Критерии оценивания защиты отчета
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
| Критерии оценивания защиты отчета | Показатели | |||
| отлично | Хорошо | удовлетво- рительно | неудовлетво-рительно | |
| Выполнение требований к содержательной части отчета, соответствие заданию | ||||
| Оценка степени самостоятельности проведенного анализа, доля участия в групповой работе | ||||
| Оценка качества проведенного анализа информации, данных | ||||
| Полнота, актуальность, логичность построения выступления (презентации) | ||||
| Обоснованность выводов и предложений | ||||
| Качество ответов на вопросы при защите отчета по практике (логически последовательные, содержательные, полные, правильные, конкретные) | ||||
Критерии для определения итогового интегрального показателя оценки результатов по практике
Промежуточная аттестация осуществляется на основе учета результатов текущего контроля, участия в итоговой конференции по практике и характеристики с мест прохождения практики на основе критериев
Критерии для определения итогового интегрального показателя оценки результатов
По практике
| Критерии | Отметка |
| – продемонстрировал продвинутый уровень сформированности компетенций (коэффициент от 0,7 до 1); – выполнилвсроки навысокомуровневесьобъем работы, требуемыйпрограммойпрактики; – владеет теоретическимизнаниями на высокомуровне; – умеет правильно определять иэффективно осуществлять основную профессиональную задачу сучетомособенностейпроцесса(возрастныхииндивидуальных особенностейобучающихся,спецификиработыорганизации); – проявляетв работе самостоятельность,творческийподход,такт, профессиональную (педагогическую) культуру; – активно участвовал (успешно защитил отчет) в работе итоговой конференции; – получил положительную характеристику с места прохождения практики («отлично», «хорошо») | 5 «отлично» или «зачтено» |
| – продемонстрировал оптимальный уровень сформированности (компетенций коэффициент от 0,6 до 0,69); – выполнил всроквесьобъем работы, требуемыйпрограммойпрактики; –умеетопределять профессиональныезадачииспособыихрешения; – проявляетинициативу вработе, но приэтомв отдельных случаяхдопускает незначительныеошибки; –владееттеоретическими знаниями, но допускает неточности – активно участвовал (успешно защитил отчет) в работе итоговой конференции; – получил характеристику с места прохождения практики («отлично», «хорошо», «удовлетворительно») | 4 «хорошо» или «зачтено» |
| –продемонстрировал достаточный уровень сформированности компетенций (коэффициент от 0,5 до 0,59); – выполнил весьобъем работы, требуемыйпрограммойпрактики; – не всегда демонстрирует умения применять теоретическиезнания различных отраслей наукина практике; – допускаетошибкив планированиии проведении профессиональной деятельности; – непроявляет инициативыприрешениипрофессиональныхзадач; – участвовал (защитил отчет) в работе итоговой конференции; – получил характеристику с места прохождения практики («хорошо», «удовлетворительно») | 3 «удовлетво рительно» или «зачтено» |
| – продемонстрировал недостаточный уровень сформированности (компетенций коэффициент ниже 0,5); – не выполнилнамеченныйобъемработывсоответствиис программойпрактики; – обнаружилслабыетеоретическиезнания,неумениеихприменять для реализации практическихзадач; –неустановилправильныевзаимоотношениясколлегамии другими субъектамидеятельности; –продемонстрировал низкий уровень общей и профессиональной культуры; – проявил низкую активность – не умеет анализировать результаты профессиональной деятельности; – во время прохождения практики неоднократно проявлял недисциплинированность (не являлся на консультации к методистам; не предъявлял групповым руководителям планы работы на день, конспектов уроков и мероприятий и др.); – отсутствовал на базе практике без уважительной причины; – нарушал этические нормы поведения и правила внутреннего распорядка организации; – не сдал в установленные сроки отчетную документацию; – не участвовал (не защитил отчет) на итоговой конференции; – получил отрицательную характеристику с места прохождения практики | 2 «неудовлетво рительно» или «не зачтено» |
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!