У завданнях 17-18 визначте історичну особу.



 

17. Вкажіть ім’я та прізвище історичної особи:

 

Одні називали його «Сонце Руїни», інші – зрадником України. Був онуком гетьмана Війська Запорозького, соратником Богдана Хмельницького, прилуцьким полковником. Ставши гетьманом Правобережжя, на деякий час об’єднав Україну. Союз із Туреччиною виявився невдалим.

 

18. Вкажіть ім’я та прізвище історичної особи:

 

Полководець, учасник національно-визвольної війни, герой народних легенд і переказів, відомий у багатьох країнах. 15 разів був обраний кошовим отаманом на Запорожжі. Провів понад 60 переможних битв проти турецько-татарських військ.

 

У завданнях 19-20 визначте поняття.

 

19. Визначте поняття (одним словом):

 

Право на самоврядування певної частини держави.

 

20. Визначте поняття (одним словом):

 

Трагічний період української історії, що супроводжувався боротьбою старшинських угруповань за гетьманську булаву, втручанням іноземних держав, занепадом визвольних ідей, людськими жертвами і матеріальними втратами.


Тема 11: Українські землі наприкінці ХVІІ – у першій половині XVIII ст.

У завданнях 1-4 вкажіть одну правильну відповідь:

1.Вкажіть термін гетьманування Івана Мазепи:

а) 23 роки; б) 21 рік; в) 18 років; г) 11 років; д) 10 років.

2.Вкажіть, хто відновив козацький устрій на зруйнованому Право­бережжі:

а) Пилип Орлик; б) Ян III Собеський; в) Іван Мазепа; г)Станіслав Лещинський;

д) Семен Палій.

3. Вкажіть, чому Батурин був захоплений і знищений російськими військами:

а) не було надійної оборони;

б) козак-зрадник вказав на таємний хід до міста;

в) мешканці міста добровільно здалися;

г) надійшла військова допомога союзників Росії;

д) захисники міста виснажилися.

 

4. Вкажіть, коли Кирила Розумовського було затверджено гетьма­ном України:

а) у 1744 р.; б) у 1746 р.; в) у 1750 р.; г) у 1753 р.; д) у 1755 р.

 

У завданнях 5-8 вкажіть три правильні відповіді.

 

5.Визначте причини пошуку гетьманом Іваном Мазепою нових союзників:

а) схильність Петра І до жорсткого централізму, обмеження політичних прав України;

б) допомога царю у війні виснажувала людський та економічний потен­ціал;

в) наміри гетьмана підпорядкувати Україну Речі Посполитій;

г) відмова царя допомогти гетьману в умовах загрози вторгнення поляків;

д) потреба збагачення гетьманської та державної казни;

е) спроби залучення іноземного капіталу.

6. Визначте причини непідтримання населенням переходу Івана Мазепи на бік шведів:

а) соціальна політика гетьмана позбавила його популярності та авто­ритету;

б) таємність угоди зі шведами була несподіваною і викликала непоро­зуміння;

в) довіра і законопослушність українців політиці Петра І;

г) задоволеність населення Гетьманщини своїм становищем;

д) швидкі та рішучі дії царя з ізоляції гетьмана після його переходу;

е) сподівання, що перемога в Північній війні принесе злагоду і добробут.

7. Визначте три основні завдання І Малоросійської колегії:

а) подолання соціально-економічної кризи в Гетьманщині;

б) поступове обмеження політичної автономії України;

в) контроль за діяльністю гетьмана і старшини;

г) встановлення і стягнення податків до царської казни;

д) надання фінансової допомоги знедоленим людям;

е) відкриття закладів освіти і культури.

8. Вкажіть заходи, що обмежували розвиток української культури:

а) формування різних поглядів у суспільстві на історичний розвиток;

б) перетворення Київської митрополії на єпархію російської церкви;

в) висилання за кордон «польських» (правобережних) студентів;

г) ведення ділової документації у державних установах російською мовою;

д) запровадження модернізаційних змін і відмінностей в одязі;

е) піднесення у розвитку усної народної творчості.

У завданнях 9-12 встановіть хронологічну послідовність.

