ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Кубанский государственный университет»
Экономический факультет
Кафедра экономики предприятия, регионального и кадрового менеджмента
О Т Ч Е Т
О ПРОХОЖДЕНИИ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРАКТИКИ по получению профессиональных умений и ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА)
| Отчет принят с оценкой __________ Руководитель практики от ФГБОУ ВО «КубГУ» ________________________________ (должность, Ф.И.О.) ________________________________ (Подпись) Руководитель практики от «…(указывается профильная организация)» ________________________________ (должность,Ф.И.О.) ________________________________ (Подпись) | Выполнил: магистрант ___ курса Направление подготовки 38.04.03Управление персоналом (шифр и название направления подготовки) Направленность программы Управление персоналом в сфере услуг (название программы) ___________________________________ ( Ф.И.О.) ___________________________________ (Подпись) |
Краснодар 2017
Цель практики –закрепление и углубление полученных впроцессе обучения теоретических знаний по формированию системы управленияперсоналом организации в целом, отдельных функциональных подсистем и технологийуправления персоналом на примере базы практики, а также приобретение опытасамостоятельной профессиональной деятельности в области управления персоналом ипрактическое освоение основных общекультурных и профессиональных компетенций; приобретение студентом магистратуры навыковпедагога-исследователя, владеющего современным инструментарием науки для поиска иинтерпретации информации с целью её использования в педагогической деятельности.
|
|
|
Задачи практики:
1.овладение конкретными методами управления персоналом, используемыми ворганизации - базе практики, исходя из ее целей и задач;
2.приобретение практических навыков по анализу и организации работы объектапрактики;
3.изучение и непосредственное участие в подготовке и принятии управленческихрешений руководителем и специалистами службы управления персоналом организации поформированию целей и задач, функций и орг. структуры кадровой службы;
4.обоснование и выбор основных направлений развития объекта практики;
5.сбор необходимых материалов и документов для выполнения выпускнойквалификационной работы - магистерской диссертации по выбранной теме;
6.формирование и разработка предложений по совершенствованию процессауправления персоналом в условиях динамичной среды;
|
|
|
7.изучение структуры и содержания нормативных документов образовательнойдеятельности, ознакомление с организацией, содержанием и планированием основных формучебной работы;
8.развитие культуры общения как важнейшего условия успешного решения задачбудущей профессиональной и педагогической деятельности.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ
| Код компетенции | Содержание компетенции | Планируемые результаты |
| ОПК-11 | умением выявлять и формулировать актуальные научные проблемы управления персоналом | Знать проблематику исследований в сфере интересов HR-менеджмента; роль научного исследования как инструмента обоснования управленческого решения; состав, функциональные возможности, сравнительные преимущества и ограничения в применении существующих методов сбора и анализа данных. |
| ОПК-12 | умением разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов | Уметь разрабатывать этапы и применять методы организационного проектирования в практике работы организаций. Осуществлять научно-исследовательскую и преподавательскую деятельности, применять методы проведения исследований в системе управления персоналом, разрабатывать образовательные программы для проведения обучения персонала. |
| ПК-22 | умением разрабатывать программы научных исследований в сфере управления персоналом и организовывать их выполнение, применять количественные и качественные методы анализа, в том числе функционально-стоимостного, при принятии решений в области управления персоналом и строить соответствующие организационно-экономические модели | Уметь проводить научные исследования, обрабатывать полученные данные и анализировать результаты. Прогнозировать результаты внедрения рекомендаций, разработанных в ходе проведения ФСА системы и технологии управления персоналом. |
| ПК-23 | умением проводить бенчмаркинг и другие процедуры для оценки вклада службы управления персоналом в достижение целей организации | Уметь выявлять и интерпретировать наиболее острые социально-трудовые проблемы организации, находить пути их решения и разрабатывать систему мер по их практической реализации; уметь проводить бенчмаркинг и другие процедуры для оценки вклада службы управления персоналом и достижение целей организации. |
| ПК-24 | владением навыками поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования, подготовки обзоров, научных отчетов и научных публикаций по актуальным проблемам управления персоналом | Владеть методами оргпроектирования и построения системы управления персоналом, включая формирование целей и функций, организационной структуры системы управления персоналом, а также кадровое, информационно-техническое, нормативно-методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом. |
| ПК-25 | умением проводить совещания: выбирать тему, формировать регламент, анализировать проблемное поле, информировать других, принимать совместные решения | Уметь проводить самостоятельные исследования в области социально–трудовых отношений; подготавливать аналитические материалы для оценки мероприятий в сфере труда и принимать стратегические решения по развитию социально–трудовых отношений. Владеть навыками аргументации и ведения дискуссии по проблемам социально–трудовых отношений; Логикой изложения учебного материала устно и письменно, ораторским мастерством. |
| ПК-28 | владением навыками наставничества, способностью вдохновлять других на развитие персонала и организации | Владеть навыками организации, управления и оценки эффективности образовательных процессов; методикой оценки качества управления деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом. |
|
|
|
|
|
|
Подпись магистранта ____________________ дата_________________________
Подпись руководителя практики
от ФГБОУ ВО «КубГУ» __________________дата_____________________________
Подпись руководителя практики
от профильной организации _______________дата_____________________________
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ
(составляется в соответствии с компетенциями по практике и темой диссертационного исследования)
Подпись магистранта ____________________________ дата___________________
Подпись руководителя практики
от ФГБОУ ВО «КубГУ»___________________________дата___________________
Подпись руководителя практики
от профильной организации ________________________дата__________________
РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| Сроки | Содержание работ |
| Пройти инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, технике безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка | |
Подпись магистранта ______________________дата_____________________
Подпись руководителя практики
от ФГБОУ ВО «КубГУ» _____________________дата_____________________
Подпись руководителя практики
от профильной организации _________________дата______________________
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 367; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!