Б) зона оптимального функционирования сердечно-сосудистой и респираторной систем в условиях, близких к максимальному потреблению кислорода.



Тема 1 «Физкультура и спорт в России. Физическое воспитание в медицинских и фармацевтических вузах»

1) Основатель отечественной системы физического образования:

А) П.Ф. Лесгафт.

2) В каком году в нашей стране был введѐн предмет «физическая культура и спорт»  в учебные планы как обязательный:

Г) 1929.

 3) В каком году была впервые разработана отдельная программа по физическому  воспитанию для студентов медицинских и фармацевтических вузов:

А) 1987.

4) Программа по физическому воспитанию включает в себя следующие разделы: (укажите 5 правильных ответов): а) теоретический раздел; в) самостоятельный раздел; г) практический раздел; д) контрольный раздел; ж) раздел профессионально-прикладной физической подготовки.

5) Содержание учебного процесса по физическому воспитанию включает в себя следующие формы занятий: а) учебно-практические занятия, занятия в спортивных секциях, физические упражнения в режиме рабочего дня, самостоятельные занятия, массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия во внеучебное время.

6) После прохождения медицинского обследования студенты распределяются по следующим медицинским группам: а) основная, подготовительная, специальная.

7) Процесс развития двигательных качеств и приобретения двигательных навыков это:

Б) физическое воспитание.

8) Оптимальное количество активных занятий физическими упражнениями для студентов в недельном цикле должно составлять:

В) 6-9 часов.

Тема 2 «Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности»

1) Умственное утомление это:

А) объективное состояние организма.

2) Умственная усталость это:

А) субъективное ощущение человека.

3) При умственной работе в деятельности сердечно-сосудистой системы происходят (укажите 2 правильных ответа):

А) увеличение кровенаполнения сосудов головного мозга; г) расширение сосудов внутренних органов.

4) В процессе продолжительной умственной работы происходят (укажите 2 правильных ответа): а) увеличение время реакции; в) снижение устойчивости внимания.

 

5) Факторы, влияющие на улучшение умственной работоспособности (укажите 3 правильных ответа):

 б) хорошее состояние здоровья; в) тишина; д) хорошая освещѐнность рабочего помещения.

6) К какой степени умственного утомления (по С.А. Косилову) относятся следующие признаки: рассеянное внимание, частая смена поз, поддерживание головы руками, неуверенные, замедленные движения, слабый интерес к новому материалу, отсутствие вопросов? б) значительное утомление.

7) Людей с устойчивой стереотипностью и последовательностью изменения работоспособности условно называют: а) «ритмики».

 

8) Наиболее высокий уровень работоспособности (без влияния факторов нервно- эмоциональной напряжѐнности) наблюдается в дни: в) вторник, среда, четверг.

 

9) В каком семестре период врабатывания будет короче? а) весеннем.

 

10) В каком из семестров снижение работоспособности происходит быстрее? а) весеннем.

 

11) Снижение двигательной активности вызывает состояние: в) гипокинезии.

 

12) Какие виды упражнения следует включать в физкультурную паузу: а) позо-тонические.

Тема 3 «Естественно – научные основы физического воспитания»

1) В связи с усилением синтеза структурных белков происходит рабочая гипертрофия, а именно: б) увеличивается количество миофибрилл.

2) Вставьте пропущенные слова: «Под влиянием тренировки в мышцах увеличиваются запасы энергии необходимые для ресинтеза АТФ, а именно: увеличивается содержание миозина, гликогена, креатинфосфата; возрастает активность ферментов АТФ-азы, фосфорилазы; сукцинатдегидрогеназы; повышается интенсивность тканевого дыхания, гликолиза.

3) Под влиянием тренировки содержание костного белка оссеина и минеральных веществ: а) увеличивается.

4) Состояние перетренированности характеризуется (укажите 3 правильных ответа): б) расстройством тонкой мышечной координации; в) увеличением частоты сердечных сокращений; е) появлением диспепсических расстройств.

 

5) Причинами перетренированности являются (укажите 3 правильных ответа): а) неправильная организация тренировочного процесса; в) неоправданное увеличение тренировочных нагрузок; д) перенесѐнное спортсменом «на ногах» какое-либо» заболевание.

 

6) Под влиянием тренировки наибольшая гипертрофия мышц наблюдается при: а) силовых нагрузках.

 

7) Рост тренированности сопровождается: б) повышением возбудимости и лабильности нервно-мышечного аппарата.

