Теории, направления и подходы,
Применяемые в психологическом консультировании
Любое психологическое консультирование, будучи видом психологической практики, опирается на теоретическое понимание этой практики. Теории, применяемые для психологического консультирования, обладают целым рядом функций, например: разработка терминологии, профессионального языка и способов его использования– то, с помощью чего можно понимать и интерпретировать происходящее с клиентом и в целом консультативный процесс, а также обмениваться информацией и достигать взаимопонимания; обеспечение консультантов и клиентов концептуальными структурами, на основе которых можно принимать решения, интерпретировать проявления клиента – его поведение, мысли, чувства и переживания, направления его развития, способы общения с ним, а также систематически осмысливать консультативный процесс; помощь в понимании, объяснении, а также прогнозировании (иногда – индуцировании) различных проявлений и возможных вариантов поведения и жизнедеятельности клиента.
Несмотря на указанную значимость теорий для процесса психологического консультирования, они – лишь один, хотя и важный, посредник в этом процессе. Есть и другие посредники, от которых зависит процесс и результат психологического консультирования. Традиционно выделяют консультанта (его знания, навыки, способности и многое другое), самого клиента, эффективность использования методов психологического консультирования, а также контекстные переменные. [Нельсон-Джоунс, Ричард. Теория и практика консультирования = The Theory and Practice of Counselling. — СПб.: Питер, 2001. — 464 с. — (Золотой фонд психотерапии). — 5000 экз. — ISBN 5-8046-0066-4, ISBN 0-304-33135-X].
|
|
|
Некоторые авторы, например Раймонд Корсини,рассматривают психологическое консультирование как настолько сложную деятельность, что сравнивают её с искусством [Corsini, RaymondJ.,Wedding, Danny.CurrentPsychotherapies. — 4thed. — Itasca, IL: Peacock, 1989.].
В психологическом консультировании наиболее устойчиво выделяемыми (в отечественной и зарубежной психологии) подходами к его осуществлению называют следующие: поведенческое (бихевиоральное) направление, в том числе: рационально-эмоциональная поведенческая терапияА.Эллиса (некоторые авторы, например, Р.Нельсон-Джоунс[1], относят его к когнитивному направлению); клиническая поведенческая терапияМарвина Р.Голдфрида и Герольда Дэвисона (А.Эллис относит его к когнитивному направлению)[Эллис, Альберт, Драйден, Уинди. Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии = The Practice of Rational Emotive Behavior Therapy / Пер. с англ. Т. Саушкиной. — 2-е изд. — СПб.: Речь, 2002. — С. 36. — 352 с. — (Современная психотерапия). — 4000 экз. — ISBN 5-9268-0120-6];психодинамическое (психоаналитическое) направление, в том числе: психоанализЗ.Фрейда и др.; индивидуальная психологияА.Адлера; аналитическая психологияК.Г.Юнга; самоанализК.Хорни; гештальттерапевтическое направлениеФ.Перлза (некоторые авторы, например, Р.Нельсон-Джоунс[Нельсон-Джоунс, Ричард. Теория и практика консультирования = The Theory and Practice of Counselling. — СПб.: Питер, 2001. — 464 с. — (Золотой фонд психотерапии). — 5000 экз. — ISBN 5-8046-0066-4, ISBN 0-304-33135-X], относят его к гуманистическому направлению); психодраматическое направлениеЯ.Л.Морено; когнитивное направление, в том числе: социально-когнитивное консультированиеА.Бандуры; когнитивное консультированиеА.Бека; краткосрочная терапияИрвинга Джайниса;экзистенциальное (экзистенциально-гуманистическое) направление, в том числе: экзистенциальное консультированиеИ.Д.Ялома и Р.Мэя; личностно-центрированное консультированиеК.Роджерса; транзактный анализЭ.Берна; логотерапияВ.Франкла; консультирование реальностьюУ.Глассера; конструктивистские направления, в том числе: нарративное направление; диалогическое направление, в том числе: теория диалогического яГ.Херманса; феминистское направление; эклектическое и интегративное направление, в том числе: мультимодальное консультированиеА.А.Лазаруса; консультирование по жизненным умениямР.Нельсона-Джоунса.
|
|
|
Эффективность деятельности консультанта во многом обусловлена тем, насколько он ясно представляет свою позицию (место) в процессе консультирования, а значит, цели и результаты консультирования.
|
|
|
Позиция консультанта характеризуется: общим отношением к клиенту и процессу консультирования; содержанием процесса консультирования; иерархией построения взаимоотношений между консультантом и клиентом; степенью вмешательства консультанта в жизнедеятельность клиента; отношением консультанта к консультируемой организации; теоретическим подходом, на который опирается консультант в своей работе.
В психологии существуют следующие подходы к консультированию (См.: Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер, 2000).
Гуманистический подход
Цель личностно-центрированного консультирования (К.Роджерс) заключается в создании необходимого климата в организации для наиболее полной самореализации личности. Каждый человек имеет внутри себя большие резервы самопонимания, изменения “Я-концепции”.
|
|
|
Гештальт-консультирование (Ф.Перле) преследует следующую цель: сформировать гармоничные отношения со всеми. Гештальт-консультанты обучают клиентов тому, как брать на себя ответственность за свое существование, чтобы избежать либо преодолеть экзистенциональный кризис.
Трансактный анализ (Э.Берн). Главной целью трансактного анализа является достижение автономии через развитие роли интегрированного Взрослого, преодолев в себе Родителя и Ребенка. Автономные люди характеризуются осознанием, спонтанностью и интимностью.
Цель консультирования по реализму (У.Глассер) заключается в определении потребности и желания клиентов, научить их эффективно контролировать свою жизнь посредством эффективного поведения.
Экзистенциональный подход
Экзистенциональное консультирование (М.Ял, Р.Мэй) считает своей главной задачей помочь клиенту справиться с тревогой и добиться переживания реальности своего существования.
Главная цель логотерапии (В.Франкл) – оказание помощи клиентам в поисках смысла жизни и воспитания ответственности.
Психоаналитический подход
Психоанализ (3.Фрейд). Цель психоанализа – усилить Эго клиента посредством устранения неврозов и подавленности, идущих из детства, из прошлого и воспитать умение принимать реалистичные решения.
Бихевиоральный подход
Бихевиоральное консультирование (И.П.Павлов, Дж.Уотсон, Б.Скиннер, Г.Айзенк). Имеет различные подходы и считается разветвленной теорией. Цели поведенческого консультирования: устранение дефицита в поведенческих репертуарах, усиление адаптивного поведения, ослабление или устранение неадекватного поведения, устранение изнурительных реакций тревоги, развитие способности расслабляться, развитие способности самоутверждаться, развитие эффективных социальных навыков, достижение адекватного сексуального функционирования, развитие способности к саморегулированию.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 290; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!