Тема 1. Введение. Политико-правовая мысль в Древнем мире.
Nbsp; Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» Утверждено на заседании кафедры теории, истории государства и права и политологии, Протокол № 1 от «31» августа 2011 года Зав. кафедрой, доктор исторических наук, профессор ____________ Козлов Г.Я.
Рабочая программа учебного курса
«ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ»
для специальности 030501.65 «Юриспруденция»
факультет юриспруденции и политологии
курс 4, семестр 8
всего часов (включая самостоятельную работу) 90
составители: Козлов Г.Я., доктор исторических наук, профессор,
Абоймова М.В., ассистент.
Рязань 2011
Пояснительная записка
Данная рабочая программа дисциплины «История политических и правовых учений»предназначена для студентов факультета юриспруденции и политологии РГУ имени С.А. Есенина, обучающихся по специальности 030501.65 «Юриспруденция» (ГОСВО-2).
Дисциплина «История политических и правовых учений» изучается в течение одного семестра (VIII семестр).
Программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» рассчитана на студентов, которые обладают разносторонней исторической и обществоведческой подготовкой, а также определенным уровнем знаний и умений, полученных в результате освоения предшествующих дисциплин, в частности, базовых – «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право», «Муниципальное право», «Административное право» и некоторых других отраслевых курсов.
|
|
|
Целями освоения дисциплины являются: формирование у студентов представлений о закономерностях возникновения и содержании политико-правовых идей, концепций и теорий в различные эпохи; введение обучающихся в круг проблем, связанных с формированием и эволюцией политико-правовых учений, взаимосвязи между ними, с их влиянием на общественно-политическую жизнь и государственно-правовые основы прошлых эпох и современные политико-правовые идеи и процессы.
Одними из важнейших профессиональных навыков (компетенций), складывающихся при изучении курса «История политических и правовых учений» на основе полученных знаний и умений, являются:
§ в нормотворческой деятельности – формирование способности участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
§ в правоприменительной деятельности – выработка развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры как одной из основ осуществления своей профессиональной деятельности.
|
|
|
Курс учебной дисциплины «История политических и правовых учений» ориентирован на формирование у обучающихся целостной системы взглядов на развитие права, государства, политической системы общества, различных политических и правовых институтов.
В результате освоения дисциплины обучающиеся, среди прочего, должны:
§ иметь представление о предмете курса «История политических и правовых учений», его структуре и методах изучения, а также закономерностях возникновения и развития политико-правовых теорий и их общих и особенных характеристиках;
§ знать основную терминологию, необходимую для усвоения понятийно-категориального аппарата данной дисциплины;
§ самостоятельно проводить отбор и анализ источников по истории политико-правовых учений, оценивать и трактовать их с учетом определенной эпохи и исторической ситуации;
§ владеть основной проблематикой курса и уметь определять ее традиционные основания и новые достижения в области политико-правового знания в различные исторические эпохи в доктринах мыслителей и направлениях политико-правовой мысли;
|
|
|
§ понимать роль политических и правовых теорий в процессе функционирования и совершенствования политических и правовых институтов и учреждений;
§ уметь использовать знания из Истории политических и правовых учений для оценки явлений современной политико-правовой мысли;
§ применять полученные знания для анализа политических процессов, оценки правовых явлений и их влияния на общественную жизнь.
Структура программы следует в основном сложившейся в отечественной литературе периодизации. Однако, по сложившейся традиции, студент сначала изучает зарубежные политико-правовые учения, осваивая последовательно этапы их развития, далее уже знакомится с русской политико-правовой мыслью. Это позволяет ему не только представить себе общую картину развития российских политико-правовых идей и концепций, но и провести их сравнительно-сопоставительный анализ, определить присущие им особенности в каждую эпоху развития на фоне общего уровня политико-правового мышления в мире.
Метод историко-хронологического расположения материала сочетается с проблемным освещением основных тем и вопросов курса. Политико-правовые идеи и концепции анализируются в контексте политических, социокультурных и социально-экономических условий соответствующих эпох, с учетом эволюции политико-правовых идей, их взаимовлияния, связи с современностью, а также во взаимодействии с политико-правовой практикой.
|
|
|
Каждая тема содержит перечень основных проблем, которые необходимо понимать и знать студентам с целью дальнейшего формулирования своих выводов и оценок, формирования собственных точек зрения по какой-либо концепции, доктрине или направлению политико-правовой мысли.
Программа содержит подробные планы семинарских занятий в соответствии с тематическим планом. Все темы сопровождаются списком рекомендованной литературы и перечнем тем для докладов и рефератов.