 

8) Вставьте пропущенные слова: «Спортивная тренировка сопровождается урежением частоты дыхания в покое, при этом глубина дыхания возрастает».

9) Гипертрофия сердечной мышцы характеризуется (укажите основные изменения): б) увеличение общего объѐма сердца; в) увеличение ѐмкости полостей сердца; д) увеличение ѐмкости коронарных сосудов.

 

10) Основными физиологическими особенностями тренированного организма являются (укажите 3 правильных ответа): б) рациональное использование ресурсов организма; в) быстрая активизация функций организма в начале работы; д) быстрое снижение физиологических сдвигов до исходного уровня по окончании работы.

11) Теоретическим обоснованием правомерности применения теста PWC 170 является:

б) зона оптимального функционирования сердечно-сосудистой и респираторной систем в условиях, близких к максимальному потреблению кислорода.

Тема 4 «Медико-биологические основы спортивной тренировки»

1) К какой из задач относится формирование личностных качеств, общая волевая и специиальная психологическая подготовка, формирование специальных норм спортивной этики? а) воспитательной.

 

2) По мнению А.А. Гужаловского сложно-координационными видами спорта (спортивная и художественная гимнастика, акробатика, фигурное катание на коньках и т.д.) следует начинать заниматься в возрасте: а) 7 лет.

 

3) Определите возрастной период (по А.А. Гужаловскому) начала занятий для видов спорта «на выносливость» (плавание, лыжи, конькобежный, гребной спорт и т.д.): в) 10 лет.

4) По мнению А.Н. Крестовникова интенсивность работы во время тренировки по сравнению с соревнованиями должна быть: б) выше.

 

5) Для каких спортсменов характерно обладание способностью к предельно интенсивным усилиям импульсивного характера максимально концентрированным во времени, но не продолжительным и часто повторяющимися: б) прыгун и метатель.

 

6) Оперативное регулирование эмоционально-волевых проявлений в ходе состязаний это одна из задач: в) психологической подготовки.

 

7) В каком году вышел закон «О физической культуре и споре в Российской Федерации», где было установлено, что «профессиональный спорт – это предпринимательская деятельность, целью которой явилось удовлетворение интересов профессиональных спортивных организаций, спортсменов, избравших спорт своей профессией, и зрителей»? б)1999.

 

8) Перечислите 3 группы препаратов, относящихся к допинговым средствам: б) психотропные стимуляторы; в) наркотические и болеутоляющие; д) анаболические стероиды.

 

9) К циклическим упражнениям относятся (укажите 2 правильных ответа): б) плавание; в) езда на велосипеде.

 

10) К ациклическим упражнениям относятся (укажите 3 правильных ответа): б) единоборства; в) водные лыжи;

д) акробатические упражнения.

 

11) Для какой зоны мощности характерно: продолжительность упражнений от 40 сек до 35 мин, максимальный кислородный долг в конце работы этой зоны мощности составляет 20-22 литра, накопление молочной кислоты – 250-350 мг %, рН крови снижается до 7? б) зона субмаксимальной мощности.

 

12) Какой вид дистанции относится к зоне большой мощности? в) велогонки 5,10 км.

 

13) Длительность упражнений в максимальной зоне колеблется от: а) 20-30 сек.

 

14) Физическими качествами человека являются (укажите 3 правильных ответа): а) сила; в) ловкость; д) выносливость.

 

Тема 5 «Допинги и стимуляторы в спорте»

 

1) В каком году первый раз советские спортсмены выступили в Олимпийских играх? б) 1952.

 

2) Допинг это: а) фармакологический препарат, искусственно повышающий работоспособность и спортивный результат.

 

3) К какому виду допинга относятся алкоголь и мочегонные средства? в) специфическим видам допинга.

 

4) Что не является побочным эффектом, возникающем в печени при длительном применении допинга? б) гепатоцитоз.

 

5) Перечислите 3 побочных эффекта, возникающих в мочевыделительной системе при длительном применении допинга:         а) простатиты,          в) нефриты,          г) мочекаменная болезнь. 

 

6) Перечислите 3 побочных эффекта возникающих в мочеполовой системе у мужчин, вызванных применением анаболиков, угнетающих секреции гормонов гипофиза и тестостерона: б) резкое уменьшение продукции спермы; в) развитие гинекомастии; д) развитие импотенции.

