Цели и задачи производственной (технологической) практики
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет»
Педагогический факультет
Кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА
Методические указания по организации и проведению
Производственной (технологической) практики для студентов
Направления 44.03.04 – Профессиональное обучение (по отраслям)
Направленности «Декоративно-прикладное искусство и дизайн»
Курган 2015
Кафедра: «Профессиональное обучение, технология и дизайн»
Дисциплина:«Производственная (технологическая) практика»
(44.03.04 – «Профессиональное обучение (по отраслям)» направленности образовательной программы «Декоративно-прикладное искусство и дизайн).
Составила: канд. пед. наук, доцент кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна В.С. Медведевских.
Утверждены на заседании кафедры « 28 » октября 2015 г.
Рекомендованы методическим советом университета « ___» _________20___г.
Введение
Производственная (технологическая) практика является важнейшей формой профессиональной подготовки студентов-бакалавров по направлению 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)» направленность «ДПИ и дизайн». Технологическая практика - это практика по профилю специализации, направленная на закрепление, расширение, углубление, систематизацию знаний, полученных при изучении профессиональных и специальных дисциплин по профилю подготовки.
|
|
|
Производственная (технологическая) практика студентов-бакалавров обучения проводится в сторонних учреждениях (организациях) различной организационно-правовой формы, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом:
- очной формы в 6 семестре на протяжении 2 + 2/3 недели, с отрывом от аудиторных занятий;
- очно-заочной формы в 9 семестре на протяжении 2 + 2/3 недели (по месту работы или месту жительства);
- заочной формы, с полным сроком обучения в 10 семестре на протяжении 3-х недель (по месту работы или месту жительства);
- заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО) сроком обучения в 6 семестре на протяжении 2-х недель (по месту работы или месту жительства).
Основное содержание производственной (технологической) практики базируется на знаниях и умениях дисциплин: рисунок, живопись, практическое (производственное) обучение, формообразование, проектирование, НДПИ Зауралья, компьютерная графика, учебная практика.
В процессе технологической практики студенты применяют полученные знания умения по отделочным и оформительским работам в проектировании интерьера: арт-дизайн в оформлении интерьера; декупаж предметов интерьера (мебель); изделия с бронзовым (золотым) напылением; художественная роспись дерева, фарфора, стекла, предметов быта, настенного декоративного панно; керамические панно или изделия для интерьера; украшения для интерьера в технике «Терра» и др.; художественная обработка дерева в оформлении интерьера; реставрация мебели.
|
|
|
Производственная (технологическая) практикаявляется предшествующей для следующих дисциплин и практик: пластическое моделирование, художественное проектирование интерьера, отделочные материалы в интерьере, эргономика, производственная педагогическая практика, курсовая работа, итоговая государственная аттестация (ВКР).
Технологическая практика обеспечивает фундаментальную подготовку, необходимую для формирования не только обязательных общекультурных, профессиональных компетенций, но и профессионально-профильных компетенций будущего специалиста:
- свободно владеть навыками современных компьютерных, мультимедийных дизайнерских технологий;
- способен демонстрировать знание принципов дизайнерского проектирования;
|
|
|
- владеть специальным и образным языком дизайна, использовать эти навыки в оформительской и проектной деятельности;
- способен выполнять различные виды декоративно-прикладного искусства.
Практика проводится на действующих предприятиях: заводах, строительных компаниях и фирмах, архитектурно-планировочных и ландшафтных мастерских, торговых фирмах, дизайн-бюро, организациях ИП и ЧП и др. Ежедневная работа каждого студента в ходе данной практики составляет 6 часов.
Предприятие, предоставляющее места для прохождения практики, назначает студентам руководителя из числа своих инженерно-технических работников (художников оформителей, дизайнеров) обладающих необходимой квалификацией. Студенты на время практики могут быть зачислены в штат предприятия.
Цели и задачи производственной (технологической) практики
Цель производственной (технологической) практики –повышение изобразительной культуры студентов проектными работами в области дизайна (дизайн интерьера) на базовых предприятиях города посредством совершенствования умений и навыков в свободном владении различными видами искусства (графика, живопись, декоративное искусство).
Задачи производственной (технологической) практики:
|
|
|
- закрепление и углубление профессиональных знаний, умения и навыков в области пластических искусств - живопись, рисунок и декоративно-прикладное искусство (ДПИ);
-ознакомление с предприятием (заводом, компанией, мастерской, фирмой, бюро и т.д.), его историей, характером и качеством выпускаемой продукции;
- ознакомление с внутренним распорядком работы предприятия, нормативно – правовой базой, мероприятиями, проводимыми администрацией по организации труда;
- ознакомление с нормативно-технической документацией, обеспечивающей запуск проектируемого объекта в технологический процесс;
- практическое освоение методов проектно-технологического анализа объектов дизайна;
- освоение технических приемов выполнения живописной композиции, изготовления художественных изделий (ДПИ) из природных, натуральных и синтетических материалов;
- приобретение практических навыков процесса создания дизайн-проектов и его визуализации на компьютере, оформления технической документации, ведения авторского надзора, подбора мебели и аксессуаров;
- применение методов и принципов проектирования художественно-оформительской продукции, различных видов изделий интерьера путем их композиционного анализа и моделирования в условиях производства;
- развитие воображения, творческой активности и инициативы студентов, их художественных потребностей и эстетического вкуса в условиях художественно-оформительской деятельности;
- закрепление навыков общения и производственных отношений в коллективах служащих различных подразделений;
- выполнение индивидуального задания, выданного выпускающей кафедрой по основным разделам практических заданий.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 2851; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!