Информационное обеспечение обучения
3.2.1. Печатные издания
Основные источники[7]:
Горелик А. Г.., Самоучитель 3ds Max 2012. — СПб.: БХВ-Петербург, 2012. — 544 с..
Шишковский И. В.., Основы аддитивных технологий высокого разрешения. – СПб. Изд-во Питер, 2015. 348 с..
Муленко В.В.., Компьютерные технологии и автоматизированные системы в машиностроении.- Москва.: РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина,, 2015. – 72..
Дополнительные источники:
1. Красильников Н., Цифровая обработка 2D- и 3D-изображений, - СПб.:
БХВ-Петербург, 2011..
Интернет-ресурсы:
1. http://can-touch.ru/3d-scanning/ Принципы работы 3D сканеров
2. http://www.3d-format.ru/3dscanning/ Виды и модификации сканеров
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| Профессиональные компетенции | Оцениваемые знания и умения, действия | Методы оценки | Критерии оценки | |||
| ПК 1.1. Применять средства бесконтактной оцифровки для целей компьютерного проектирования, входного и выходного контроля.
| Знания: | |||||
| 1. Типы систем бесконтактной оцифровки и области их применения; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| 2. Принцип действия различных систем бесконтактной оцифровки; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| 3. Правила осуществления работ по бесконтактной оцифровки для целей производства; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| 4. Правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| 5. Способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| 7. Базовые электронные элементы и схемы | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| 8. Нормативные правовые и организационные основы охраны труда, права и обязанности работников; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| 9. Виды вредных и опасных факторов на производстве, средства защиты; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| 10. Основы пожарной безопасности; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| 11. Правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| 12. Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| 13. Актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте. Алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; Методы работы в профессиональной и смежных сферах. Структура плана для решения задач Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| Умения:
| ||||||
| 1. Выбирать необходимую систему бесконтактной оцифровки в соответствии с поставленной задачей (руководствуясь необходимой точностью, габаритами объекта, его подвижностью или неподвижностью, световозвращающей способностью и иными особенностями); | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 2. Осуществлять наладку и калибровку систем бесконтактной оцифровки; выполнять подготовительные работы для бесконтактной оцифровки; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 3. Выполнять работы по бесконтактной оцифровки реальных объектов при помощи систем оптической оцифровки различных типов | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 4. выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 5. выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 6. правильно эксплуатировать электрооборудование | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 7. использовать электронные приборы и устройства | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 8. использовать коллективные и индивидуальные средства защиты; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| 10. оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| Действия:
| ||||||
| Создания компьютерных моделей посредством бесконтактной оцифровки реальных объектов и их подготовки к производству | Экзамен | Выполнение теоретических и практических заданий | ||||
| ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. | Умения: Распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; Анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; Правильно выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; Составить план действия, Определить необходимые ресурсы; Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; Реализовать составленный план; Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника). Знания: Актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте. Алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; Методы работы в профессиональной и смежных сферах. Структура плана для решения задач Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности | Ролевая игра | Экспертное наблюдение | |||
| ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. | Умения: Определять задачи поиска информации Определять необходимые источники информации Планировать процесс поиска Структурировать получаемую информацию Выделять наиболее значимое в перечне информации Оценивать практическую значимость результатов поиска Оформлять результаты поиска Знания: Номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности Приемы структурирования информации Формат оформления результатов поиска информации | Ситуационные задачи | Экспертное наблюдение | |||
| ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. | Умения: Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач Использовать современное программное обеспечение Знания: Современные средства и устройства информатизации Порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности | Ситуационные задачи | Экспертное наблюдение | |||
| ПК 1.2. Создавать и корректировать средствами компьютерного проектирования цифровые трехмерные модели изделий
| Знания: | |||||
| Устройство, правила калибровки и проверки на точность систем бесконтактной оцифровки; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| Требования к компьютерным моделям, предназначенным для производства на установках послойного синтеза | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| Законы, методы и приемы проекционного черчения; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| классы точности и их обозначение на чертежах | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| Технику и принципы нанесения размеров; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| Типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| Требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации и Единой системы технологической документации | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| основные сведения о назначении и свойствах полимеров, керамик, металлов и сплавов, о технологии их производства, а также особенности их строения | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| методы измерения параметров и определения свойств материалов; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| основные положения и цели стандартизации, сертификации и технического регулирования; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| требования качества в соответствии с действующими стандартами; технические регламенты; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| метрология и технические измерения: основные понятия, единая терминология; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| виды, методы, объекты и средства измерений; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| устройство, назначение, правила настройки и регулирования контрольно-измерительных инструментов и приборов; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| основы взаимозаменяемости и нормирование точности; система допусков и посадок | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| Квалитеты и параметры шероховатости; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| методы определения погрешностей измерений; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| основные сведения о сопряжениях в машиностроении; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| система автоматизированного проектирования и ее составляющие; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| принципы функционирования, возможности и практическое применение программных систем инженерной графики, инженерных расчетов, автоматизации подготовки и управления производства при проектировании изделий; | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| теория и практика моделирования трехмерной объемной конструкции, оформления чертежей и текстовой конструкторской документации; | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| системы управления данными об изделии (системы класса PDM); | Тестирование | 75% правильных ответов | ||||
| понятие цифрового макета | Контрольная работа | 75% выполненных заданий | ||||
| Умения: | ||||||
| Осуществлять проверку и исправление ошибок в оцифрованных моделях; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| Осуществлять оценку точности оцифровки посредством сопоставления с оцифровываемым объектом; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| Моделировать необходимые объекты, предназначенные для последующего производства в компьютерных программах, опираясь на чертежи, технические задания или оцифрованные модели; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| выполнять измерения и контроль параметров изделий; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| определять предельные отклонения размеров по стандартам, технической документации; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| определять характер сопряжения (группы посадки) по данным чертежей, по выполненным расчетам; | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| применять требования нормативных документов к производимой продукции и производственным процессам | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| использовать в профессиональной деятельности программные продукты автоматизированного проектирования технологических процессов | Практическое задание | Экспертное наблюдение | ||||
| Действия: Непосредственное моделирование по чертежам и техническим заданиям в программах компьютерного моделирования | Экзамен | Выполнение теоретических и практических заданий | ||||
Приложение I.2
к ПООП по специальности
15.02.09 Аддитивные технологии
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 841; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!