 

7) Перечислите 3 патологии у женщин при приѐме анаболических стероидов, вызывающих быстрое развитие явлений вирилизации: а) рост волос на подбородке и верхней губе; б) развитие псевдогермафродитизма;

д) общая маскулинизация.

 

8) Альтернативные допингам вещества (укажите 3 правильных ответа): б) анаболизирующие средства растительного происхождения; д) белковые, углеводные и липидные продукты повышенной биологической ценности; е) интермедиаты и субстраты энергетического обмена и метаболизма нуклеиновых кислот.

 

9) Вставьте в предложение пропущенные слова: Уровень физической работоспособности зависит от наличных и резервных возможностей коры надпочечников, способный выделять главный гормон адаптации - кортизол. Чем больше эти резервы, тем выше прогнозируемая работоспособность.

 

10) В каком году Международный Олимпийский Комитет учредил специальную Медицинскую Комиссию по антидопинговому контролю? б) 1967.

 

11) При первом выявлении приема симпатомиметиков спортсмен подвергается: а) дисквалификации до 6 месяцев.

 

12) По каким анализам, в соответствии с правилами МОК, определяют наличие допинга в    организме (укажите 2 правильных ответа)? б) моча; г) слюна.

 

13) При первом выявлении употребления допинговых средств спортсмен подвергается: а) дисквалификации на 2 года.

 

14) При повторном выявлении употребления допинговых средств спортсмен подвергается: в) дисквалификации пожизненно.

 

15) Укажите две группы препаратов, которые относятся к допинговым средствам: б) симпатомиметические амины; в) стимуляторы деятельности центральной нервной системы.

 

Тема 6 «Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов медицинского вуза»

 

1) Профессионально-прикладная физическая подготовка это: а) подсистема физического воспитания, обеспечивающая формирование и совершенствование свойств и качеств личности, имеющее существенное значение для конкретной профессиональной деятельности.

 

2) Факторы, определяющие содержание профессионально-прикладной физической подготовки (укажите 3 правильных ответа): а) сфера деятельности; в) содержание и условия труда; д) психофизиологические особенности труда.

 

3) К какой группе профессий относится труд – врача? 

 

б) лѐгкий физический труд, малоподвижный, однообразный.

 

4) Целью профессионально-прикладной физической подготовки студентов медицинских вузов является: в) содействие освоению конкретной профессии врача, достижение необходимого уровня профессиональной дееспособности и психофизической готовности к высокопроизводительному труду.

 

5) Для какой из профессии врача профессионально значимыми качествами являются быстрота реакции, самообладание, большой объѐм оперативной и долговременной памяти? в) врач-хирург.

 

6) О какой медицинской профессии говорится в следующих предложениях: «… при этом у них сильно выражен грудной кифоз, который охватывает шейный и поясничный отделы позвоночника. Спина сильно искривлена, грудь плоская, впалая или выдвинута вперѐд»? а) врач-стоматолог.

 

7) Профессиональная деятельность провизора характеризуется: а) монотонностью, гипокинезией и гиподинамией, выполнением большого числа манипуляций руками (координационных движений), преобладанием умственной деятельности (переработка поступающей информации, большое число возможных вычислений).

 

8) Профессионально-прикладную физическую подготовку следует проводить: а) круглогодично.

 

 

Тема 7 «Гигиенические основы физического воспитания. Технические средства и тренажѐры на службе здоровья». Часть 1

1) В зависимости от цели использования и конструкции технические средства и тренажѐры подразделяются на (укажите 4 правильных ответа): а) спортивные; в) оздоровительные; д) лечебные; е) профессионально-прикладные.

 

2) Одними из абсолютных противопоказаний к занятиям на тренажѐрной технике являются (укажите 3 правильных ответа): а) выраженная недостаточность кровообращения; г) ожирение 3-4 степени; е) заболевания крови.

 

3) Одними из относительных противопоказаний к занятиям на тренажѐрной технике являются (укажите 3 правильных ответа): б) нарушение сердечного ритма (экстрасистолия с частотой не выше 4:40); г) нарушение менструального цикла; д) облитерирующий эндартериит.

 

4) Затрата энергии в килокалориях на суммарный объѐм тренировочной нагрузки называется: б) интегральным показателем оптимального объѐма нагрузки.

 

5) Объективными и информативными критериями оценки физической нагрузки являются показатели: в) кардиореспираторной системы.