Примерный тематический план
дисциплины «История политических и правовых учений»
| № п/п | Наименование разделов и тем дисциплины | Семестр | Неделя семестра (15 недель) | Виды учебной работы (в часах) | Формы текущего контроля (по неделям семестра)
Формы промежуточного контроля (по разделам) | |||||
| Всего часов | Аудиторных (46) |
Самостоятельная работа | ||||||||
| Лекции |
Семинары | |||||||||
| Раздел I. История политических и правовых учений зарубежных стран. |
Контрольная работа Защита тематической сравнительно-исторической работы с представлением презентации Power Point - * max. - 10 слайдов (одна работа от студента в семестр по согласованной с преподавателем теме)* | |||||||||
| 1. | Введение. Политико-правовая мысль в Древнем мире. | VIII | 1-2 | 12 | 2 | 3 | 7 | |||
| 2. | Политико-правовая мысль Средневековья, эпохи Возрождения и периода Реформации. | 2-3 | 10 | 2 | 4 | 4 | ||||
| 3. | Политико-правовая мысль Нового времени. Европа – Америка XVIII-XIX вв. | 4-5 | 10 | 2 | 4 | 4 | ||||
| 4. | Европейская политико-правовая мысль второй половины XIX века. | 6-7 | 10 | 2 | 3 | 5 | ||||
| Раздел II. Российская политико-правовая мысль. |
Контрольная работа Защита тематической сравнительно-исторической работы с представлением презентации Power Point - * max. - 10 слайдов (одна работа от студента в семестр по согласованной с преподавателем теме) + Компьютерное тестирование | |||||||||
| 5. | Особенности становления российской государственности и политико-правовой мысли. | VIII | 7-8 | 8 | 2 | 2 | 4 | |||
| 6. | Российская политико-правовая мысль XI-XVIII вв. | 9-10 | 10 | 2 | 4 | 4 | ||||
| 7. | Российские политико-правовые доктрины XIX-начала XX вв. | 11-12 | 12 | 2 | 4 | 6 | ||||
| Раздел III. Политико-правовая мысль XX века. |
Защита тематической сравнительно-исторической работы с представлением презентации Power Point - * max. - 10 слайдов (одна работа от студента в семестр по согласованной с преподавателем теме) + Итоговое компьютерное тестирование по всему курсу | |||||||||
| 8. | Основные политико-правовые доктрины в США и странах Западной Европы в XX веке. | VIII | 13 | 7 | 1 | 2 | 4 | |||
| 9. | Политические идеи и правопонимание советского периода. | 14-15 | 11 | 1 | 4 | 6 | ||||
| ИТОГО: | 90 | 16 | 30 | 44 | Форма итогового контроля — экзамен | |||||
* Студент подготавливает сравнительно-историческую работу (одну в семестр) по теме из какого-либо раздела тематического плана с итоговым представлением презентации Power Point. Тема работы согласуется с преподавателем в начале семестра. Презентация должна быть представлена на практическом занятии по соответствующей теме.
Тема 1. Введение. Политико-правовая мысль в Древнем мире.
История политических и правовых учений как наука и учебная дисциплина.
Особенности предмета истории политических и правовых учений. Особенности исторического и теоретического подходов к изучению политико-правовой мысли. Принципы изучения истории политических и правовых учений. Принцип историзма. Принцип персонализации. Принцип проблемности. Принцип связи истории и современности. Методы истории политических и правовых учений. Классификация методов. Сравнительно-исторический метод. Метод диалектики. Значение дисциплины «История политических и правовых учений» для подготовки юристов.
Политические и правовые учения в странах Древнего Востока.
Зарождение и формирование первых государств. Политические, социально-экономические, культурные и иные исторические условия и особенности стран Древнего Востока. Связь политики, права и религии в странах Древнего Востока. Политико-правовые идеи как часть религиозных учений Древнего Востока. Начало процесса выделения знаний об обществе из мифологического мировоззрения.
Представление о государственной власти как олицетворении божественной справедливости в письменных памятниках Древнего Египта и Вавилона. Законы Хаммурапи.
Политико-правовые идеи Древней Индии. Каноны Вед. Обоснование в Ведах божественного происхождения общества и государства, сословно-кастового строя. Законы Ману. Основные идеи брахманизма и буддизма. Светский политический трактат «Артхашастра» о правилах деятельности государя, принципах управления и правосудия, проблемах войны и дипломатии и др.
Политико-правовая мысль в Древнем Китае. Рациональные начала в политико-правовых воззрениях древнекитайских мыслителей. Политическая доктрина Конфуция. Патриархально-патерналистская трактовка государства и власти. Мораль и нравственность правящих определяет нравственность подданных. Закон. Советы по управлению страной. Даосизм (Лао-цзы). Мо-цзы. Легисты (Шан Ян).
Политические и правовые учения в Древней Греции и Древнем Риме.
Историко-политические и социокультурные предпосылки, обусловившие своеобразие древнегреческой политической и правовой мысли, ее быстрый переход от мифа к теории, логико-понятийному анализу. Политические идеи древнегреческих мудрецов – Фалеса, Солона, Пифагора, Гераклита и др.
Политико-правовые учения эпохи расцвета афинской демократии. Аристократические и демократические учения о государстве. Демократические идеи софистов, Демокрита. Идеи Сократа. Политическое учение Платона. Диалоги «Государство», «Законы», «Политик». Политика как наука и искусство. Учение о государстве. Типология государств. Политико-правовое учение Аристотеля, его сочинения: «Политика», «Афинская полития», «Этика». Политика как наука о государстве. Государство и государственное устройство. Типология государств. Человек как политическое существо. Законы и политическая справедливость.
Развитие политико-правовой мысли в период элинизма. Эпикур. Стоики. Полибий.
Общая характеристика политических и правовых учений в Древнем Риме в различные периоды его истории. Цицерон о государстве, законе и праве. Римская (поздняя) стоя. Сенека. Эпиктет. Марк Аврелий Антоний. Римские юристы. Политика и право. Учение о праве.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 273; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!