9. Розташуйте події у хронологічній послідовності:

а) прийняття Конституції Пилипа Орлика;

б) початок діяльності І Малоросійської колегії;

в) зруйнування Чортомлицької Січі Петром І;

г) залучення українських козаків до участі у Північній війні;

д) велике гайдамацьке повстання на Правобережжі;

е) похід російсько-українських військ в Очаків.

 

10. Розташуйте події у хронологічній послідовності:

а) обрання гетьманом Івана Скоропадського;

б) узаконення Іваном Мазепою 2-денної панщини;

в) Полтавська битва Петра І з Карлом XII;

г) початок будівництва Української лінії;

д) закінчення Північної війни;

е) «Рішительні пункти» для Данила Апостола.

 

11. Розташуйте події у хронологічній послідовності:

а) заснування Нової Січі;

б) національно-визвольний рух на Правобережжі;

в) укладення договору Івана Мазепи з Карлом XII;

г) подання старшиною Петру І Коломацьких чолобитних;

д) дії Павла Полуботка щодо збереження автономії України;

е) запровадження Таємної канцелярії.

12. Розташуйте події у хронологічній послідовності:

а) похід через Україну шведських військ;

б) обрання гетьманом Кирила Розумовського;

в) початок російсько-турецької війни;

г) переговори Івана Мазепи з польським королем;

д) ліквідація гетьманства в Україні;

е) діяльність Пилипа Орлика в еміграції.

У завданнях 13-16 встановіть відповідність між двома групами елементів.

 

13. Встановіть відповідність між датами і подіями:

а) 1685 р.; 1) укладення Коломацьких статей;
б) 1687 р.; 2) відновлення козацького устрою на Правобережжі;
в) 1699 р.; 3) національно-визвольне повстання на Правобережжі;
г) 1702 р.; 4) ліквідація сеймом козацьких полків.

14. Встановіть відповідність між датами і подіями:

 

а) 1689 р.; 1) укладення Пилипом Орликом антимосковської коаліції;
б) 1708 р.; 2) похід козацьких загонів з Бендер на Правобережжя;
в) 1710 р.; 3) початок антиколоніального повстання Івана Мазепи;
г) 1711 р.; 4) другий Кримський похід.

15. Встановіть відповідність між роками та подіями:

 

а) 1692 р.; 1) закінчення Північної війни;
б) 1721 р.; 2) політичні акції Петрика за незалежність України;
в) 1723 р.; 3) прохання старшини відновити гетьманство;
г) 1744 р.; 4) ув’язнення Павла Полуботка у російській фортеці.

 

16. Встановіть відповідність між датами і подіями:

 

а) 1722 р.; 1) смерть російського царя Петра І;
б) 1725 р.; 2) запровадження комендантів у полкових містах;
в) 1727 р.; 3) початок влади Правління гетьманського уряду;
г) 1734 р.; 4) обрання гетьманом Данила Апостола.

У завданнях 17-18 визначте історичну особу.

17.Вкажіть ім’я та прізвище історичної особи:

Виходець із чесько-польської родини. Кар’єру почав з посади писаря у канце­лярії Київського митрополита і завдяки природному розуму в 34 роки став генеральним писарем (1700 р.) та довіре­ною особою Івана Мазепи. Був утаєм­ничений у політичні плани гетьмана і залишався вірним йому та Україні.

18. Вкажіть ім’я та прізвище історичної особи:

Наказний гетьман України у 1722-1724 рр. Вихованець Києво-Могилянської колегії. З 1706 р. – чернігівський полковник. Був кандидатом у гетьмани в 1708 р., але російський цар Петро І його остерігався. Ціка­вився історією України і був автором «Хроніки».

У завданнях 19-20 визначте поняття.

19. Визначте поняття (одним словом):

Грандіозне народне повстання 60-х рр. XVIII ст., очолюване досвід­ченим запорожцем Максимом Залізняком, про яке польський історик писав: «Пожежа, подібна до Хмельниччини».

20. Визначте поняття (одним словом):

Офіційна назва переважно Правобережної та Лівобережної України (Гетьманщини) в законодавчих актах і розпорядженнях царського уряду після українсько-російського договору 1654 р.

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 746; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!