КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Результаты обучения)
2.1. В результате прохождения практики формируются следующие профессиональные компетенции:
ПК-8способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада
2.2. В результате изучения практики студент должен:
ЗНАТЬ: | |
ПК-8 | Основные информационные технологии, формы и виды представления результатов исследования, действующий ГОСТ для оформления научного исследования |
УМЕТЬ: | |
ПК-8 | -представлять результаты научных исследований на объекте практики в виде научного отчета, статьи и/или доклада, мультимедийной презентации. |
ВЛАДЕТЬ: | |
ПК-8 | Способами представления результатов исследования и их интерпретации в виде доклада, мультимедийной презентации в любой аудитории потребителей информации; способами ведения научной дискуссии |
ОБЪЕМ ПРАКТИКИ, ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В НЕДЕЛЯХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ
структурированные по видам учебных заданий с указанием их трудоемкости:
3.1. Объем практики и виды учебной работы:
ОЧНАЯ и ЗАОЧНАЯ формы обучения
Вид учебной работы | Всего часов | семестры | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Самостоятельная работа | 108 | 108 | ||||
| ||||||
Вид промежуточной аттестации: Диф. зачет | 4 | 4 | ||||
зачетные единицы: | 3 | 3 | ||||
ОБЪЕМ ПРАКТИКИ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ, ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В НЕДЕЛЯХ ИЛИ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ
|
|
Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Содержание разделов практики | Трудоемкость по неделям | Формы текущего контроля | |
1 | 2 | ||
Планирование , последовательности и сроков выполнения работ по подготовке магистерской диссертации | 4 | Индивидуальный план работы в дневнике практиканта | |
Редактирование основных положений магистерской диссертации: актуальности, цели и задач, гипотезы, объекта и предмета исследования, новизны, теоретической и практической значимости работы | 6 | 2 | Доклад с презентацией |
Ознакомление с требованиями, предъявляемыми к магистерским диссертациям, со стандартами и инструкциями, определяющими правила оформления научных работ | 4 | 4 | Письменный отчет в дневнике практиканта |
Систематизация и анализ научной информации по разделам обзора научной литературы в рамках подготовки магистерской диссертации. | 16 | Первая глава магистерской диссертации. | |
Систематизация использованных методов по сбору и обработке научных данных. | 12 | Вторая глава магистерской диссертации. | |
Анализ и математическая обработка результатов научного исследования по теме магистерской диссертации | 12 | 4 | Доклад с презентацией |
Анализ и обобщение, научная интерпретация результатов проведенных исследований. | 12 | Третья глава магистерской диссертации. | |
Редактирование, обобщение и оформление результатов научного исследования. в соответствии с требованиями ГОСТа | 18 | Магистерская диссертация | |
Подготовка отчетной документации по преддипломной практике. | 6 | Дневник практиканта | |
Представление результатов исследования в форме научного доклада, умение вести научную дискуссию. | 6 | Публичная апробация результатов магистерской диссертации | |
54 | 54 | ||
ИТОГО 108 |
ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ, АТТЕСТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ, ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАЩИТЫ ПРАКТИКИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
|
|
Основными документами отчетности для студентов, отражающими участие в преддипломной практике, являются:
1. Дневник практиканта, который должен содержать;
- Индивидуальный план, предусматривающий порядок, последовательность и сроки выполнения работ по подготовке магистерской диссертации.
|
|
- презентацию основных положений магистерской диссертации : актуальность, цель и задачи, гипотезу, объекты и предметы исследования, новизну, теоретическую и практическую значимость работы
2.Отзыв научного руководителя.
3.Доклад с презентацией предоставляемый на предзащиту магистерской диссертации
4.Выписка из протокола проведенной предзащиты
Аттестация практики
Аттестация практики осуществляется в виде проведения предзащиты магистерской диссертации, предоставления отчетных документов.
Подведение итогов работы в виде суммы баллов проводится на основе выполнения еженедельных требований к студентам, которые представлены в технологической карте. К полученной сумме баллов добавляются баллы, выставляемые курсовым руководителем, по итоговой сумме баллов выставляется дифференцированный зачет.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 231; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!