Земельное право как учебная дисциплина.
Подсистемой земельного правапонимается совокупность правовых институтов, каждый из которых состоит из группы юридических норм, регулирующих однородные земельные отношения, обладающие известным единством. Так правовые нормы, регулирующие правилаиспользования и охраны земель однородных по природному либо хозяйственному назначению земельных территорий, образуют институты ' земель сельскохозяйственного назначения, земель населенных пунктов, земель лесного фонда и т. д. Два и более института могут быть объединены в один более сложный институт. Примером является институт государственного управления земельными ресурсами, В него входят: институт государственного контроля за использованием и охраной земель, институты земельного мониторинга, государственного земельного кадастра и землеустройства.
Каждый отдельный правовой институт в зависимости от его соподчиненности с другими в структуре земельного права занимает определенное место. Институты, содержащие отправные общие положения, принципы, действие которых распространяется на все либо большинство регулируемых земельным правом отношений, составляют в своей совокупности общую часть земельного права. В нее обычно включаются институты права собственности на землю, земельные права граждан и юридических лиц, являющихся собственниками и иными законными обладателями земельных участков, институт возникновения, изменения и прекращения земельных прав субъектов, институт государственного управления земельными ресурсами, правила разрешения земельных споров и институт ответственности за нарушение земельного законодательства.
|
|
|
Особенная часть земельного права имеет конкретизирующую функцию. В ней группируются правовые институты, определяющие правовой режим отдельных категорий земель. В нашем учебнике мы выделяем третью, специальную часть учебного курса земельного права. В ней рассматриваются порядок рассмотрения разрешения земельных споров и законодательно предписанные виды юридической ответственности за нарушение сложившегося земельного порядка в Российской Федерации и правила их применения.
Земельное право как учебная дисциплина -это система знаний, сведений и информации об основных положениях и содержании земельного права, излагаемых в целях подготовки профессиональных кадров. Она может отличаться от системы отрасли земельного права по объему излагаемых сведений, исходя из плановых учебных часов.
В учебной дисциплине наряду с основными положениями общей части земельного права обычно рассматриваются такие вопросы, как предмет, метод, система земельного права, понятие и; особенности земельных правоотношений, история земельного права и его источники, методологические и теоретические основы земельного права в его становлении и развитии. Кроме того, может быть включена специальная часть, освещающая законодательные основы и особенности правового регулирования .земельных отношений в зарубежных странах.
|
|
|
История земельных правоотношений в России.
Содержание всей системы земельного права в современной России преобразила реформа, начавшаяся в 90-е годы ХХ века. Земля одновременно стала и средством производства, и способом вложения капитала, она приобрела статус катализатора дальнейшего развития рыночных отношений. В связи с этим большое значение в юридической науке приобрело определение земельных правоотношений.
Участки были признаны недвижимым имуществом, поэтому при регулировании земельных отношений допускается применение норм гражданского права, но с учетом особенностей земельного законодательства.
Актуальность данной работы заключается в том, что в современной России особое значение имеют процессы регулирования земельных правоотношений.
В ходе исследования будут решены следующие задачи:
1. определены условия возникновения земельных правоотношений;
2. установлены участники земельных правоотношений, их права и обязанности;
3. проанализированы особенности регулирования земельных споров;
4. выяснен порядок рассмотрения земельных споров.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!