Основные положения учебной практики
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет
имени И. Т. Трубилина»
Факультет ветеринарной медицины
Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по прохождению учебнойпрактики:клинической практики
для обучающихся4 курса очной и заочной формы
по специальности36.05.01 Ветеринария
Краснодар
КубГАУ
2018
Составители:А. А. Шевченко, М. В. Назаров, М.Н. Лифенцова,
А. С. Тищенко,Д. Ю. Зеркалев
Методические указания по прохождению учебной практики: клиническая практика/ сост. А. А. Шевченко, М.В. Назаров, М.Н. Лифенцова, А. С. Тищенко, Д. Ю. Зеркалев. – Краснодар :КубГАУ, 2018. – 46 с.
Методические указания по прохождению учебной практики: клиническая практика составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 36.05.01 Ветеринария (уровень специалитета).
Представлены цели и задачи практики, формируемые компетенции, план прохождения практики с последующими формами контроля полученных знаний, умений и навыков, а также требования, предъявляемые к написанию отчетных документов по итогам прохождения практики.
Методические указания предназначены для обучающихся4 курса очной формы и заочной формы по специальности 36.05.01 Ветеринария.
Рассмотрено и одобрено методической комиссией факультета ветеринарной медицины Кубанского госагроуниверситета, протокол № ____ от ____.____._____.
|
|
|
Председатель
методической комиссии М. Н. Лифенцова
| © | Коллектив авторов, |
| составление, 2018 | |
| © | ФГБОУ ВО «Кубанскийгосударственный |
| аграрный университет | |
| имени И. Т. Трубилина», 2018 |
ВВЕДЕНИЕ
Практическое обучение обучающихся в высших учебных заведениях является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса, в результате которого закрепляются теоретические знания, приобретаются необходимые навыки и умения в профессиональной деятельности.В настоящее время, как никогда, приобретают практическую значимость умения специалиста адекватно воспринимать сложные ситуации жизни, правильно их оценивать, быстро адаптироваться к новым ситуациям, прогнозировать результаты деятельности, используя свой интеллектуальный, творческий и профессиональный потенциал. Применение полученных теоретических знаний обучающимися на практике помогает им лучше ориентироваться в выбранной специальности, что в конечном итоге повышает конкурентоспособность будущего специалиста на рынке труда.
|
|
|
Обучающиесячетвертого курса факультета ветеринарной медицины по специальности 36.05.01 Ветеринария в процессе обучения получили сведения об общих биологических закономерностях развития, основы биологической адаптации животных в связи с изменяющимися условиями внешней среды, также они получают теоретические знания по некоторым клиническим дисциплинам и овладевают основными практическими навыками. Однако для решения современных задач интенсификации сельскохозяйственного производства необходимо иметь не только прочные теоретические знания, но и возникает потребность овладения профессиональными и практическими навыками по базовым ветеринарным дисциплинам под непосредственным методическим руководством преподавателей.В связи с этим учебнаяпрактика (клиническая практика)обучающихся, является важным звеном в системе подготовки квалифицированных ветеринарных работников.
Учебная (клиническая) практика входит в Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)», организуется в соответствии с основной образовательной программой и учебным планом по специальности36.05.01 Ветеринария(уровень специалитета), профилю подготовки «Ветеринарный врач».
|
|
|
1 Цели и задачи учебной практики.
Формируемые компетенции
Цельюучебной практики обучающихся является закрепление теоретических знаний, полученных в университете при изучении дисциплин «Паразитология и инвазионные болезни», «Эпизоотология и инфекционные болезни», «Акушерство и гинекология», «Общая и частная хирургия», «Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза», «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Внутренние незаразные болезни»; овладение практическими и организационными приемами, формирующими ветеринарного врача по проведению обследования хозяйств, животных на заболевания.
Задачамиучебной практики являются:
-использовать современные методы и приемы работы с животными;
- осуществлять сбор, анализ и интерпретацию данных в области животноводства;
- проводить сбор регистрационных и анамнестических данных, общее и посистемное клиническое исследование животных;
- применять общие и специальные, классические и современные методы обследования животных;
- анализировать полученные данные, ставить диагноз, прогнозировать развитие и исход болезни, составлять эпикриз;
- организовывать и проводить мероприятия по профилактике и ликвидации болезней животных;
|
|
|
- освоить практические навыки отбора проб у крупного рогатого скота в помещениях ферм учхоза «Кубань» и «Краснодарское» КубГАУ для исследований методами прижизненной диагностики;
- анализировать деятельность хозяйств с точки зрения ветеринарной службы;
- использовать правила безопасности жизнедеятельности;
-проводить гигиеническую оценку состояния помещений и ознакомиться с правилами использования отдельных кормов и добавок, профилактикой возможных заболеваний и отравлений, нарушений обмена веществ.
