ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт экономики и управления
Кафедра прикладной экономики
4485
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
дисциплины
«Практикум по профессии»
(ГОС - 2000)
Для студентов всех форм обучения
специализации «Государственное и муниципальное управление»,
специализации «Хозяйственно- правовая деятельность»,
специализации «Предпринимательская деятельность»,
специализации «Внешнеэкономическая деятельность»
специальности 05050165 Профессиональное обучение (экономика и управление) (030500.18)
Екатеринбург 2007
Задания и методические указания дисциплины «Практикум по профессии» (ГОС – 2000). Екатеринбург, 2007. 30 с.
Настоящие методические указания составлены в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом специальности 05050165 Профессиональное обучение (экономика и управление) (030500.18).
Составитель: ст. преподаватель Н.И. Зырянова
Одобрена на заседании кафедры прикладной экономики. Протокол от 20.12.2006 № 6.
Заведующая кафедрой М.Г. Лордкипанидзе
Рекомендована к печати методической комиссией Института экономики и управления РГППУ. Протокол от 21.12.2006 № 3
|
|
|
Председатель методической
комиссии ИнЭУ РГППУ Ф.Д. Босько
© Российский государственный
профессионально-педагогический университет, 2007
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Практикум по профессии» является составной частью учебной программы по подготовке педагогов профессионального обучения в области экономики и управления.
Курс «Практикум по профессии» закладывает необходимый объём знаний и умений для получения студентами квалификации «Бухгалтер».
Курс практикум по профессии состоит из двух частей. Первая часть курса способствует становлению и развитию общеэкономических знаний и практических умений.
Вторая часть курса способствует обучению студентов основополагающим принципам и сущности бухгалтерского учета и налогообложения на предприятиях различных форм собственности.
Целью изучения дисциплины «Практикум по профессии» является формирование у студентов на базе общеэкономических знаний основ организации и ведения бухгалтерского учёта, развитие практических навыков, необходимых для самостоятельного ведения бухгалтерской деятельности на предприятиях различных отраслей экономики.
|
|
|
В задачи изучения дисциплины «Практикум по профессии» входят:
- ознакомление студентов с основными методическими приемами производственного обучения, необходимыми при организации и проведении процесса производственного обучения;
- формирование у студентов практических знаний, умений и навыков по профессии «Бухгалтер»;
- развитие у студентов творчества, самостоятельности, активности в выполнении практических работ осваиваемой профессии «Бухгалтер»;
- развитие у студентов аналитического мышления с целью качественного освоения знаний по дисциплинам общеотраслевой подготовки.
В результате изучения курса студент должен знать:
- прикладные аспекты функционирования рыночной экономики;
- основы функционирования предприятия;
- основы инвестирования, ценообразования и налогообложения предприятия;
- методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, выявления внутрихозяйственных резервов;
- теоретические основы и методику бизнес-планирования;
- содержание деятельности специалиста по бухгалтерскому учету.
Студент должен уметь:
- работать с нормативными документами по финансово-хозяйственной деятельности предприятия (фирмы);
|
|
|
- работать с персональным компьютером для обработки информации;
- проводить начисление и перечисление платежа;
- отражать операции, связанные с движением денежных средств и товарно-материальных ценностей;
- осуществить прием и контроль первичной документации.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа является одним из основных видов самостоятельной работы студентов заочной формы обучения.
Цель контрольной работы способствовать формированию, закреплению и углублению теоретических знаний по изучаемому курсу и практических навыков подготовки и оформления письменных работ.
Контрольная работа - это письменная работа по определённой теме, проблеме, подготовленная на основе изучения учебной литературы, монографий, периодической печати, практического опыта и личных наблюдений. В контрольной работе автор должен стремиться к самостоятельному изложению вопроса.
Студенты выбирают контрольную работу из предложенных вариантов. Варианты заданий выбираются по порядковому номеру студента в экзаменационной ведомости.
Оформленная контрольная работа должна соответствовать стандарту, принятому в высшей школе. На титульном листе контрольной работы нужно указать название университета, института, кафедры, название учебной дисциплины, по которой написана работа, фамилию, имя, отчество студента, курс, факультет, номер группы, почтовый домашний адрес и номер зачётной книжки.
|
|
|
В тексте работы обязательно должны содержаться ссылки на источники, из которых приводятся цитаты, таблицы, цифровой материал. Для этого после заимствования (приведенной цитаты и т.д.), в квадратных скобках указывается порядковый номер источника, согласно списку использованной литературы и номер страницы из этого источника, например [4, с.45]. Каждый вопрос озаглавливается, выделяется и начинается с новой страницы.
Сведения об использованном источнике нужно располагать в такой последовательности: фамилия и инициалы автора (при наличии на обложке), заглавие книги (статьи), название периодического издания (для статьи), место издания, издательство, год издания, номер периодического издания (для статьи), объём в страницах.
По контрольной работе, после её рецензирования, проводится собеседование.
