ТЕСТ № 4 «УРОВЕНЬ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДЖ.РОТТЕРУ»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Ярославский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохраненияРФ
Кафедра психологии и педагогики
КОМПЛЕКСНАЯ САМОХАРАКТЕРИСТИКА
ЛИЧНОСТИ
Работа выполнена: |
Сосновиковой Еленой Андреевной |
Педиатрического факультета |
1 курса 9 группы |
Возраст 18 лет |
«Зачтено» ______________________________ |
(подпись преподавателя) |
Ярославль, 2017 г.
ТЕСТ № 1: «ИНСТАНЦИИ ЛИЧНОСТИ ПО Э.БЕРНУ (опросник Ч.Шефера)»
Инстанция | Полюсы | Общее значение | |
Родитель | РОДИТЕЛЬ способствующий развитию (РС) = 9 | РОДИТЕЛЬ консервативный (РК) = 3 | =9 |
Взрослый | ВЗРОСЛЫЙ рациональный (ВР) =6 | ВЗРОСЛЫЙ иррациональный (ВИ) =3 | = 7 |
Дитя | ДИТЯ позитивное (ДП) = 9 | ДИТЯ трудное (ДТ) =6 | =6 |
Опишите черты преобладающей на данный момент инстанции личности, указав положительные и отрицательные стороны.
На данный момент у меня инстанция личности«Родитель». Плюсами данной инстанциия является наличие таких качеств как ответственность и заботливость. Минусами данной инстанции является нужда в осуществлении постоянного контроля над кем-либо.
ТЕСТ № 2 «ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА ПО Г.АЙЗЕНКУ» (тест-опросник Г.Айзенка, адаптированный А.Г.Шмелевым)
Шкала | |
Экстраверсия | =13 |
Нейротизм | =17 |
Искренность | =3 |
|
|
Укажите на графике диагностируемый тип темперамента.
24 | Нейротизм | ||||||||||||||
17 | |||||||||||||||
Интроверсия | Экстраверсия | ||||||||||||||
1 | 12 | 13 | 24 | ||||||||||||
1 | Стабильность
|
Опишите слабые и сильные стороны Вашего темперамента.
Я вывела у себя тип темперамента Холерик (Нейротичный экстраверт). Слабыми сторонами моего типа являются: переменчивость в настроении, повышенная эмоциональная чувствительность, раздражительность и вспыльчивость, склонность к безрассудным поступкам, конфликтность. Сильными же сторонами являются: решительность и быстрота реакции,высокая энергичность, общительность ,инициативность, умение зажечь окружающих идеей, лидерские способности, умение преодолевать препятствия, умение переключаться, не зацикливаясь на негативных моментах жизни. Все эти качества позволяют холерику завоёвывать внимание людей и вести их за собой.
ТЕСТ № 3 «ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА ПО ШМИШЕКУ»
Определите тип выраженной акцентуации Вашего характера.
Тип акцентуация | Сумма баллов |
Гипертимный | 12 |
Дистимный | 6 |
Циклотимный | 18 |
Эмотивный | 15 |
Демонстративный | 14 |
Возбудимый | 10 |
Застревающий | 12 |
Педантичный | 2 |
Тревожный | 15 |
Экзальтированный | 18 |
|
|
Опишите слабые и сильные стороны доминирующей акцентуации Вашего характера.
Тест выявил склонность к Циклотимному типу акцентуации.Циклоидный или циклотимный типотличаются волнообразной сменой настроения и поведения. Радостное событие пробуждает у них жажду деятельности, рождает яркие эмоции, порождает словоохотливость. Что-то печальное приводит к грусти и подавленности, к замедлению реакции и заторможенности, к вялости и безынициативности. Возбуждение и торможение меняются многократно, или волнами определенной частоты, или реакцией на некие внешние события.
Также тест выявил склонность к Экзальтированному типу акцентуации. Такие люди могут легко прийти в настоящий экстаз от радостного, но не самого значительного события, а даже небольшая печаль может привести их в вселенской скорби. Любые их эмоции выражены ярко, искренне. Внутренняя впечатлительность, радостные или печальные переживания, выражаются в том числе и внешне — в словах, действиях, проявляемых эмоциях.Однако мотивируется экзальтация обычно тонкими внутренними побуждениями. Человек такого типа, независимо от пола, обычно влюбчив, стремится расширить количество своих контактов и количество переживаемых эмоций.
|
|
ТЕСТ № 4 «УРОВЕНЬ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДЖ.РОТТЕРУ»
Отложите значения своих результатов в стенах (стандартных оценках) на 10-ти бальных шкалах. Нарисуйте профиль, соединим значения шкал сверху вниз.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Ио | ||||||||||
Ид | ||||||||||
Ин | ||||||||||
Им | ||||||||||
норма |
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 683; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!