Организационно-методическое сопровождение исследовательской работы обучающихся
1.Анализ проведенных секций МАН (динамика развития за последние три года).
| 2015-2016 уч. год | 2016-2017 уч. год | 2017-2018 уч. год | ||||||||
| № | Уровень | участников | призеров | победителей | участников | призеров | победителей | участников | призеров | победителей |
| Районный | ||||||||||
| Городской | ||||||||||
| Республиканский | ||||||||||
| ИТОГО | ||||||||||
Выводы:
Диагностика уровня обученности обучающихся.
Работа с одаренными детьми
Участие в конкурсах (кол-во участников, победителей и призеров за последние 3 года на районном, городском этапе)
| Наименование конкурса | Районный этап | Городской этап | Республиканский этап | |||
| Кол-во участников | Кол-во победителей и призеров | Кол-во участников | Кол-во победителей и призеров | Кол-во участников | Кол-во победителей и призеров | |
| ИТОГО | ||||||
(Городской литературно-творческий конкурс «Пою мою Республику»
Городской смотр-конкурс талантов художественного слова «Вдохновение»
КВН «Шаяниум»
Городской конкурс юных исполнителей сказок народов мира на башкирском языке «Здравствуй, здравствуй, сказка!», посвященный Году Семьи в Республике Башкортостан
Городской конкурс сказителей и исполнителей эпического сказания “Урал батыр”
Городской литературно-творческий конкурс «Мустаевские чтения», Интернет-викторина и т.д.)
Выводы:
Информационное освещение мероприятий на сайте Управления образования Администрации ГО г. Уфа РБ.
| Общее количество | Наименование мероприятий |
Работа с молодыми специалистами системы образования.
Диагностико-аналитическая работа.
Проблемы по направлению.
Задачи на новый учебный год.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!