Студенты очного обучения могут использовать задания на практических занятиях. Без зачтённой контрольной работы студент к сдаче зачета или экзамена не допускается.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЧАСТЬ 1
| Номер варианта | Номера вопросов и заданий | Номер варианта | Номера вопросов и заданий | Номер варианта | Номера вопросов заданий |
| 1 | 1, 31, 61, 91, 121 задание 1 | 11 | 11, 41, 71, 101, 131 задание 1 | 21 | 21, 51, 81, 111, 141 задание 1 |
| 2 | 2, 32, 62, 92, 122 задание 2 | 12 | 12, 42, 72, 102, 132 задание 2 | 22 | 22, 52, 82, 112, 142 задание 2 |
| 3 | 3, 33, 63, 93, 123 задание 3 | 13 | 13, 43, 73, 103, 133 задание 3 | 23 | 23, 53, 83, 113, 143 задание 3 |
| 4 | 4, 34, 64, 94, 124 задание 4 | 14 | 14, 44, 74, 104, 134 задание 4 | 24 | 24, 54, 84, 114, 144 задание 4 |
| 5 | 5, 35, 65, 95, 125 задание 5 | 15 | 15, 45, 75, 105, 135 задание 5 | 25 | 25, 55, 85, 115, 145 задание 5 |
| 6 | 6, 36, 66, 96, 126 задание 6 | 16 | 16, 46, 76, 106, 136 задание 6 | 26 | 26, 56, 86, 116, 146 задание 6 |
| 7 | 7, 37, 67, 97, 127 задание 7 | 17 | 17, 47, 77, 107, 137 задание 7 | 27 | 27, 57, 87, 117, 147 задание 7 |
| 8 | 8, 38, 68, 98, 128 задание 8 | 18 | 18, 48, 78, 108, 138 задание 8 | 28 | 28, 58, 88, 118, 148 задание 8 |
| 9 | 9, 39, 69, 99, 129 задание 9 | 19 | 19, 49, 79, 109, 139 задание 9 | 29 | 29, 59, 89, 119, 149 задание 9 |
| 10 | 10, 40, 70, 100, 130 задание 10 | 20 | 20, 50, 80, 110, 140 задание 10 | 30 | 30, 60, 90, 120, 150 задание 10 |
Вопросы:
1. Раскройте понятие «предприятие» с точки зрения организации предпринимательской деятельности.
2. Назовите основные признаки предприятия.
3. Раскройте сущность предприятия как имущественного комплекса.
4. Каков состав имущественного комплекса предприятия?
5. Дайте определение «коммерческой организации» и «некоммерческой организации». Охарактеризуйте в чем их различие?
6. Назовите факторы, определяющие организационно-правовую форму предприятия.
7. В чем разница между хозяйственными товариществами и хозяйственными обществами?
8. Какие предприятия относятся к акционерным обществам?
9. Каковы, по вашему мнению, основные проблемы развития акционерной формы хозяйствования в России?
10. Что такое унитарное предприятие?
11. Охарактеризуйте индивидуальное предпринимательство.
12. В чем состоят преимущества малого предпринимательства?
13. Каковы проблемы малого бизнеса в России и пути их преодоления?
14. Объясните понятие «оптимальный размер предприятия».
15. Назовите основные права и обязанности предприятия.
16. Раскройте механизм функционирования предприятия в системе рыночных отношений.
17. Какие факторы влияют на предложение предприятия в рыночной экономике?
18. Перечислите и охарактеризуйте внешние факторы прямого воздействия на деятельность предприятия.
19. Перечислите и охарактеризуйте внешние факторы косвенного воздействия на деятельность предприятия.
20. Охарактеризуйте взаимосвязь внутренних элементов предприятия.
21. В чем суть состояния несостоятельности предприятия?
22. Какие различают виды банкротства?
23. Кто является участниками банкротства?
24. В чем состоит практическое значение банкротства?
25. Что такое производственная структура предприятия?
26. Дайте определение товарной политики и производственного ассортимента предприятия.
27. Опишите процесс технико-экономического обоснования производственного ассортимента промышленного предприятия.
28. Что такое емкость рынка и целевой рынок предприятия?
29. Раскройте сущность экономических ресурсов предприятия.
30. В чем отличие ресурсов предприятия на входе от ресурсов на выходе?
31. Что такое имущество предприятия?
32. В чем разница между основным и оборотным капиталом предприятия?
33. Что такое уставной капитал предприятия? Как определяется его величина?
34. Дайте определение основным средствам предприятия, охарактеризуйте их состав и структуру.
35. Раскройте методику денежной оценки основных средств предприятия.
36. В чем принципиальная разница между физическим и моральным износом основных средств?
37. Каким образом производится компенсация износа основных средств предприятия?
38. Что такое амортизация?
39. Какие методы амортизации вам известны?
40. В чем сущность ускоренной амортизации основных средств предприятия?
41. Какова роль амортизации в повышении эффективности производства?
42. Каковы источники финансирования простого и расширенного воспроизводства основных средств предприятия?
43. В чем суть аренды основных средств?
44. Как регулируются взаимоотношения арендатора и арендодателя?
45. Какие преимущества и недостатки присущи лизингу и франчайзингу?
46. Объясните разницу между арендой и лизингом.
47. Что такое нематериальные активы предприятия?
48. Дайте определение интеллектуальной собственности как разновидности имущества предприятия.
49. Как производится оценка нематериальных активов предприятия?
50. Раскройте состав и структуру оборотных средств предприятия.
51. Что такое кругооборот оборотных средств?
52. Какие пути ускорения оборачиваемости оборотных средств вам известны?
53. Какие источники формирования оборотных средств предприятия вы знаете?
54. Раскройте суть методики нормирования оборотных средств предприятия.
55. Как производится определение норматива оборотных средств в производственных запасах сырья, материалов предприятия?
56. Как производится определение норматива оборотных средств в незавершенном производстве предприятия?
