Тестирование для самоконтроля
1. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением буква Я:
а) землетр..сение, пол..роид, напр..жение;
б) т..готение, сем..чко, раста..вший (снег);
в) прост..гать, у..звимый, разр..дить (ружье);
г) пр..дильный, упом..нать, удес..терить.
2. Определите ряд, в котором ударение во всех словах падает на последний слог:
а) феномен, ходатайствовать, инструмент;
б) включить, каталог, предложить;
в) обеспечение, торты, приговор;
г) менеджмент, свекла, созыв.
3. Определите ряд, в котором все слова записаны с правильным ударением:
а) жалюзИ, звонИть, тУфель, оптОвый, украИнский;
б) бАловать, углУбить, лилАсь, набралА, ходАтайство;
в) усугубИть, цепОчка, щавЕль, пОняла, экспЕрт;
г) столЯр, прАвы, принУдить, диспАнсер, аристокрАтия.
4. Главной целью делового общения является:
а) побуждение к активному действию и к принятию решений;
б) достижение максимально положительного результата при минимальных языковых средствах;
в) субъективное и эмоциональное изложение информации.
5. Важным элементом деловой беседы является умение:
a) говорить;
б) молчать;
c) слушать;
д) критиковать.
6. Какой из вариантов является наиболее приемлемым для текста делового стиля, учитывая его точность и объективность:
а) В результате проведенных реформ фирма получила высокий процент прибыли;
б) В результате проведенных реформ фирма получила пять процентов прибыли;
|
|
|
в) В результате проведенных реформ фирма получила огромные доходы;
г) В результате проведенных реформ фирма получила около пяти процентов прибыли.
7.Определите предложение, в котором не допущена стилистическая ошибка:
а) Возникает ситуация, напоминающая те ситуации, которые описал Бальзак в своих ранних романах.
б) Необходимо сравнить результаты, полученные при третьем обследовании, с предыдущими обследованиями.
в) Клейковина этих гибридов в отличие от пшеницы имеет более темный цвет.
г) Настой березового гриба применяется как общеукрепляющее средство.
8. Согласно генеалогической классификации русский, украинский и белорусский языки относятся к:
а) индоевропейской семье, славянской группе, восточнославянской подгруппе.
б) тюркской семье, славянской группе, западнославянской подгруппе;
в) семито-хамитской семье, славянской группе, украинской подгруппе;
г) угро-финской семье, славянской группе, южнославянской подгруппе.
9. Определите ряд, в котором во всех вариантах слов ударения поставлены правильно:
а) балОванный, апострОф, афЁра, бАнты, валовОй;
б) бензопрОвод, векселЯ, включИшь, пять грАммов;
в) грАффити, Исподволь, каталОг, кУхонный, обеспЕчение;
|
|
|
г) прийтИ, придЁт, слИвовый, тУфель, углубИть, фенОмен.
10. Определите ряд, в котором все слова написаны с правильно поставленным ударением:
а) запломбИрованный, упрОчение, водопрОвод, танцОвщица;
б) руднИк, кровоточИть, берЁста, буксировАть;
в) законнорождЁнный, еретИк, гренкИ, гЕрбовый;
г) нормировАние, щЕпоть, афИняне, тайная вЕчеря.
11. Главной целью говорящего в разговорном стиле является:
а) побуждение к активному действию, принятию решений;
б) установление психологического контакта с собеседником;
в) формирование общечеловеческих и национальных эстетических, культурных и психологических вкусов отдельного человека и нации в целом;
г) объективное и точное изложение информации.
12. Главной целью профессионального диалога является:
а) достижение любой ценой выигрыша одного из его участников;
б) компромиссное решение, удовлетворяющее его участников при упреждающем стремлении понять друг-друга;
в) отстаивание предварительно сформулированного ультиматума;
г) атакующее навязывание своих интересов при игнорировании интересов собеседника.
13. Обозначьте правильный вариант определения цели публицистического стиля:
|
|
|
а) толчок к действию и принятию решений определенными социальными группами;
б) донесение до всего общества максимально объективной информации;
в) формирование универсальных эстетико-культурных ценностей;
г) минимальными языковыми средствами достичь максимально положительного для всего общества результата.
14. Обозначьте, в какой из современных функций языка реализуется его наивысшая цель – формирование национально-культурных общностей:
а) коммуникативной;
б) профессиональной;
б) экспрессивной;
г) эстетико-культурологической.