 

6) Укажите основные составляющие расчета суточных энергозатрат: в) основной обмен, затраты на мышечную деятельность, пищеварение, профессиональную деятельность.

 

7) Для медицинского работника в возрасте 18-40 лет суточные энергетические затраты должны составлять: б) мужчины 2800-3200 ккал; женщины 2600-2800 ккал.

 

8) Что не входит в оценку физического состояния по системе КОНТРЕКС-1 (укажите 3 правильных ответа)? в) электрокардиограмма; е) питание; л) сон.

 

Тема 8 «Гигиенические основы физического воспитания. Вспомогательные гигиенические средства повышения и восстановления работоспособности». Часть 2

 

1) Что не относится к основным гигиеническим средствам, обеспечивающих укрепление здоровья, восстановление и повышение общей и спортивной работоспособности (укажите 2 правильных ответа)? б) психотерапия; г) биологически активные добавки.

 

2) Одними из вспомогательных гигиенических средств, обеспечивающими быстрейшее восстановление и стимуляцию общей, профессиональной и спортивной работоспособности являются (укажите 2 правильных ответа): б) воздействие ионизированным воздухом; г) бани.

 

3) Гидропроцедуры, оказывающие тонизирующие воздействие на организм человека (укажите 2 правильных ответа): а) шотландский душ; в) хлоридно-натриевая ванна.

 

4) Наиболее оптимальными условиями в сауне являются: б) температура воздуха 90-100°С и относительная влажность воздуха 5-10%.

 

5) Искусственное ультрафиолетовое облучение рекомендуется проводить с учѐтом свето-  климатических особенностей местности в течение (укажите 2 правильных ответа): б) весеннего периода; г) осенне-зимнего периода.

 

6) Искусственное насыщение воздуха отрицательными ионами это: б) аэроионизация.

 

7) Закаливание это: в) повышение сопротивляемости организма к различным внешним воздействиям.

 

8) На первом этапе дозировка воздушных ванн осуществляется за счѐт: в) увеличения длительности при постоянной температуре.

 

9) Укажите правильную последовательность водных процедур: б) влажное обтирание, обливание, душ, купание в открытом водоѐме, растирание снегом, моржевание.

 

10) Под влиянием какого фактора закаливания повышается тонус центральной нервной системы, улучшается защитная функция кожи, активизируется деятельность желез внутренней секреции, улучшается обмен веществ и состав крови, в коже образуется витамин Д, регулирующий обмен веществ? а) солнце.

 

11) Массаж и самомассаж способствуют: б) увеличению эластичности и прочности сухожилий и связок.

 

12) Укажите правильную последовательность массажных приѐмов: в) поглаживание, растирание, выжимание, разминание, ударные приѐмы, вибрация.

 

13) Массажные движения выполняются: а) от периферии к центру.

 

14) Относительными противопоказаниями к проведению общего массажа являются (укажите 3 правильных ответа): в) кровотечения; д) кожные заболевания; е) расширение и воспаление вен.

 

15) Одним из абсолютных противопоказаний к применению точечного массажа является: в) онкологическое заболевание.

 

16) Одним из противопоказаний к занятиям аутогенной тренировкой является: в) острые соматические приступы и вегетативные кризы.

 

 

Тема 9 «Спортивный массаж и самомассаж»

 

1) Соединительно-тканный массаж основан на: б) раздражении натяжением рецепторов кожи, подкожных тканей, соединительной ткани. 

 

2) Биологические активные точки обладают специфическими особенностями, отличающими их от других участков кожи: а) пониженным электрокожным сопротивлением, высоким электрическим потенциалом, повышенной температурой, болевой чувствительностью, высоким уровнем обменных процессов.

 

3) Точечный массаж основан на:

 

г) механическом, гуморальном, рефлекторном и биоэлектрическом воздействии.

 

4) Массаж показан при (укажите 5 правильных ответов): а) ушибах, вывихах, растяжении связок; в) церебральном атеросклерозе; г) сахарном диабете;       ж) дискенезия кишечника; з) воспалительные заболевания ЛОР – органов.

 

5) Массаж противопоказан при (укажите 4 правильных ответа): б) острых респираторных заболеваниях; г) психических заболеваниях; е) хронической сердечно-лѐгочной, почечной, печѐночной недостаточности; ж) чрезмерном психическом и физическом утомлении.

 

6) Основными правилами выполнения ручного массажа являются (укажите 2 правильных ответа): а) все массажные приѐмы следует выполнять по ходу лимфатических путей; г) массажные приѐмы не должны вызывать болевых ощущений.