57. В чем суть метода ЛИФО?
58. В чем суть метода ФИФО?
59. В чем суть понятия «персонал предприятия»?
60. Охарактеризуйте структуру персонала предприятия
61. Охарактеризуйте промышленно-производственный персонал предприятия.
62. Дайте характеристику движения трудовых ресурсов.
63. Как производится изучение численности работников предприятия?
64. Раскройте социально-экономическую сущность заработной платы.
65. Определите, в чем заключается роль и значение заработной платы для работника и работодателя.
66. В чем разница между заработной платой начисленной, номинальной и реальной?
67. Какова структура заработной платы работников?
68. Перечислите и охарактеризуйте функции заработной платы.
69. Чем определяется дифференциация в оплате труда?
70. В чем принципиальная разница между тарифными и надтарифными условиями труда на предприятии?
71. Бестарифная система оплаты труда. Раскройте ее сущность.
72. Какие формы оплаты труда рабочих вы знаете?
73. В чем разница между сдельной, повременной и бригадной формами оплаты труда рабочих?
74. Как производится оплата труда служащих на предприятии?
75. Как производится оплата труда работников бюджетной сферы на основе Единой тарифной сетки?
76. В чем суть расчета заработной платы работника за непроработанное время?
77. Как производится удержание из заработной платы работника?
78. Какие налоги и платежи осуществляет предприятие с расходов на оплату труда?
79. Что такое мотивация труда?
80. Каковы состав и источники формирования фонда оплаты труда предприятия?
81. В чем состав и назначение фонда потребления предприятия?
82. Какие направления совершенствования оплаты труда вы знаете?
83. Какие источники инвестиций в финансовой системе промышленного предприятия вам известны?
84. Раскройте экономическую сущность процесса инвестирования.
85. Что представляют собой прямые инвестиции?
86. Что представляют собой портфельные инвестиции?
87. Какие этапы жизненного цикла инвестиционного проекта вам известны?
88. В чем состоят особенности аннуитета как формы инвестиций?
89. Как определить цену инвестиции?
90. Что показывает и как исчисляется внутренняя норма доходности?
91. В чем суть дисконтирования?
92. Что такое валовая продукция предприятия?
93. Назовите показатели объема производства продукции.
94. Раскройте суть показателя «объем товарной продукции» предприятия.
95. Дайте определение понятию «объем реализованной продукции» предприятия.
96. Что такое издержки предприятия?
97. Охарактеризуйте текущие издержки производства.
98. Дайте характеристику явных, вмененных и безвозвратных издержек предприятия.
99. Раскройте суть переменных и постоянных затрат при производстве и реализации продукции.
100. Раскройте определение затрат в зависимости от цели расчета.
101. Каковы составляющие сметы затрат на производство продукции.
102. В чем разница между прямыми и косвенными затратами в себестоимости продукции.
103. Дайте характеристику экономических элементов сметы затрат.
104. Раскройте суть составляющих статей калькуляции себестоимости продукции.
105. Назовите пути снижения себестоимости продукции
106. Дайте определение цены и ее функций.
107. Каково влияние цены на формирование финансового результата (прибыли) предприятия?
108. Какие вы знаете виды цен?
109. В чем суть монопольной цены.
110. Какие методы ценообразования вы знаете? Каковы их преимущества и недостатки?
111. В чем суть метода ценообразования «средние издержки плюс прибыль»?
112. Что такое розничная цена на продукцию?
113. Какие цены можно отнести к свободным, какие к регулируемым?
114. Раскройте роль государства в регулировании цен.
115. В чем заключается ценовая политика предприятия?
116. Обоснуйте методику расчета отпускной цены производителя продукции.
117. Раскройте содержание прибыли как меры эффективности работы предприятия.
118. В чем сущность прибыли как конечного финансового результата хозяйственной деятельности предприятия?
119. Как образуется прибыль? Как она распределяется?
120. Дайте определение понятию убытка предприятия.
121. Дайте определение рентабельности как показателя эффективности работы предприятия.
122. Какие показатели уровня рентабельности вы знаете?
123. Раскройте роль и значение налогов для предпринимателей и покупателей продукции.
124. Каковы функции налогов?
125. Раскройте содержание классификации налогов: прямые, косвенные, федеральные, региональные и местные.
126. Какие налоги включаются в себестоимость продукции?
127. Каковы санкции за налоговые правонарушения?
128. Расскажите о налогообложении прибыли предприятия.
129. Какие показатели эффективности использования основных средств предприятия вы знаете?
130. По каким показателям можно судить об эффективности использования основных средств предприятия?
131. Какие пути повышения коэффициента сменности как показателя эффективности работы оборудования вы знаете?
132. В чем разница экстенсивных и интенсивных показателей использования основных средств?
133. По каким показателям можно судить об эффективности использования оборотных средств предприятия?
134. Какие показатели эффективности использования трудовых ресурсов предприятия вы знаете?
135. Перечислите показатели производительности труда.
136. Раскройте экономическое содержание роста производительности труда.
137. Назовите резервы и факторы роста производительности труда.
138. Раскройте суть трудоемкости продукции.
139. Как рассчитывается оптимальный объем производства?
140. Что такое товарный ассортимент? Какова технология его планирования?
141. В чем состоят цели и задачи товарной стратегии?
142. Дайте определение совокупного, предельного и среднего продукта.
143. Какое влияние оказывают кадры, компаньоны, партнеры дела на его эффективность?
