Пассажиров начинает сильно трясти. Раздаются возгласы... свет гаснет...На сцене остается четыре человека. Они потихоньку приходят в себя после тряски и оглядываются.
Последний звонок 2018
На сцене суматоха, ученики готовятся к экзаменам.
Звучит музыка
Голос за кадром: Горячая пора сдачи экзаменов приближалась и заставляла нервничать учеников, педагогов и родителей. В доме заканчивались запасы успокоительного... Все страшно переживали!.......................
На сцене суета, подготовка к ЕГЭ.
Композиция.
Музыка меняется, все «застывают». На сцене появляются «Трудолюбие» и «Удача». Удача надменно заглядывает в лицо каждому ученику, а «Трудолюбие» записывает в блокнот, кому, где, в чём помочь. (повторить спряжение, выучить прошедшее время в англ яз. и т.д.)
Удача и Трудолюбие встречаются в центре сцены.
Удача: Ты все трудишься?
Трудолюбие: Явилась, не запылилась, Удача!
Удача:Я где-то слышала, что чтение может стать причиной развития мозга (смех, ирония)
Трудолюбие:Очень остроумно.
Удача:Что, ты, все с ними возишься? (показывает на ребят на экране)
Трудолюбие:Исправляю твои ошибки?
Удача:Я никогда не ошибаюсь!
Трудолюбие:А как насчет Петрова? Он не успел выучить теорему о циркуляции магнитного поля. Надеялся, что она ему не попадет. Ему очень нужна была твоя помощь. Он на неё рассчитывал. А ты подвела.
Удача:А это тот Петров, который отказался класть монетку в ботинок, зачем- то сходил, подстригся, одел новый костюм. А ведь одноклассники предупреждали, не делать это перед экзаменом. Но наш Петров не верит в приметы и вот результат.
|
|
|
Трудолюбие:Потому что наш Петров будущий физик-теоретик. А не суеверная дамочка.
Удача:Это ты намекаешь на Сидорову?
Трудолюбие:Да. Она безответственно подошла к проверочной работе по математике. Даже книжки не раскрыла. Что-то списала, где-то поставила ответ наугад. А результат получился очень даже ничего, для Сидоровой.
Удача:Она молодец. Столько приложила усилий.Соблюла все необходимые ритуалы. Даже принесла талисман на удачу. Я не могла ей не помочь. Этот розовый кролик такой милый (умиленно).
Трудолюбие:(передразнивает) Бегала с этим розовым кроликом, вся такая счастливая. А чему радоваться? Что ничего не знает, но подфартило. Она же думает, что так будет всегда. А завтра тебе больше понравится бежевый тигруля и ты поможешь Васильевой…
Удача: Какая ты зануда. Мне с тобой скучно.
Трудолюбие:Ты же ветреная и не предсказуемая дама. Как можно иметь дело с тобой.
Удача:Меня все зовут, мне все рады. Я только и слышу: «Удачи вам!».
Трудолюбие:Знаешь, сколько придумано народных мудростей про труд…
Удача:(перебивает) Даже не начинай. Я школьникам нужнее, чем ты.
Трудолюбие:Это мы еще посмотрим.
Удача: Ну и как ты собираешься это проверить?
Трудолюбие:Надо провести experementum.
|
|
|
Удача:Что провести?
Трудолюбие:ОПЫТ! Научный метод исследования данного явления в управляемых нами условиях.
Удача:Ты по-простому сказать можешь?
Трудолюбие:Мы целенаправленно вмешаемся в жизнедеятельность наших испытуемых. Например, отправим их, на кануне экзаменов, в увлекательное путешествие и будем подкидывать различные задания.Посмотрим, как они с ними будут справляться и что им больше пригодиться УДАЧА или ТРУДОЛЮБИЕ.
Удача:Очень мудрёно, но идея мне нравится. Путешествие – это так романтично (мечтательно), но пусть они полетят на самолете. Давно хотелось в небо…
Трудолюбие:Самолет, так самолет.
(Смена мизансцены. Открывается занавес. Шум аэродрома. Самолет и ученики.)
Стюардесса:Дамы и господа! Командир корабля и экипаж от имени авиакомпании "Аэрофлот - российские авиалинии" рады приветствовать вас на борту самолета, вылетающего рейсом 1468.
Аэрофлот постоянно расширяет географию полетов. И сегодня мы открываем новую трассу Москва – Путешествие….. Время в пути 4 часа.
Мы сделаем все возможное, чтобы ваш полет был приятным. Вскоре после взлета бортпроводники предложат вам легкий завтрак (обед, ужин), прохладительные и горячие напитки.Дамы и господа! Мы готовы к взлету! Пожалуйста, убедитесь в том, что ваши ремни безопасности застегнуты и подтянуты по размеру.. Мы желаем Вам приятного полета и хорошего самочувствия. В целях безопасности нашего полета, просим Вас не пользоваться компьютерами и радиотелефонами во время взлета и снижения самолета.
|
|
|
Звук взлёта самолёта
Стюардесса: Уважаемые пассажиры, наш самолёт принял безопасную высоту, вы можете расстегнуть ремни.
(все расстегивают ремни, стюардессы уходят за напитками)
(В это время одна из пассажирок говорит на английском другая оборачивается в недоумении)
Вера:наш самолёт принял безопасную высоту, вы можете расстегнуть ремни.(на англ.яз.)