 

7) Укажите правильный порядок выполнения приѐмов массажа: г) поглаживание, растирание, выжимание, разминание, вибрация, ударные приѐмы.

 

8) К успокаивающим приѐмам массажа относятся (укажите 4 правильных ответа): б) поглаживание; в) растирание; е) встряхивание; ж) вибрация.

 

9) К тонизирующим приѐмам массажа относятся (укажите 4 правильных ответа): а) разминание; в) растирание; г) выжимание; д) ударные приѐмы.

 

10) Укажите правильную последовательность выполнения массажа: б) шея, спина, нижние конечности, грудь, верхние конечности, живот.

 

11) Одной из задач подготовительного массажа является: а) подготовка нервно-мышечного аппарата.

 

12) Одной из задач восстановительного массажа является: а) инактивация продуктов метаболизма.

 

Тема 10 «Основы врачебного контроля и самоконтроля в процессе физического воспитания»

 

1) Врачебный контроль это: а) раздел медицины, являющийся неотъемлемой составной частью системы физического воспитания.

 

2) Что не является составной частью медицинского обследования студентов?

в) определение умственных способностей.

 

3) Что не является одной из форм врачебного контроля? г) предупреждение конфликтных ситуаций в коллективе.

 

4) Уровень физического развития оценивается с помощью методов (укажите 2 правильных   ответа): а) антропометрических стандартов; в) антропометрических индексов.

 

5) К субъективным показателям самоконтроля относятся (укажите 2 правильных ответа): а) самочувствие; б) аппетит.

 

6) К объективным показателям самоконтроля относятся (укажите 3 правильных ответа): а) артериальное давление; в) частота сердечных сокращений; г) спирометрия.

 

Тема 11 «Специфика травматизма и заболеваний у занимающихся физической культурой и спортом»

 

1) «Здоровье» по определению Устава ВОЗ, это: б) состояние полного физического, психического и социального благополучия.

 

2) Причинами заболеваний у спортсменов являются (укажите 2 правильных ответа): а) воздействия внешней среды не связанные с занятиями спортом; б) неправильная организация тренировочного процесса.

 

3) Что не относится к объективным причинам травм у спортсменов? б) недисциплинированность.  

 

4) Какое состояние не является патологическим при большой физической и эмоциональной нагрузке? б) эмоциональный подъем.

 

5) Что не является типичной экзогенной спортивной травмой опорно-двигательного аппарата? в) радикулит поясничного отдела позвоночника.

 

6) Основными средствами профилактики травм опорно-двигательного аппарата  являются (укажите 3 правильных ответа): б) рационализация тренировочных нагрузок; г) повышение функциональных возможностей слабых отделов опорнодвигательного аппарата; д) активизация восстановительных процессов в упражняемых тканях.

 

Тема 12 «Адаптивная физическая культура и спорт инвалидов»

 

1) В каком году была создана первая спортивная организация глухих? а) 1924.

 

2) К группам инвалидов в зависимости от характера нарушения функции не относятся: г) с патологией дыхательных путей.  

 

3) В каком году была создана Международная спортивная организация для инвалидов  (ИСОД)? б) 1963.

 

4) К видам реабилитации инвалидов не относятся: б) педагогическая;  в) медицинская.

 

5) В каком году была создана Международная федерация – организация спорта для людей с нарушением интеллекта «Спешил Олимпикс»? б) 1968.

 

6) Укажите что не является основным направлением адаптивного спорта: г) специальное Европейское движение.

 

7) В каком году была создана Международная спортивная и оздоровительная ассоциация людей с церебральным параличом? в) 1976.

 

8) Активизация, поддержание и восстановление физических сил, профилактика утомления, интересное проведение досуга с инвалидами – это основные задачи: а) адаптивной двигательной рекреации.

 

9) Лечение верховой ездой, это: Райдтерапия или иппотерапия.

 

10) Перечислите 3 заболевания, при которых показано лечение верховой ездой: а) нарушение двигательной сферы в результате параличей, полимиелита и т.д; г) умственная отсталость; д) различные нарушения социальной адаптации.

 

11) В каком году была создана Международная спортивная ассоциация слепых? б)1981.

 

12) В Паралимпийских играх спортсмены не состязаются в группе: б) лица с заболеваниями кардио-респираторной системы.

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 2011; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!