В процессе прохождения практики у обучающегося формируются следующие компетенции:
врачебная деятельность:
умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владением техникой клинического исследования животных, назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-2);
- осуществлением необходимых диагностических, терапевтических, хирургических и акушерско – гинекологических мероприятий, знанием методов асептики и антисептики и их применением, осуществлением профилактики, диагностики и лечения животных при инфекционных и инвазионных болезнях, при отравлениях и радиационных поражениях, владением методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств (ПК - 3);
- способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого поголовья животных, молодняка и новорожденных, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови, своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия (ПК - 5);
- способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями, соблюдать правило работы с лекарственными средствами, использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и здоровых животных (ПК - 6);
экспертно-контрольная деятельность:
-способностью и готовностью проводить вскрытие и профессионально ставить посмертный диагноз, оценивать правильность проведенного лечения в порядке судебно-ветеринарной экспертизы и арбитражного производства (ПК-7);
-способностью и готовностью проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства, пчеловодства и водного промысла, знанием правил перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе (ПК-8);
организационно-управленческая деятельность:
- способностью и готовностью осуществлять организацию и проведение мониторинга возникновения и распространения инфекционных, инвазионных и других болезней, биологического загрязнения окружающей среды, карантинные мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях (ПК-15).
Основные положения учебной практики
Вид данной практики – учебная практика, тип -клиническая практика.
Для руководства учебной практикой назначаются ответственные по заявленным дисциплинам (из числа лиц профессорско-преподавательского состава факультета ветеринарной медицины)кафедры терапии и фармакологии; анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии; микробиологии, эпизоотологии и вирусологии; паразитологии, ветсанэкспертизы и зоогигиены факультета ветеринарной медицины, за которыми закрепляется группа обучающихся. Руководителем практики от университета является заведующий кафедрой, за которой закреплена практика по приказу.
Согласно приказа Министерства образования и науки РФ от 27.11.2015 г. № 1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования» и ПлКубГАУ 2.5.13 Порядок проведения практики обучающихся:
Руководитель практики от университета:
- разрабатывает и выдает индивидуальное задание для обучающегося, выполняемое им в период практики;
- совместно собучающимся составляет план-график прохождения практики;
- участвует в организационных мероприятиях, проводимых до уходаобучающегося на практику;
- перед началом практики проводит инструктаж обучающегося по вопросам охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности;
- осуществляет учебно-методическое руководство практикой, контролирует соблюдение сроков практики обучающимся и ее содержание;
- оказывает методическую помощь обучающемуся при выполнении им индивидуального задания и оформлении отчета по практике;
- изучает и проверяет предоставленные обучающимся отчетные документы по учебной практике (индивидуальное задание, рабочий график (план), дневник, отчет);
- предоставляет отзыв и аттестационный лист по прохождению практики обучающимся;
- присутствует при комиссионной защите обучающихся итогов учебной практики.
Обучающиеся при прохождении учебной практики обязаны:
- в указанный срок явиться на место практики;
- на основании проведенного инструктажа поставить свою подпись в журнале техники безопасности;
- соблюдать действующие правила внутреннего трудового распорядка организации или учреждения;
- соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;
- полностью выполнить индивидуальное задание, предусмотренное программой практики;
- ежедневно вести записи в своем дневнике о характере выполненной работы в течение дня, к концу рабочего дня представлять их руководителю практики от организации на подпись;
- систематически работать над формированием отчета о прохождении учебной практики;
- нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;
- после прохождения производственной практики обучающийся обязан предоставить в трехдневный срок на кафедру пакет документов: индивидуальное задание, рабочий график (план), дневник, отчет о прохождении практики.
В соответствии с учебным планом продолжительность учебной(клинической)практики составляет две недели (12 календарных дней) и проводится в один этап.
В процессе прохождения учебнойпрактикиобучающиесядолжны получить навыки решения следующих профессиональных задач:
– проведение общего клинического исследования, сбор и анализ анамнеза жизни и болезни животных;
– проведение специальных исследований животных;
– проведение анализа эпизоотической обстановки;
– оформление результатов диагностических исследований животных;
– осуществление проведения диспансеризации животных;
– проведение основных приемов терапии у животных;
– выполнение посмертного диагностического вскрытия животных ипостановка патологоанатомического диагноза;
– оформление результатов диагностических исследований животных;
– осуществление мероприятий по профилактике болезней у животных;
– составление и анализ выполнения плана эпизоотологического обследования хозяйства.
