Опишите Ваш профиль УСК по шкалам.
Шкала интернальности в области межличностных отношений (Им). Высокий показатель свидетельствует о том, что человек чувствует себя способным вызывать уважение и симпатию других людей.
Показатели в шкалеинтернальности в области неудач (Ин), шкале общей интернальности (Ио) и шкале интернальности в области достижений (Ид) находятся в норме.
ТЕСТ № 5 «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ» Келлермана-Плутчека
| МПЗ | Норматив | Ваши баллы |
| Отрицание | до 5 | 3 |
| Вытеснение | до 3 | 5 |
| Регрессия | до 5 | 7 |
| Компенсация | до 5 | 5 |
| Проекция | до 7 | 4 |
| Замещение | до 5 | 1 |
| Интеллектуализация | до 5 | 2 |
| Реактивные образования | до 2 | 1 |
Охарактеризуйте наиболее и наименее выраженные у Вас механизмы психологической защиты (МПЗ).
Наиболее выраженная у меня механизмом является регрессия. В классических представлениях регрессия рассматривается как механизм психологической защиты, посредством которого личность в своих поведенческих реакциях стремится избежать тревоги путем перехода на более ранние стадии развития либидо. При этой форме защитной реакции личность, подвергающаяся действию фрустрирующих факторов, заменяет решение субъективно более сложных задач на относительно более простые и доступные в сложившихся ситуациях. Использование более простых и привычных поведенческих стереотипов существенно обедняет общий (потенциально возможный) арсенал преобладания конфликтных ситуаций. Импульсивность и слабость эмоционально-волевого контроля, свойственная психопатическим личностям, определяются актуализацией именно этого механизма защиты на общем фоне изменения мотивационно-потребностной сферы в сторону их большей упрощенности и доступности.
|
|
|
Наименее выраженным механизмом у меня являются реактивные образования. Этот вид психологической защиты нередко отождествляют с гиперкомпенсацией. Личность предотвращает выражение неприятных или неприемлемых для нее мыслей, чувств или поступков путем преувеличенного развития противоположных стремлений. Иными словами, происходит как бы трансформация внутренних импульсов в субъективно понимаемую их противоположность. Например, жалость или заботливость могут рассматриваться как реактивные образования по отношению к бессознательной черствости, жестокости или эмоционального безразличия.
ТЕСТ № 6 «ОПРОСНИК СПОСОБОВ СОВЛАДАНИЯ» (ОСС)
| Копинг-стратегия | Набранные баллы | |
| | Конфронтационный копинг | 6 |
| | Дистанцирование | 5 |
| | Самоконтроль | 10 |
| | Поиск социальной поддержки | 10 |
| | Принятие ответственности | 7 |
| | Бегство – избегание | 4 |
| | Планирование решения проблемы | 9 |
| | Положительная переоценка | 8 |
Определите степень выраженности Ваших стратегий совладания (копинг-стратегий) в баллах, сравните с нормативами по каждой шкале, опишите наиболее и наименее выраженные стратегии совладания.
|
|
|
Дистанцирование наименее выражено. Стратегия дистанцирования предполагает попытки преодоления негативных переживаний в связи с проблемой за счет субъективного снижения ее значимости и степени эмоциональной вовлеченности в нее. Характерно использование интеллектуальных приемов рационализации, переключения внимания, отстранения, юмора, обесценивания и т.п.
Бегство – избегание наименее выражено. Стратегия бегства-избегания предполагает попытки преодоления личностью негативных переживаний в связи с трудностями за счет реагирования по типу уклонения: отрицания проблемы, фантазирования, неоправданных ожиданий, отвлечения и т.п. При отчетливом предпочтении стратегии избегания могут наблюдаться неконструктивные формы поведения в стрессовых ситуациях: отрицание либо полное игнорирование проблемы, уклонение от ответственности и действий по разрешению возникших трудностей, пассивность, нетерпение, вспышки раздражения, погружение в фантазии, переедание, употребление алкоголя и т.п., с целью снижения мучительного эмоционального напряжения. Большинством исследователей эта стратегии рассматривается как неадаптивная, однако это обстоятельство не исключает ее пользы в отдельных ситуациях, в особенности в краткосрочной перспективе и при острых стрессогенных ситуациях.
|
|
|
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 556; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!