144. В чем заключается сегментация рынка?
145. Каковы пути и методы снижения риска в деятельности предприятия?
146. В чем сущность и значение культуры предпринимательства?
147. Каковы важнейшие черты современного бизнесмена?
148. Назовите важнейшие черты современного бухгалтера.
149. Охарактеризуйте АРМ бухгалтера.
150. С какой целью создаются автоматизированные информационные системы?
Задание 1.
Определить изменения эффективности использования оборотных средств, если в базисном году цена изделия А=200 руб., Б=250 руб., В=400 руб., себестоимость единицы продукции А=170 руб., Б=230 руб., В=350 руб. Среднегодовая стоимость производственных фондов 550 тыс. руб., оборотных средств – 380 тыс. руб. Годовой объем производства изделия А=1000 ед., Б=1500 ед., В=2000 ед. Повышение качества дало возможность повысить цену на изделие А до 250 руб. за 1 ед., а длительность одного оборота сократить до 90 дн.
Задание 2.
Определить экономическую эффективность мероприятия по улучшению организации и обслуживания рабочего места по следующим данным: в результате внедрения типового проекта организации рабочих мест уменьшаются потери рабочего времени и непроизводительные затраты у каждого основного рабочего с 50 до 10 мин. в смену, продолжительность смены - 492 мин.
| Показатели | Значение |
| Численность основных рабочих на участке в смену | 15 |
| Режим работы смены | 1 |
| Годовая программа ремонта деталей, тыс. шт. | 120 |
| Норма времени на ремонт одной детали, ч | 0,5 |
| Выполнение норм выработки, % | 115 |
| Себестоимость годового объема ремонта, тыс. руб. | 180 |
| Доля условно-постоянных расходов в себестоимости | 0,3 |
| Годовой фонд рабочего времени одного рабочего, день | 230 |
| Стоимость оборудования на участке, тыс. руб. | 8 |
| Капитальные затраты на внедрение типовых проектов организации рабочих мест, тыс. руб. | 4,5 |
| Нормативный коэффициент экономической эффективности | 0,15 |
Методические рекомендации:
1. Определить потери рабочего времени в процентах до и после внедрения типовых проектов.
2. Определить снижение потерь рабочего времени в смену, %
3. Определить высвобождение численности рабочих.
4. Определить рост производительности труда, %
5. Определить годовую экономию рабочего времени, чел.-час.
6. Определить прирост объема производства продукции за счет годовой экономии рабочего времени.
7. Определить экономию на условно-постоянных расходах, руб.
8. Определить экономию от снижения удельных капитальных вложений, руб.
9. Определить фактическую экономическую эффективность внедрения типового проекта и сравните с нормативным.
10. Определите годовой экономический эффект.
11. Определить возможность освоения годовой программы ремонта деталей.
Задание 3.
По данным таблицы определите фондоотдачу, рентабельность, фондоемкость, фондовооруженность труда, а также коэффициенты обновления, выбытия и прироста основных фондов на предприятии. Сделайте выводы об использовании основных производственных фондов на предприятии.
| Показатели | Значение |
| Валовая продукция в сопоставимых ценах, тыс. руб. | 50000 |
| Стоимость основных производственных фондов на начало периода, тыс. руб. | 48000 |
| Введено основных производственных фондов всего, тыс. руб. | 8000 |
| В том числе | С 1.05 - 3000 |
| С 1.10 - 5000 | |
| Выбыло основных производственных фондов всего, тыс. руб. | 250 |
| В том числе | С 1.02 - 250 |
| Среднесписочная численность рабочих, чел. | 1000 |
| Прибыль от реализации продукции, тыс. руб. | 10000 |
Задание 4.
В результате внедрения в строительном управлении организационно-технического мероприятия изменилась стоимость строительно-монтажных работ. Определить эту стоимость, используя данные:
| Показатели | Значение |
| 1. Производительность труда, м3 на чел./смену | |
| до внедрения мероприятия | 1,25 |
| после внедрения мероприятия | 1,50 |
| 2. Расходы на механизацию, тыс. руб. в смену | |
| до внедрения мероприятия | 2,0 |
| после внедрения мероприятия | 2,5 |
| 3. Сокращение расходов на заработную плату рабочих по подаче материалов, тыс. руб. | |
| на 1 тыс. шт. кирпича | 0,9 |
| на 1 м3 раствора | 0,88 |
| 4. Сокращение потерь, % | |
| кирпича | 0,5 |
| раствора | 2,0 |
| Показатели | Значение |
| 5. Стоимость 1 м3 раствора, руб. | 300 |
| 6. Стоимость 1 тыс. шт. кирпича, руб. | 1000 |
| 7. Норма расхода кирпича на 1 м3 кирпичной кладки, тыс. шт. | 0,400 |
| 8. Норма расхода раствора на 1 м3 кирпичной кладки, м3 | 0,25 |
| 9. Объем кирпичной кладки, м3 | 3000 |
| 10. Численность бригады, чел. | 15 |
| 11. Отчисления на государственное социальное страхование, % | В соответствии с законодательством |
Методические рекомендации:
1. Определить рост производительности труда, %
2. Определить снижение трудоемкости, %
3. Определить экономию: от сокращения потерь материалов; от сокращения расходов на заработную плату рабочих по подаче материалов; от отчислений на государственное социальное страхование.
4. Определите экономию или перерасход средств на механизацию.