Учебная (клиническая)практика является стационарной, проводится на базе УОХ «Кубань» и «Краснодарское» КубГАУ.
Перед началом учебной практики руководители проводят инструктаж по охране труда и технике безопасности с последующим оформлением всех установленных документов.[1]
Руководители обязаны сообщить обучающегосям точные сроки проведения практики, подробно ознакомить с программой практики, выдать индивидуальное задание, сообщить требования и порядок ведения отчетной документации, информировать обучающихся о дате подведения итогов практики, обеспечить всех обучающихся методическими указаниями, ознакомить с режимом работы учебно-опытных хозяйств, а также информировать обучающихся о порядке выезда на базу практики и установить место сбора всей группы.
Индивидуальное задание разрабатывает руководитель практики от университета с указанием основных этапов прохождения практики, их содержанием и ожидаемым результатом по каждому этапу. Индивидуальные задания должны быть разработаны в соответствии с программой учебной практики. Все компетенции, заявленные в программе практики, должны быть сформированы в процессе ее прохождения. Индивидуальное задание формируется по всем заявленным на практике дисциплинам согласно перечня вопросов для индивидуального задания. Обучающиеся получают задание согласно закрепленному за ним вариантом в индивидуальном порядке. Подписывают индивидуальное задание руководитель практики от университета и обучающийся. Образец оформления индивидуального задания на учебную практику представлен в приложении 2.
Перед отъездом на практику обучающийся заполняет рабочий график (план) и подписывает его на кафедре у руководителя.Образец оформления плана-графика на учебную практику представлен в приложении 3.
Во время прохождения учебной практики обучающийся обязан вести дневник прохождения практики, делать соответствующие рабочие записи о выполнении этапов практики, кратко записывает в хронологическом порядке, с указанием даты, полученные результаты по выполнению программы практики. Фактическое выполнение заданий заверяется подписямиответственных преподавателей по заявленным дисциплинамежедневно в конце рабочего дня, которые заверяются в конце практики руководителем практики от организации (учреждения). Записи в дневнике должны соответствовать по структуре и содержанию индивидуальному заданию и плану-графику прохождения практики. Образец оформления дневника представлен в приложении 4.
Обучающийся должен систематически работать над формированием отчета о практике в соответствии с заданием руководителя. Форма представления отчета и порядок его защиты должны соответствовать требованиям, указанным в данных методических указаниях.
Руководитель от кафедры осуществляет контроль за ходом практики и делает заключение об эффективности и возможности выполнения программы практики, оказывает необходимую практическую и консультативную помощь. По итогам практики руководитель составляет отзыв о прохождении практики обучающимся. Образец оформления отзыва руководителя практики представлен в приложении 6.
После прохождения учебной практики, в течение 3-х дней обучающийся должен предоставить на кафедру пакет документов: индивидуальное задание, рабочий график (план), дневник, отчет о прохождении практики. Дата сдачи отчета регистрируется в специальном журнале на кафедре.
При наличии замечаний преподаватель может возвратить обучающемуся документы. После их устранения обучающийся допускается к комиссионной защите результатов учебной практики.
Защита отчетов осуществляется специальной комиссией, созданной деканатом согласно приказа. По результатам учебной практики обучающемусявыставляется дифференцированный зачет (зачет с оценкой).
Оценка по учебной практике ставится на основании предоставленного в срок на кафедру полного пакета документов, результатов проверки дневника и отчета, отзыва и аттестационного листа руководителя практики, а также ответов на вопросы членов комиссии.
При неявке на практику (или часть практики) по уважительным причинам обучающиеся обязаны поставить об этом в известность руководителя практики от университета, а также деканат факультета ветеринарной медицины и предоставить данные о причине пропуска практики (или части практики). В случае болезни обучающийся представляет в деканат факультета справку из медицинского учреждения установленного образца.Вопрос о дальнейшем прохождении практики решается деканатом факультета.
В случае, когда программа практики (или часть практики) не выполнена, обучающемуся получен отрицательный отзыв, пакет документов оформлены не согласно требованиям, получена неудовлетворительная оценка на защите, а также не соблюден срок предоставления пакета документов на кафедру, Обучающийся считается имеющим академическую задолженность и может быть отчислен из вуза, или, на усмотрение деканата, ему предоставляется возможность пройти практику повторно с последующей комиссионной защитой.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 246; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!