Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ
| ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» |
| ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция магистерская программа «Юрист в гражданском судопроизводстве» |
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛНЕНИЯ СУДЕБНЫХ АКТОВ»
Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Форма обучения – очная, заочная
Срок освоения ООП по форме обучения - 2
Ростов-на-Дону,
2017
Составитель: Кузьменко Юлия Алексеевна, доцент кафедры гражданского процессуального права, кандидат юридических наук Ростовского филиала ФГБОУ ВО «РГУП»
_______________ «08» июня 2017г.
Рецензент: Рощевский Андрей Игоревич, Начальник Управления Судебного департамента в Ростовской области
_______________ «08» июня 2017г.
Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины разработан в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 40.04.01 «Юриспруденция»
Обсужден и одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин протокол № 10 от «08» июня 2017г.
Паспорт фонда оценочных средств промежуточной аттестации
|
|
|
По дисциплине
Актуальные проблемы исполнения судебных актов»
(промежуточная аттестация)
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины* | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства |
| 1. | Тема 1: Понятие и система исполнительного производства | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 2. | Тема 2: Субъекты исполнительного производства | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 3. | Тема 3: Исполнительные документы | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 4. | Тема 4: Сроки в исполнительном производстве | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 5. | Тема 5:Возбуждение исполнительного производства и подготовка к принудительному исполнению | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 6. | Тема 6. Общие правила совершения исполнительных действий и применения мер принудительного исполнения в исполнительном производстве | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 7. | Тема 7: Обращение взыскания на имущество и денежные средства должника | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 8. | Тема 8: Обращение взыскания на заработную плату и иные доходы должника - гражданина | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 9. | Тема 9: Исполнение требований неимущественного характера, содержащихся в исполнительном документе | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 10. | Тема 10: Исполнительное производство в отношении иностранных граждан, лиц без гражданства, иностранных организаций и решений иностранных судов и арбитражей | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 11. | Тема 11: Ответственность за нарушения законодательства Российской Федерации об исполнительном производстве | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
| 12. | Тема 12: Защита прав участников исполнительного производства | ОК-1, ПК-2, ПК-7 ПК-13 | вопросы к зачёту |
|
|
|
Пояснительная записка
1. Назначение фонда оценочных средств. Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Актуальные проблемы исполнения судебных актов».
2.Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения промежуточного контроля в форме вопросов к зачету.
3.Структура и содержание заданий разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Актуальные проблемы исполнения судебных актов».
|
|
|
4.Перечень компетенций, формируемых дисциплиной
общекультурные компетенции (ОК):
-осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
профессиональные компетенции (ПК):
-способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
-способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
-способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13).
5.Проверка и оценка результатов выполнения заданий
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.
|
|
|
Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.
Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не менее 60, но не более 100.
При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльной системы оценки успеваемости обучающихся.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 152; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!