Задание 5.
По приведенным данным о работе предприятия:
| Показатели | Отчетный год | Базисный год | Результат в % | ||
| План | Отчет | к плану | к базисному году | ||
| Объем производства, тыс. т | 852 | 879,6 | 1032 | ||
| Выручка от реализации, тыс. руб. | 88409 | 91273 | 40651 | ||
| Среднесписочная численность работников основной деятельности, человек | 1842 | 1552 | 1623 | ||
| Себестоимость 1 т продукции, руб. | 80,53 | 63,12 | 34,48 | ||
| в том числе: материальные затраты, руб. | 30,25 | 15,89 | 6,88 | ||
| расходы на оплату труда, руб. | 23,86 | 23,02 | 13,23 | ||
| отчисления на государственное социальное страхование, руб. | 9,54 | 9,21 | 5,29 | ||
| амортизация, руб. | 6,59 | 6,21 | 5,84 | ||
| прочие расходы, руб. | 10,29 | 8,79 | 3,24 | ||
| прибыль от реализации материальных ценностей, тыс. руб. | 415 | 393 | 211 | ||
| прибыль от внереализационных операций, тыс. руб. | 118 | 100 | -240 | ||
| условно-переменные (зависящие) расходы, % | 70 | 70 | 70 | ||
Примечание: а) данные приведены в годовом исчислении; б) задача может быть выполнена для двух вариантов: при 1-м варианте данные отчета сравниваются с планом; при 2-м - с базисным годом.
Определите: производительность труда, т/чел.; среднемесячную заработную плату, тыс. руб.; балансовую прибыль, тыс. руб.; уровень рентабельности реализованной продукции, %; влияние выполнения объема производства продукции на себестоимость, % и тыс. руб.; влияние на себестоимость темпов роста (снижения) производительности труда, темпов роста (снижения) среднемесячной заработной платы, %; влияние каждого фактора на себестоимость продукции, %; абсолютную экономику или перерасход от снижения или роста себестоимости единицы продукции.
Задание 6.
Определить экономическую эффективность мероприятия по улучшению организации и обслуживания рабочего места по следующим данным: в результате внедрения типового проекта организации рабочих мест уменьшаются потери рабочего времени и непроизводительные затраты у каждого основного рабочего с 50 до 10 мин. в смену, продолжительность смены - 492 мин.
| Показатели | Значение |
| Численность основных рабочих на участке в смену | 20 |
| Режим работы смены | 1 |
| Годовая программа ремонта деталей, тыс. шт. | 180 |
| Норма времени на ремонт одной детали, ч | 0,5 |
| Выполнение норм выработки, % | 110 |
| Себестоимость годового объема ремонта, тыс. руб. | 230 |
| Доля условно-постоянных расходов в себестоимости | 0,3 |
| Годовой фонд рабочего времени одного рабочего, день | 230 |
| Стоимость оборудования на участке, тыс. руб. | 10 |
| Капитальные затраты на внедрение типовых проектов организации рабочих мест, тыс. руб. | 5,0 |
| Нормативный коэффициент экономической эффективности | 0,15 |
Методические рекомендации:
1. Определить потери рабочего времени в процентах до и после внедрения типовых проектов.
2. Определить снижение потерь рабочего времени в смену, %
3. Определить высвобождение численности рабочих.
4. Определить рост производительности труда, %
5. Определить годовую экономию рабочего времени, чел.-час.
6. Определить прирост объема производства продукции за счет годовой экономии рабочего времени.
7. Определить экономию на условно-постоянных расходах, руб.
8. Определить экономию от снижения удельных капитальных вложений, руб.
9. Определить фактическую экономическую эффективность внедрения типового проекта и сравните с нормативным.
10. Определите годовой экономический эффект.
11. Определить возможность освоения годовой программы ремонта деталей.
Задание 7.
Определите наиболее выгодный вариант амортизационной политики предприятия, проводящего реконструкцию в течение 5 лет, при недостаче собственных источников инвестирования. Выберите наиболее подходящий план амортизационных отчислений (в целях бухгалтерского учета) по годам методами: линейным, уменьшаемого остатка (коэффициент ускорения амортизационных отчислений К=2) и кумулятивным методом. Первоначальная стоимость – 10000 тыс. руб. при сроке службы, равном 10 годам.
| Год | Линейный метод | Метод уменьшаемого остатка (К=2) | Кумулятивный метод | |||||||
| Норма амортизации | Годовая сумма амортизации | Амортизационный фонд | Остаточная стоимость | Норма амортизации | Годовая сумма амортизации | Амортизационный фонд | Норма амортизации | Годовая сумма амортизации | Амортизационный фонд | |
| 1 | ||||||||||
| 2 | ||||||||||
| 3 | ||||||||||
| 4 | ||||||||||
| 5 | ||||||||||
| 6 | ||||||||||
| 7 | ||||||||||
| 8 | ||||||||||
| 9 | ||||||||||
Задание 8.
Дайте экономическую оценку производственно-хозяйственной деятельности предприятия после внедрения организационно-технических мероприятий.
| Показатели | Базисный год | Отчетный год |
| 1. Капитальные вложения на внедрение организационно-технического мероприятия, тыс. руб. | - | 20 |
| 2. Произведено и реализовано продукции, тыс. руб. | 200 | 250 |
| 3. Стоимость ОПФ, тыс. руб. | 50 | 60 |
| 4. Средний размер основных средств, тыс. руб. | 70 | 60 |
| 5. Амортизация, тыс. руб. | 10 | 16 |
| 6. Численность рабочих, чел. | 15 | 13 |
| 7. Прибыль от реализации продукции, тыс. руб. | 30 | 57 |
Методические рекомендации:
1. Определите фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность.
