждой составной части работы имеет свои особенности.
В содержании последовательно перечисляются все заголовки курсовой работы: введение, номера и заголовки разделов, подразделов, заключение, список использованных источников и приложения с указанием номера страницы, на которой помещен каждый заголовок (Приложение 3).
Во введении раскрывается значение избранной темы и проблем, рассматриваемых в работе, обосновываются актуальность и важность выбранной темы, степень ее научной разработанности; формулируются цель и задачи исследования, раскрываются объект и предмет, избранные методы исследования.
Актуальность темы работы обосновывается с учетом потребностей общества в решении данной проблемы, состояния и тенденции развития исследуемой научной проблемы, а также практических запросов организаций различных форм. Далее кратко в обобщенном виде раскрываются основные подходы к изучаемой проблеме в научной литературе, уточняется степень разработанности проблемы.
Учитывая степень разработанности проблемы, студент делает вывод о необходимости проведения исследования для развития (углубления, и уточнения) теории и практики.
От формулировки актуальности выбранной темы логично перейти к постановке цели исследования. Цель – это краткая концептуальная формулировка сущности научного поиска по данной проблеме, это конечный итог работы.
Задачи исследования развивают и конкретизируют цель исследования и должны соответствовать объекту и предмету исследования. Обычно перечисляется не более 3-4 задач.
Объект исследования – это та часть реального мира, которая подлежит исследованию студентом. В качестве объекта исследования выступает какая-то совокупность связей и отношений, свойств, существующая объективно в теории и практике. Предмет изучения более конкретен, чем объект. Предмет исследования - это функционирование сферы деятельности объекта, его структурные элементы, особенности, тенденции развития.
Во введении также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), а также указываются методологические основы проведенного исследования, использованные научные методы исследования, которые предопределили достижение поставленной цели и решение задач (исторический подход, сравнение, дедукция и индукция, методы логического и системного анализа, синтеза, экономико-математические методы).
Введение должно занимать 2-3 страниц работы.
Основная часть курсовой работы содержит, как правило, три раздела, каждый из которых включает подразделы. Последние, в свою очередь, могут быть разделены на пункты..
Первый раздел (примерно 7-9 страниц) работы носит теоретический характер. В нем, на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов, нормативно-правовых документов, инструктивных и методических материалов, раскрывается экономическая сущность объекта исследования, содержание категорий и показателей; рассматривается уровень теоретической разработки проблемы (темы); оцениваются точки зрения различных авторов и аргументировано формулируется собственное мнение автора работы по рассматриваемым вопросам. При этом простой пересказ прочитанных публикаций, механическое изложение точек зрения различных авторов без дискуссии и без формирования обоснованной собственной позиции не допускается. Полное переписывание инструкций только загромождает работу, увеличивая ее объем, и не прибавляет достоинств проводимому исследованию.
Качественный уровень работы значительно повышается, если изучаемая проблема рассматривается с привлечением методических материалов, публикаций различных зарубежных авторов, положений международной практики.
Второй раздел курсовой (8-12 страниц) носит, в основном, практический характер, однако может быть и теоретическим (зависит от выбранной темы).
В третьем, заключительном, разделе (3-6 страниц) студент должен выработать свою точку зрения по проблемному вопросу, разработать рекомендации по совершенствованию исследуемой проблемы.
К изложению вопросов темы курсовой работы студент должен подходить творчески. В работе не рекомендуется воспроизводить содержание учебников, учебных пособий, другой специальной литературы и нормативных положений. Недопустимо заимствование текста из литературных источников без ссылки на авторов.
Каждый раздел курсовой работы завершается выводами, вытекающими из исследования.
В заключении курсовой работы (2-3 страницы) обобщаются теоретические и практические результаты, изложенные в основной части. Заключение представляет собой последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. При этом важно, чтобы в выводах отражалась решенность всех задач исследования и обоснованность, доказанность выводов и рекомендаций.
В заключении тезисно (по пунктам) излагаются выводы по результатам проведенного исследования, дается оценка постановки учета на предприятии и предложения по его совершенствованию, приводятся рекомендации по развитию компьютеризации учетной и другой экономической работы.
Список использованных источников должен включать все источники, изученные при написании работы, независимо от того, сделаны на них ссылки по тексту или нет: нормативные правовые акты по объекту и предмету исследования, учебники, учебные пособия, монографии и статьи отечественных и зарубежных авторов.
Приложения помещают после списка литературы. Их цель – избежать перегрузки текста различными аналитическими, расчетными, статистическими материалами, которые не несут основной смысловой нагрузки. Они могут включать заполненные первичные и сводные документы, формы отчетности, графики, схемы, копии приказов и другие необходимые данные.
В итоге курсовая работа должна представлять собой полное систематизированное освещение темы, свидетельствовать об основательном понимании и о самостоятельном изложении студентом материала, иметь практическую направленность.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 222; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!