15. Обозначьте ряд, в котором обозначенный статус языков в Донбассе не противоречит объективной реальности и является наиболее приемлемым для их бесконфликтного функционирования. Вспомните определения языков национальностей, государственного и официального языков:
а) Украинский язык является государственным, а русский, греческий, татарский – языками национальностей;
б) Русский язык является государственным, а украинский, греческий, татарский – языками национальностей;
в) Русский язык является государственным официальным, украинский государственным, а греческий, татарский – языками национальностей;
|
|
|
г) Русский и украинский языки являются государственными, а греческий, татарский – языками национальностей;
16. Национальный язык – это:
а) важнейшее средство общения, выраженное в государственном языке, статус которого закреплен официально;
б) важнейшее средство общения, выраженное в литературном языке как высшей форме, обслуживающей культурную и общественную жизнь народа;
в) средство общности нации, проявление психологии и философии определенного народа, который может реализовываться в разных языковых системах и национальной культуре как формах выражения разными способами национального мыслеобразующего процесса;
г) государственный, региональный, официальный языки и языки национальных меньшинств, статус которых закреплен официально.
17. Укажите наиболее приемлемые параметры письменной речи. Письменная речь:
а) первична по происхождению, которая воспринимается зрением;
б) вторична по происхождению, которая воспринимается зрением и слухом;
в) вторична по происхождению, основной единицей которой является слово, материализуемое в буквах и воспринимаемое только зрением;
г) вторична по происхождению, основной единицей которой является текст, материализуемый в буквах, знаках препинания и воспринимаемый только зрением.
18. С точки зрения функционирования устная речь:
а) диалогична, ситуативна, революционна, спонтанна, нерегламентирована;
б) монологична, контекстуальна, консервативна, регламентирована;
в) диалогична, контекстуальна, революционна, регламентирована;
г) всегда диалогична, ситуативна, революционна, регламентирована.
19. С точки зрения функционирования письменная речь:
а) диалогична, ситуативна, революционна, спонтанна, нерегламентирована;
б) монологична, контекстуальна, консервативна, регламентирована;
в) диалогична, контекстуальна, революционна, регламентирована;
г) всегда диалогична, ситуативна, революционна, регламентирована.
20. Выберите вариант наиболее точного определения стилей. Стили – это:
а) совокупность языковых средств, которые сознательно используются говорящим при определенных условиях общения;
б) социально-функиональные разновидности общенационального языка, которые различаются типичными языковыми средствами в зависимости от цели и сферы общения.
в) совокупность средств общения, выбор которых обусловлен содержанием, целью и характером высказывания;
г) набор специфических языковых средств в разных сферах общения.
21. Главной целью делового общения является:
а) толчок к действию и принятию решений;
б) достижение максимально положительного результата минимальными языковыми средствами;
в) субъективное и эмоциональное изложение информации;
г) формирование эстетических вкусов определенной национальной общности.
22. Обозначьте ряд с наиболее полными требованиями к языку документов:
а) фактологичность, конкретность и отредактированность;
б) отсутствие любых субъективно-оценочных моментов, членение текста на абзацы, лаконизм, унификация, правильное пользование терминами, отсутствие профессионализмов.
в) логическая последовательность, объективность, доказательность и убедительность, унификация и стандартизация, ясность и точность изложения;
г) правомочность и достоверность.
23. Обозначьте ряд с наиболее полными требованиями к документам:
а) правомочность и достоверность;
б) правильное пользование терминами, отсутствие профессионализмов;
в) членение текста на абзацы, лаконизм, унификация;
г) правомочность, достоверность, соответствие действующему законодательству и постановлениям вышестоящих органов, безупречность формы, отредактированность.
24. Понятие “родной язык” означает:
а) что это язык, на котором человек думает;
б) что это государственный язык;
в) что это язык национальности;
г) что это региональный язык.
25. Какой из вариантов наиболее эффективный для текста правового документа, учитывая требования к его ясности и точности:
а) Агитация прекращается за день до выборов;
б) Агитация прекращается за 24 часа до начала выборов;
в) Агитация прекращается за сутки до выборов;
г) Агитация прекращается с 24 часов суток, предшествующих началу выоров.
26.Основной единицей письменной речи является:
а) абзац;
б) высказывание.
в) фраза;
г) текст.
27. Определите предложение, в котором не допущена стилистическая ошибка, возникшая при употреблении антонимов:
а) Иванов исключен из колледжа из-за отсутствия наличия признаков старания;
б) Родители Иванова проявляют активное равнодушие к поведению сына;
в) Этот тополь потому и называется пирамидальным, что растет строго горизонтально;
г) Эти мысли не только обращены в прошлое, но и устремлены в будущее.
28. Какой вариант из приведенных ниже является наиболее приемлемым для практики ведения диалога:
а) В профессиональном диалоге обязательным условием является предварительная установка на понимание собеседника, поэтому разговор нужно вести корректно, выслушивая оппонента и добиваясь, таким образом, взаимоприемлемого компромисса;
б) В диалоге обязательным условием является установка на победу, поэтому его нужно вести атакующе, не давая собеседнику высказаться;
в) В диалоге обязательным условием является установка на победу, поэтому ультиматум – один из самых весомых его аргументов;
г) В деловом диалоге главной целью является информация, полученная от опонента, поэтому не стоит стремиться к обязательному результату и пониманию собеседника – решение и результат вы программируете после общения.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 967; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!