2. Определите производительность труда.
3. Определите показатели использования оборотных средств.
4. Определите себестоимость продукции и ее удельный вес в стоимости реализованной продукции.
5. Определите рентабельность производства и рентабельность продукции.
6. Определите норму амортизации и удельный вес амортизации в себестоимости продукции.
7. Определите норму амортизации и срок службы внедренного в производство оборудования.
8. Определить экономическую эффективность от внедрения организационно-технических мероприятий.
Задание 9.
В результате внедрения в строительном управлении организационно-технического мероприятия изменилась стоимость строительно-монтажных работ. Определить эту стоимость, используя данные:
| Показатели | Значение |
| 1. Производительность труда, м3 на чел./смену | |
| до внедрения мероприятия | 1,30 |
| после внедрения мероприятия | 1,45 |
| 2. Расходы на механизацию, тыс. руб. в смену | |
| до внедрения мероприятия | 2,0 |
| после внедрения мероприятия | 2,5 |
| 3. Сокращение расходов на заработную плату рабочих по подаче материалов, тыс. руб. | |
| на 1 тыс. шт. кирпича | 0,9 |
| на 1 м3 раствора | 0,88 |
| 4. Сокращение потерь, % | |
| кирпича | 1,0 |
| раствора | 4,0 |
| 5. Стоимость 1 м3 раствора, руб. | 300 |
| 6. Стоимость 1 тыс. шт. кирпича, руб. | 1000 |
| 7. Норма расхода кирпича на 1 м3 кирпичной кладки, тыс. шт. | 0,400 |
| 8. Норма расхода раствора на 1 м3 кирпичной кладки, м3 | 0,25 |
| 9. Объем кирпичной кладки, м3 | 5000 |
| 10. Численность бригады, чел. | 25 |
| 11. Отчисления на государственное социальное страхование, % |
Методические рекомендации:
1. Определить рост производительности труда, %
2. Определить снижение трудоемкости, %
3. Определить экономию: от сокращения потерь материалов; от сокращения расходов на заработную плату рабочих по подаче материалов; от отчислений на государственное социальное страхование.
4. Определите экономию или перерасход средств на механизацию.
Задание 10.
Определить экономическую эффективность мероприятия по улучшению организации и обслуживания рабочего места по следующим данным: в результате внедрения типового проекта организации рабочих мест уменьшаются потери рабочего времени и непроизводительные затраты у каждого основного рабочего с 50 до 10 мин. в смену, продолжительность смены - 492 мин.
| Показатели | Значение |
| Численность основных рабочих на участке в смену | 25 |
| Режим работы смены | 2 |
| Годовая программа ремонта деталей, тыс. шт. | 240 |
| Норма времени на ремонт одной детали, ч | 0,5 |
| Выполнение норм выработки, % | 113 |
| Себестоимость годового объема ремонта, тыс. руб. | 400 |
| Доля условно-постоянных расходов в себестоимости | 0,3 |
| Годовой фонд рабочего времени одного рабочего, день | 230 |
| Стоимость оборудования на участке, тыс. руб. | 16 |
| Капитальные затраты на внедрение типовых проектов организации рабочих мест, тыс. руб. | 7,0 |
| Нормативный коэффициент экономической эффективности | 0,15 |
Методические рекомендации:
1. Определить потери рабочего времени в процентах до и после внедрения типовых проектов.
2. Определить снижение потерь рабочего времени в смену, %
3. Определить высвобождение численности рабочих.
4. Определить рост производительности труда, %
5. Определить годовую экономию рабочего времени, чел.-час.
6. Определить прирост объема производства продукции за счет годовой экономии рабочего времени.
7. Определить экономию на условно-постоянных расходах, руб.
8. Определить экономию от снижения удельных капитальных вложений, руб.
9. Определить фактическую экономическую эффективность внедрения типового проекта и сравните с нормативным.
10. Определите годовой экономический эффект.
11. Определить возможность освоения годовой программы ремонта деталей.
ЧАСТЬ 2
| Номер варианта | Номера вопросов | Номер варианта | Номера вопросов | Номер варианта | Номера вопросов |
| 1 | 1, 31, 61, 91 задача | 11 | 11, 41, 71, 101 задача | 21 | 21, 51, 81, 111 задача |
| 2 | 2, 32, 62, 92 задача | 12 | 12, 42, 72, 102 задача | 22 | 22, 52, 82, 112 задача |
| 3 | 3, 33, 63, 93 задача | 13 | 13, 43, 73, 103 задача | 23 | 23, 53, 83, 113 задача |
| 4 | 4, 34, 64, 94 задача | 14 | 14, 44, 74, 104 задача | 24 | 24, 54, 84, 114 задача |
| 5 | 5, 35, 65, 95 задача | 15 | 15, 45, 75, 105 задача | 25 | 25, 55, 85, 115 задача |
| 6 | 6, 36, 66, 96 задача | 16 | 16, 46, 76, 106 задача | 26 | 26, 56, 86, 116 задача |
| 7 | 7, 37, 67, 97 задача | 17 | 17, 47, 77, 107 задача | 27 | 27, 57, 87, 117 задача |
| 8 | 8, 38, 68, 98 задача | 18 | 18, 48, 78, 108 задача | 28 | 28, 58, 88, 118 задача |
| 9 | 9, 39, 69, 99 задача | 19 | 19, 49, 79, 109 задача | 29 | 29, 59, 89, 119 задача |
| 10 | 10, 40, 70, 100 задача | 20 | 20, 50, 80, 110 задача | 30 | 30, 60, 90, 120 задача |
Вопросы:
1. Каковы характерные черты бухгалтерского учета?