Стюардесса (передвигается по проходу между креслами): Чай, кофе, минеральную воду?
Пассажиры:
- Будьте любезны, чай!
- Мне пожалуйста апельсиновый сок!
- Прошу Вас-кофе с молоком!
Алина: Пожалуйста стакан минеральной воды.
Дима: Своя есть!!! (вытаскивает 2-х литровую бутылку воды)
Стюардесса:Что желаете?
Пассажиры -Даша:Воды пожалуйста! (громким шепотом):Девушка, я слышала, что мы будем пролетать над бермудским треугольником.
Стюардесса: (успокаивающе): Не волнуйтесь, это мы летим немного правее.
Пассажир-Вера: Все это ерунда - происки желтых газетенок.
Пассажир-Аня (сдвигая очки): Не скажите, о бермудском треугольнике писали и в научных изданиях.
Стюардесса: Уважаемые пассажиры, мы входим в зону турбулентности. Пристегните ремни и не волнуйтесь.
Пассажир-Даша: Я же говорила!
|
|
|
Пассажиров начинает сильно трясти. Раздаются возгласы... свет гаснет...На сцене остается четыре человека. Они потихоньку приходят в себя после тряски и оглядываются.
Физика, математика, география
Пассажир-Даша: Ой, мамочка.... А где все?!?
Пассажир-Дима: Пойду проверю весь самолет (уходит).
Пассажир- Даша: Что-то мне как-то не по себе...
Пассажир-Дима: (входит): Никого нет: мы совсем одни. А кабина пилота закрыта. И самолет все еще в воздухе.
Пассажир-Алина: (проверяет телефон): И связи нет!
Пассажир-Даша: А если мы действительно в бермудский треугольник попали?
Пассажир-Аня:То не мудрено, что здесь ничего не работает. Судя по всем экспедициям и научным исследованиям, в этом месте даже законы физики дают сбой!
Пассажир-Дима: (смотрит компас)В зоне Бермудского треугольника компас показывает неверное направление.
Пассажир-Алина:Так. Что нам известно о Бермудском треугольнике?
Пассажир-Аня:Бермудский треугольник - район в Атлантическом океане, ограниченный треугольником, вершинами которого являются Флорида, Бермудские острова и Пуэрто-Рико.
Пассажир-Дима:Размещено сразу в двух климатических поясах: верхняя часть, большая – в субтропиках, нижняя – в тропиках. Если эти пункты соединить между собой тремя линиями, на карте окажется крупная треугольная фигура, площадь которой в общей сложности составляет около 4 млн. квадратных километров.
Пассажир-Даша:Интересно,а это сколько в метрах?
Пассажир-Алина:Квадратный километр– это величина измерения площади, а также десятикратная мера международной единицы «квадратный метр». 1 км² равен 1 000 000 м² или 100 Гектар. Вот и считай.
Пассажир-Даша:(начинает считать).Итак: 1квадратный километр равен 1 000 000квадратных метров, значит, 4 квадратных километра равны 4 000 000 квадратных метров, следовательно 4 миллиона квадратных километров равны 4 000 000 квадратных метров. Осталось умножить 4 000 000 квадратных метров на 1 000 000 квадратных метров.
Пассажир-Алина:Совершенно верно. Считай, считай….(тот отходит считать, чешет затылок, обалдевает от цифр, которые получились).
Пассажир-Аня:Я читала, что многие придерживается мнения, что загадочные исчезновения морских и воздушных судов в Дьявольском треугольнике действительно происходят.
Пассажир-Дима:Да. И выдвигают различные гипотезы для их объяснения: от необычных погодных явлений до похищений инопланетянами или жителями Атлантиды.
Пассажир-Алина:(обращается к пассажиру, который считает)
Ну, что у тебя получилось?
Пассажир-Даша:Всё получилось. Цифры-заоблачные.
Пассажир-Аня:Принято считать, что электромагнитное поле Земли имеет дыры. Существует большое количество районов на Земле, где компас не будет показывать строго на север.
Пассажир-Алина: Так что Бермудский треугольник не является единственным местом на планете, где встречаются похожие аномалии.
Пассажир-Даша:Что же делать? Мы все исчезнем, и нас никто не найдёт. А я так хотела поступить в медицинский институт, стать хорошим врачом, и помогать людям.
Пассажир-Дима:Спокойствие. Только спокойствие!!!
Отходят на второй план. Садятся в кресла. Появляется Удача и Трудолюбие.
Трудолюбие:Бермудский треугольник или Атлантида — это место, где пропадают люди, исчезают корабли и самолеты, выходят из строя навигационные приборы, а потерпевших крушение, почти никто никогда не находит. Эта враждебная, мистическая, зловещая для человека местность,которая вселяет в сердца людей великий ужас.
Удача:Вижу,хорошо вы потрудились. Физику, географию и математику готовы сдавать. Но без меня, им не выбраться из треугольника.Моя очередь помочь ребятам!
«Удача» делает жест, и вместе с «Трудолюбием» исчезают. На сцене появляются остальные пассажиры, как ни в чём не бывало. Те пассажиры, которые только что побывали в бермудском треугольнике переглядываются не понимая, с ними ли сейчас произошло чудо???
Стюардесса:Уважаемые пассажиры, наш самолёт вышел из зоны турбулентности, и мы продолжаем наше путешествие.
Пассажиры (та четвёрка):Фантастика!!!
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!