Чем занять детей в плохую погоду (вариант 1).
Методика организации и проведения спортивных мероприятий и игр на местности.
Важные моменты для проведения игр
1. Тщательная подготовка и тренировка. Хорошо изучите игру. Запомните правила и научитесь объяснять их ясно и простыми словами.
2. Для первой игры лучше подобрать ту, в которой будут участвовать все, не делясь на группы, а всем отрядом. Это задаст хороший настрой на последующие игры.
3. Заранее подготовьте необходимый реквизит и принесите к месту проведения.
4. Позаботьтесь о дисциплине до и вовремя объяснения правил игры.
5. Лучше, если после объяснения несколько ребят покажут, что предстоит делать. Зрительное восприятие всегда лучше, чем словесное описание.
6. В основном используйте массовые игры. Планируйте особые задания для тех, кто по какой-то причине не может принимать активное участие в игре.
7. Проводите игру оживлённо и не затягивая. Завершить игру нужно до того, как пропадёт к ней интерес.
8. Всегда имейте «в запасе» ещё несколько игр на всякий непредвиденный случай, например, дождь, поломанный реквизит, отсутствие интереса у детей и другое.
9. Ознакомьтесь с различными формами проведения игр: в кругу, эстафета по кругу и т.д. Заранее продумайте, как отряд будет перестраиваться из одной формы организации игры в другую.
10. Учитывайте обстановку, когда инструктируете детей. Они не должны испытывать дискомфорт, чтобы полностью сосредоточиться на подготовке к игре.
|
|
|
11. Если в игре предполагаются победители, обязательно уделите внимание их объявлению и поздравлению. Всегда приятны признание и похвала. Нет необходимости слишком на этом концентрироваться. Ребята должны учиться и побеждать и проигрывать.
12. Будьте сами увлечены происходящим!
Несколько общих рекомендаций по проведению игр:
· Не стоит обучать более, чем одной игре за один раз.
· Всегда имейте одну или две новые игры как сюрприз, особенно во время лагерных мероприятий.
· Пополняйте ваш личный запас игр и других развлекательных программ. Делайте сборники. Всегда ищите новые игры.
· Чтобы не терять время на лагерных мероприятиях заранее объясните, и нарисуйте на доске условия и правила игр, приготовьте набор знаков (жесты, таблички и др.), таких как «стоп», «иди», «замри».
· Следите, чтобы игровая площадка и снаряжение всегда были готовы к игре. Сделайте постоянную разметку на площадке в виде квадратов, кругов, линий, точек и т.д. Следите за исправностью снаряжения, особенно за мячами.
· Создавайте больше команд, групп и вовлекайте их в игры. Поощряйте всех присутствующих к активной деятельности, чтобы они не стояли в стороне.
|
|
|
Местность
Выбор игры зависит от характера и размеров местности. Иногда причиной относительно неудачной игры является слишком близкая или, наоборот, слишком далекая цель из-за неправильного определения размеров местности.
Поэтому, прежде всего, руководитель игры должен тщательно обследовать местность, на которой будет проходить игра, точно определить размеры необходимой для игры местности, получить разрешение местных органов власти, установить время проведения игры, обеспечить участников всеми необходимыми пособиями. После этого он знакомит старших групп со всеми подробностями выбранной местности.
Наиболее удобна для военизированной игры холмистая лесная местность. Лес придает игре особое очарование и напряженность. Он позволяет играющим приблизиться к соперникам на очень близкое расстояние, застигнуть врасплох, подготовить ловушку, облегчает секретное размещение играющих и скрытное передвижение связных или патрулей. Но вместе с тем лес затрудняет ориентацию и поддержание зрительной связи между отдельными участниками игры, усиливает опасность неожиданного столкновения с противником. Лес также ограничивает возможности управления игрой. Обычно игра в лесу распадается на самостоятельные действия отдельных звеньев. Поэтому в лесу важно заранее устанавливать задачи отдельным звеньям или группам, чтобы они могли действовать самостоятельно.
|
|
|
13. Методы и формы работы вожатого с отрядом в условиях плохой погоды
Чем занять детей в плохую погоду (вариант 1).
1. Концерт КВЧГ ("Кто во что горазд!")
2. Конкурс на личную рекламу дождя.
3. Игра "Музей восковых фигур".
4. Игра "Мафия".
5. Час придумывания нового применения старым , никому не нужным вещам.
6. Конкурс на самое грустное письмо "А у нас идет дождь".
7. Час разучивания новых песен.
8. Вечер страшилок.
9. Час отгадывания загадок.
10. Встреча гостей из соседнего отряда.
11. Час чтения книги вслух с захватывающим сюжетом.
12. Изготовление отрядной стенной газеты "Мокрая правда".
13. Игра "Прятки "(ведущий прячет предмет, все ищут).
14. Конкурс иллюзионистов с предварительным разучиванием фокусов.
15. Час отгадывания кроссворда.
16. Кольцовка песен.
17. Развлекательные игры:
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 349; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!