2. Назовите пользователей бухгалтерской информации.
3. Назовите основные правила ведения и организации бухгалтерского учета.
4. Каковы проблемы адаптации бухгалтерского учета в России к международным стандартам?
5. Что отражает бухгалтерский баланс и как он строится?
6. Какие вы знаете типы изменений, происходящие в балансе?
7. Какова взаимосвязь счетов с балансом?
8. Какова сущность активно-пассивных счетов?
9. В чем сущность двойной записи хозяйственных операций?
10. Каково назначение хронологической и систематической записи?
11. Какова взаимосвязь между счетами синтетического и аналитического учета?
12. Что представляет собой субсчета?
13. Что представляет собой план счетов? Каково содержание плана счетов?
14. Какова классификация бухгалтерских счетов?
15. Какое содержание и значение имеют оборотные ведомости?
16. Какое значение имеют документы для хозяйственной работы?
17. Назовите обязательные реквизиты бухгалтерских документов.
18. Что называется учетными регистрами и каково их назначение?
19. Какие требования предъявляются к записям в учетные регистры?
20. Назовите способы исправления ошибочных записей, в чем заключается сущность каждого из них?
21. Объясните порядок ведения учета при мемориально-ордерной форме учета и укажите ее достоинства и недостатки.
22. Опишите общую схему журнально-ордерной формы.
23. Каковы преимущества журнально-ордерной формы перед мемориально-ордерной.
24. Опишите общую схему упрощенной формы учета.
25. Опишите общую схему автоматизированной формы учета.
26. Какова последовательность ведения учета операций по расчетному и валютному счетам?
27. Перечислите основные проводки по учету денежных средств на расчетном счете.
28. Перечислите основные проводки по валютному счету?
29. В какой последовательности совершаются кассовые операции и как они документально оформляются?
30. Каковы основные проводки по учету денежных средств в кассе?
31. Каковы основные принципы безналичных расчетов?
32. Каков порядок проведения и документального оформления результатов инвентаризации кассы и расчетов.
33. Какие проводки составляются на недостачи и излишки, выявленные в кассе?
34. Кто такой дебитор и как появляется дебиторская задолженность?
35. Что такое кредиторская задолженность?
36. Какой порядок и в каких размерах выдаются деньги в подотчет?
37. Какими проводками оформляются суммы, израсходованные подотчетными лицами?
38. Какие расчеты ведутся предприятиями с бюджетом, внебюджетными фондами и как они отражаются в учете?
39. Как отражаются в учете расчеты по претензиям?
40. Как отражаются в учете расчеты с органами социального обеспечения?
41. Как учитываются расчеты с разными дебиторами и кредиторами?
42. Какие виды, формы и системы оплаты труда применяются?
43. Как определить заработную плату сдельщика и повременщика?
44. Как рассчитываются отклонения от нормальных условий работы?
45. Как производится оплата часов ночной работы, сверхурочной работы, работы в выходные и праздничные дни?
46. Какова методика расчета оплаты отпуска и какими записями в учете они фиксируются?
47. Какими бухгалтерскими записями характеризуется начисление заработной платы?
48. В каких случаях резервируются отпуска рабочих и как определяется сумма резерва отпускных?
49. Как рассчитать пособия по больничному листу?
50. Какими бухгалтерскими записями характеризуется удержание из заработка?
51. Для чего необходимы расчетно-платежные ведомости и как они составляются?
52. Как классифицируются материальные ресурсы?
53. Как оцениваются производственные запасы в текущем учете и балансе?
54. Какими документами оформляются поступление и отпуск материальных запасов?
55. Как организуется учет производственных запасов на складах?
56. Как учитывается движение производственных запасов в бухгалтерии предприятия?
57. Какие предметы относятся к МБП, как они классифицируются?
58. Как начисляется износ по МБП.
59. Каков порядок списания МБП из эксплуатации?
60. Чем ФИФО отличается от ЛИФО по отражению на счете прибылей и убытков в балансе?
61. Что понимается под ценной бумагой и какова классификация ценных бумаг?
62. Какова оценка ценных бумаг?
63. Какова методика бухгалтерского учета финансовых вложений?
64. Назовите основную корреспонденцию счетов по операциям финансовых вложений.
65. Как ведется бухгалтерский учет долгосрочных инвестиций?
66. Каков учет затрат по строительству объектов?
67. Как оцениваются основные средства в учете и балансе?
68. Какими документами оформляется ввод в эксплуатацию основных средств и какие составляются по ним проводки?
69. Как начинается и отражается на счетах износ основных средств?
70. Как учитываются расходы на ремонт основных средств?
71. Какими документами оформляется выбытие основных средств и какие составляются на них проводки?
72. Как учитываются нематериальные активы?
73. Каковы особенности учета арендованных основных средств?
74. Каков порядок проведения инвентаризации и переоценки основных средств и отражения их результатов?
