Семинарско-практические занятия 8-9. Организация учебной деятельности студента. Основные формы учебных занятий в вузе.
Вопросы:
1. Общие положения организации труда студентовВыступление Молчанова
2. Учебная деятельность как особый вид активной деятельности студентовВыступлениеМегьшикова
3. Студент как субъект учебной деятельностиВыступление Лыкова
4. Структура учебной деятельностиВыступление Латышева
5. Основные формы учебных занятий в вузе (лекция, семинар, консультации и др.)ВыступлениеКульминская
6. Конспектирование как особая форма работы студента.Выступление Крылов
7. Самостоятельная работа студентов: понятие, признаки, виды и формы.Выступление Копосова
Практическая часть:
1. Конспектирование как вид самостоятельной работы.
Цель занятия – отработка навыка работы с научной литературой.
Занятие проводится в методическом кабинете или библиотеке. Студентам предлагается найти в журналах статьи, отражающие сущность и специфику работы с молодежью, проблемы молодежи и т.п. Тем самым закрепляется и представление о профессиональной области деятельности студентов. Выбрать любую заинтересовавшую студента статью в рамках обозначенной темы. Далее - собственно конспектирование, т.е. составление плана и текста записи в форме конспекта. Основные требования: четкость, логика изложения, использование примерно трети исходного текста, собственный вывод по проблеме, правильное оформление источника литературы.УТОЧНЯЕТСЯ
2. Семинар как форма учебного занятия
|
|
|
Цель занятия – отработка навыка выступления и представления изученной информации.
Материал, подготовленный и законспектированный студентами ранее, представляется в устном сообщении. Время сообщения: 3-5 минут. После выступления поощряются вопросы от самих студентов по теме выступления. Основные требования: четкость, логика изложения, самостоятельность (близко к тексту), ответы на вопросы.УТОЧНЯЕТСЯ
Семинар 10.Организация научной деятельности студента
Вопросы:
1. Понятие наукиВыступление Карельский
2. Научная работа в вузеВыступлениеГолубцова
3. Исследовательская деятельность студента (учебно-исследовательская и научно-исследовательская)Выступление Головкина
4. Формы учебно-исследовательской работы студентовВыступление Волков
5. Формы научно-исследовательской работы студентовВыступлениеВойку
6. Научное исследование как способ постижения истиныВыступление Яковлев
7. Логика исследованияВыступлениеШловиков
8. Программа исследованияВыступление Шевчук
Семинар 11.Тайм-менеджмент как инструмент эффективного планирования времени
Вопросы:
1. Понятие тайм-менеджментаВыступлениеЧистикова
2. Учение о тайм-менеджментеВыступление Храмов
|
|
|
3. Компетенции по тайм-менеджментуВыступление Тимохина
4. Принципы и методы эффективного использования времени. Выступление Собинина
5. Техника учета времени. Основные правила экономии времени.Выступление Сергеева
6. Поглотители рабочего времени. Техники борьбы с поглотителями времени. ВыступлениеСадовникова
7. Индивидуальные возможности оптимизации расхода времени. Выступление Нечаева
8. Рациональная подготовка к лекции и семинару.Выступление Мушинец
9. Тайм-менеджмент при подготовке к сессии. Выступление Молчанова
10. Рациональная организация отдыха и свободного времени студента в основной учебный период.Выступление Меньшикова
11. Тайм-менеджмент и параллельное образование.Выступление Лыкова
Семинар 12. Стресс-менеджмент
Вопросы:
1. Понятие стресса Выступление Латышева
2. Стресс-менеджмент как теория и практика управления стрессами ВыступлениеКульминская
3. Стадии развития и основные симптомы стрессы Выступление Крылова
4. Профессиональный стрессВыступление Копосова
5. Причины и факторы стрессаВыступление Карельский
6. Управление стрессами как элемент рациональной организации трудовой активности.ВыступлениеГолубцова
7. Повышение стрессоустойчивостиВыступление Головкина
|
|
|
Практическая часть:
Тесты на стрессоустойчивость ВыступлениеГолобурдина
Семинар 13.Самоменеджмент как условие личного и профессионального успеха
Вопросы:
1. Самоменеджмент - условие личного и профессионального успеха.Выступление Волков
2. Самосовершенствование через самоменеджмент. Методы самосовершенствования.ВыступлениеВойку
3. Значение самоменеджмента в профессиональной и досуговой деятельности людейВыступление Яковлев
4. Самоменеджмент в системе управления.ВыступлениеШловиков
5. Самоменеджмент и формирование имиджа руководителя.Выступление Шевчук
6. Самоменеджмент работающего студента.ВыступлениеЧистикова
7. Управление личной карьерой. Выступление Храмов
8. Самоменеджмент творческой личности.Выступление Тимохина
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 267; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!