Практическое занятие (2 часа)
План
- Понятие криминологии как науки и ее задачи
- Место криминологии в системе других наук
- Методы криминологии
- История науки
Задания для подготовки к практическому занятию.
- Оцените значение криминологии для всей правоохранительной деятельности
- Раскройте отличия криминологии от других наук уголовного цикла и опишите взаимосвязь этих наук
- Дайте понятие метода, методики и методологии. Назовите основные общенаучные методы криминологических исследований
- Опишите основные социологические методы, используемые в криминологических исследованиях. Сравните между собой различные методы опроса, раскройте преимущества и недостатки каждого из них.
- Сравните историю развития криминологии в России и за рубежом
Тест для самопроверки
1. Кратко охарактеризуйте криминологию как науку.
Криминология это…
1) часть уголовного права.
2) уголовная социология.
3) специальная социологическая теория о сущности преступности и ее причинах.
4) биология, антропология или психология преступности и преступника.
5) самостоятельная юридическая наука.
6) социолого-правовая наука.
2. Назовите составные части (элементы) предмета криминологии.
В предмет криминологии входят:…
1) преступность, законность, условия и причины ее возникновения, развития и предупреждения, а также личность преступника.
2) преступление, прогнозирование преступности и методику изучения преступности.
|
|
|
3) право, система правосудия, преступное поведение и личность правонарушителя.
4) состояние, динамика и причины преступности, методика ее изучения и предупреждения.
5) причины преступности и конкретных преступлений, личность преступника и наказание.
6) преступность и ее причины.
7) преступность, личность преступника, причины и условия преступности, меры борьбы с ней и последствия преступности.
8) проблемы преступности и меры борьбы с ней.
3. Определите отрасли криминологии.
Наука криминология включает в себя следующие относительно самостоятельные части (отрасли):…
1) криминофамилистику,
2) криминопенологию,
3) уголовную статистику,
4) криминологическую прогностику,
5) виктимологию,
6) социальную психологию,
7) криминологическое программирование,
8) предупреждение преступности,
9) методику изучения и предупреждения преступности.
4. Назовите всеобщий и основной метод познания, используемые в криминологии. Это:…
1) диалектический метод,
2) социолого-статистический метод,
3) материалистическая диалектика, ее законы и категории,
4) непосредственное наблюдение, опрос и анкетирование,
|
|
|
5) изучение материалов уголовных дел и уголовная статистика.
6) анализ соответствующих документов, содержащих криминологическую информацию.
5. Укажите, какие из перечисленных ниже методов исследования, применяемых в криминологии, относятся к социологическим, а какие – к статистическим. Это:…
1) анкетирование,
2) выборочное наблюдение,
3) анализ документов, содержащих криминологическую информацию,
4) корреляционный анализ,
5) метод группировок,
6) сравнительный метод,
7) контент-анализ,
8) включенное наблюдение,
9) метод обобщающих показателей,
10) метод относительных величин,
11) дельфийский метод (метод Дельфи).
ТЕМА 2. Преступность
Лекция (2 часа) Преступность
Понятие преступности и ее основные характеристики.
Количественные характеристики преступности.
Качественные характеристики преступности. Структура преступности и ее характер.
Отдельные виды преступности и их классификация
География преступности. Преступность в городской и сельской местности.
Латентная преступность, ее виды и методы оценки.
Криминологическая характеристика современной преступности в России.
Практическое занятие (2 часа)
|
|
|
План
1. Понятие преступности и ее основные характеристики.
2. Количественные и качественные характеристики преступности
2.1 состояние преступности и уровень преступности;
2.2. темпы роста и прироста преступности
2.3 динамика преступности
2.4. структура и характер преступности;
2.5.география преступности;
2.6. социальные последствия преступности.
3. Латентная преступность: понятие, виды и методы оценки
4. Тенденции преступности в России и зарубежных странах
Задания для подготовки к практическому занятию.
1. Проанализируйте соотношение понятий преступление и преступность.
2. Определите понятие преступности как социального явления и опишите его основные признаки.
3. Дайте количественную характеристику преступности
4. Раскройте качественные характеристики преступности
5. Проанализируйте возможности изучения латентной преступности
Тест для самопроверки
1. Дайте понятие преступности.
Преступность – это:…
1) возникшее с появлением человечества и существующее постоянно, изменчивое социально-уголовное явление, характерное для любого общества и представляющее собой совокупность (систему) всех преступлений, совершенных в данном регионе за определенный период времени.
|
|
|
2) совокупность совершенных на определенной территории за определенный период времени уголовно-наказуемых деяний и лиц их совершивших, в отношении которых вступили в силу обвинительные приговоры суда.
3) исторически изменчивое, социальное и уголовно-правовое явление, представляющее собой систему преступлений, совершенных в соответствующем государстве (регионе) за тот или иной период времени.
4) исторически преходящее, изменчивое социальное и уголовно-правовое явление классового общества, представляющее собой целостную совокупность (систему) всех преступлений, совершенных в стране или регионе за соответствующий период времени.
5) исторически преходящее, изменчивое уголовно-правовое и социально-биологическое явление, представляющее собой совокупность лиц, совершивших в государстве (регионе) преступления за соответствующий, вполне определенный период времени.
6) вечное явление, присущее любому обществу и связанное с научно-техническим прогрессом и социальным, отрицательно влияющим на личность преступников и усугубляющими их негативные социально-наследственные свойства и признаки.
7) нормальное явление в любом обществе; ненормальными же являются придуманные людьми санкции и законы.
8) преходящее, исторически изменчивое, целостное социальное и уголовно-правовое явление социально-разделенного общества, представляющее собой систему преступлений, совершаемых в международном сообществе, определенном государстве или регионе за тот или иной период времени, причиняющее особо тяжкий вред социуму соответствующего уровня и угрожающее в конечном счете самим основам существования человеческого общества.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 528; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!