75. Как переоценка основных средств влияет на будущие амортизационные отчисления?
76. Назовите основные принципы организации учета затрат.
77. Какова классификация методов учета затрат и калькулирования себестоимости продукции?
78. В чем заключается синтетический учет затрат на производство?
79. Как ведется синтетический учет затрат вспомогательных производств?
80. Какова организация аналитического учета затрат на производство?
81. Как оценивается в учете готовая продукция?
82. Каков порядок учета выпуска и сдачи на склад готовой продукции?
83. Как учитывается готовая продукция на складе и в бухгалтерии?
84. Каков порядок учета отгрузки готовой продукции (работ, услуг)?
85. Как определяется фактическая себестоимость отгруженной продукции?
86. Каков порядок учета и списания коммерческих расходов?
87. Как определяется фактическая себестоимость реализованной продукции (работ, услуг) и финансовые результаты?
88. За счет каких операций предприятия получают прибыли или убытки?
89. Каков порядок учета прибыли и убытков?
90. Что включают в себя внереализационные доходы и потери?
91. Как осуществляется учет распределения прибыли в течение года?
92. Как и когда производится реформация баланса?
93. В какой отчетности и по каким показателям характеризуются финансовые результаты?
94. Как отражается создание специальных фондов?
95. Как учитываются фонды специального назначения?
96. Как учитываются доходы будущих периодов?
97. Из каких средств образуется уставный капитал и как это отражается в учете?
98. Какие изменения происходят с уставным фондом в процессе деятельности и как это отражается в учете?
99. Как отражается в учете, образование резервного капитала?
100. Какими бухгалтерскими записями отражается учет добавочного капитала?
101. На какие цели создаются резервы сомнительных долгов?
102. Как в бухгалтерском учете отражаются операции по созданию и использованию резервов сомнительных долгов?
103. Какими бухгалтерскими записями отражается учет резервов предстоящих расходов и платежей?
104. Как учитываются расчеты предприятий с банком при получении и погашении кредитов?
105. Как учитываются расчеты предприятий по займам и государственным целевым кредитам?
106. Каков учет и контроль за целевым использованием бюджетной ссуды?
107. Что представляет собой бухгалтерская отчетность?
108. Какие бывают виды отчетности?
109. Каково содержание бухгалтерской отчетности?
110. Кто и в какие сроки представляет и утверждает бухгалтерскую отчетность?
111. Каково содержание разделов и статей баланса?
112. Какова техника составления баланса?
113. Какие сведения можно получить из баланса?
114. Что показывает отчет о прибылях и убытках?
115. Что показывает отчет о движении средств?
116. Каково содержание примечаний к отчетам?
117. Двойная запись хозяйственных операций на счетах и ее значение.
118. Как осуществляется учет процесса снабжения?
119. Единый план счетов бухучета. Его содержание и значение.
120. Инвентаризация.
Задача
С целью закрепления теоретических знаний на базе основ бухгалтерского учета и привития навыков и умений учетной работы предлагается рассмотреть порядок отражения на схемах счетов хозяйственной деятельности предприятия «Хлебобулочные изделия» за март месяц текущего года. В данной задаче можно проследить порядок использования метода двойной записи, взаимосверку бухгалтерской отчетности за текущий месяц.
В частности, равенство итогов:
1. актива и пассива баланса
2. оборотов по Дт и Кт синтетических счетов
3. синтетического и аналитического учета (итоги оборотных ведомостей по аналитическим счетам равны показателям соответствующей строки синтетического счета в оборотной ведомости по синтетическим счетам)
4. журнал операций (хронологическая запись) - оборотам по синтетическим счетам (синтетическая запись)
Баланс предприятия на 01.03
| АКТИВ хозяйственные средства по составу и размещению | ПАССИВ источники формирования хозяйственных средств | ||||
| № счета | Наименование счета | Сумма Руб. | № счета | Наименование счета | Сумма Руб. |
| О1 | Основные средства | 120000 | 80 | Уставный капитал | 105000 |
| 99 | Использование прибыли | 21000 | О2 | Износ основных средств | 18000 |
| 10 | Производственные затраты | 4500 | 84 | Специальные фонды | 30000 |
| 20 | Незавершенное производство | 30000 | 99 | Прибыль | 22500 |
| 71 | Расчеты с дебиторами | 4500 | Расчеты с кредиторами: | ||
| 50 | Касса | 3000 | 68 | с бюджетом | 4500 |
| 51 | Расчетный счет | 120000 | 69 | по соц.страху | 3000 |
| 70 | по оплате труд | 60000 | |||
| 60 | расчеты с поставщиками и подрядчиками | 30000 | |||
| 76 | с прочими кредиторами | 30000 | |||
| БАЛАНС | 303000 | БАЛАНС | 303000 | ||
Расшифровка к статье «Производственные запасы» по состоянию на 1 марта
| № | Наименование | Ед. измер. | Цена, руб. | Кол-во | Сумма |
| 1 | Мука | кг | 12-00 | 3260 | 39120 |
| 2 | Соль | кг | 4-20 | 50 | 210 |
| 3 | Дрожжи | кг | 27-00 | 210 | 5670 |
| итого | 45000 |
Расшифровка к статье «Расчеты с кредиторами за товары и услуги»
| № | Наименование поставщика | Сумма |
| 1 | Хлебокомбинат № 6 | 22500 |
| 2 | Оптовая база «Заря» | 7500 |
| итого | 30000 |
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 287; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!