Инструкция:ОЗНАКОМЬТЕСЬССИТУАЦИЕЙИДАЙТЕРАЗВЕРНУТЫЕОТВЕТЫНАВОПРОСЫ
Основнаячасть
СпециалистомФБУЗ«ЦентргигиеныиэпидемиологиивNобласти»при проведениисанитарно-эпидемиологическойэкспертизырежимавоспитанияиобучения детейна2017-2018годвдошкольнойобразовательнойорганизации№2городеВ.было установлено:учебныйпланразработансучѐтоммаксимальногообъѐмаучебнойнагрузки для детей дошкольноговозраста при пятидневной неделе.
Занятия,требующиеповышеннойпознавательнойактивностииумственного напряжения,проводятсявпервуюполовинудня.Дляпрофилактикиутомлениязанятия чередуются сфизкультурными имузыкальными занятиями.
В неделюпроводятсяпо2занятияфизическойкультурыдлядетейввозрастеот1,5 до2летипо3занятиядлядетейот2до7лет,одноизкоторыхпроводитсянаулице.Для второй половины дня выбраны музыкальное и физкультурное занятия.
Длядетейпервойивторойгруппраннеговозраста(от1,5до2иот2до3лет) организовандневнойсонпродолжительностью2,5часа(норманеменее3часов),для детейот3до7лет(младшая,средняя,старшаяиподготовительнаягруппы)надневной сон отводится 2 часа (норма 2-2,5 часа).Приѐмпищиорганизован с интервалом3-4часа.
Прогулкипроводятся2разавдень:впервуюполовинудняивовторуюполовину дня-последневногосна.Продолжительностьежедневныхпрогулоксоставляетменее2 часов(норма3-4 часа).
Вопросы:
1.Укажитенормативныйдокумент,всоответствиистребованиямикоторого проводитсяоценкарежимавоспитанияиобучениядетей,обучающихсяв дошкольныхобразовательныхорганизациях.
|
|
|
2.Перечислитеобязательныеэлементырежимадетейиподростковвсоответствиис возрастными особенностями.
3.Укажитенаименованиегруппивозрастнойсоставдетейдошкольноговозраста,по которым дифференцируется режим дня в дошкольной образовательной организации.
4. Перечислите нарушения, выявленные при проведении санитарно-эпидемиологическойэкспертизы режимавоспитания иобучения детей.
5. Дайте гигиеническиерекомендации поустранению выявленных нарушений.
Ситуационная задача 253 [K005530]
1. Вид нормативного документа – санитарно-эпидемиологические правила и нормативы – СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
2. Режим дня детей и подростков в соответствии с возрастными особенностями включает обязательные элементы: - режим питания (интервалы между приѐмами пищи и кратность питания); - время пребывания на воздухе в течение дня; - продолжительность и кратность сна; - продолжительность и место обязательных занятий, как в условиях образовательных учреждений, так и дома; - свободное время, возможность обеспечить двигательную активность ребѐнку по собственному выбору.
|
|
|
3. Младшая группа – дети 3-4 лет. Средняя группа – дети 4-5 лет. Старшая группа – дети 5-6 лет. Подготовительная – дети 6-7 лет.
4. При проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы выявлены следующие нарушения: - для детей первой и второй групп раннего возраста (от 1,5 до 2 и от 2 до 3 лет) организован дневной сон продолжительностью 2,5 часа, при норме 3 часа; - продолжительность ежедневных прогулок составляет менее 2 часов, при норме 3-4 часа, что не соответствует требованиям СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
5. Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок должна составлять 3- 4 часа, при этом продолжительность прогулки определяется в зависимости от климатических условий.
Ситуационнаязадача254[K005531]
Инструкция:ОЗНАКОМЬТЕСЬССИТУАЦИЕЙИДАЙТЕРАЗВЕРНУТЫЕОТВЕТЫНАВОПРОСЫ
Основнаячасть
При проверке режима образовательной деятельности первоклассников установлено:расписаниемуроковвIполугодиипредусмотрено3урокапо45минут,воII полугодии недельная нагрузка составляет 24 часа (при нормене более 21 часа).
|
|
|
Продолжительностьперемен10минут,после3урока–динамическаяпауза30 минут(принорменеменее40минут).Всерединетретьейчетвертипредусмотрена дополнительная каникулярная неделя.
Домашние задания не задаются, оценки не выставляются весь год. Вопросы:
1.Укажитенормативныйдокумент,всоответствиистребованиямикоторого проводитсяоценкарежимавоспитанияиобучениядетей,обучающихсяв общеобразовательных учреждениях.
2. Дайте оценкурежима образовательнойдеятельности в 1 классе.
3. Перечислите гигиенические принципы организацииобучения детейв школе.
4. Оцените полнотуисследования организации иусловийобучения детей в 1 классе.
5.Дайтерекомендациипооптимизацииобразовательногопроцессапервоклассников для администрациишколы.
Ситуационная задача 254 [K005531]
1. Вид нормативного документа – санитарно-эпидемиологические правила и нормативы – СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
|
|
|
2. В соответствии с требованиями СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» в расписании уроков для первоклассников в первой четверти предусматривается 3 урока по 35 минут, а со второй четверти 4 урока по 35 минут, фактически – I полугодие 3 урока по 45 минут. Недельная нагрузка не соответствует требованиям, так как должна быть 21 час, фактически 24 часа. Время динамической паузы сокращено на 10 минут, должно составлять не менее 40 минут. Домашние занятия не задаются и оценки не выставляются в соответствии с требованиями санитарных правил и нормативов. В целом, режим обучения детей, обучающихся в 1 классе, не соответствует требованиям СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
3. Гигиенические принципы организации обучения детей в школе: - соответствие учебных нагрузок возрастным и индивидуальным особенностям ребѐнка и подростка; - научная организация учебного процесса в современной школе; - обеспечение оптимальных условий обучения.
4. Проверка проведена не в полном объѐме, не указано: - время начала занятий; - продолжительность учебной недели и перемен; - число уроков в день во II полугодии. Нет данных по условиям обучения (площади основных помещений, уровень освещенности, показатели микроклимата, подбору мебели).
5. В соответствии с требованиями СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» обучение 1 классов должно быть организовано только в первую смену. Учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе; в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; Методический центр аккредитации специалистов_МПД_2018 214 в январе-мае - по 4 урока по 40 минут каждый. Объѐм максимально допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счѐт урока физической культуры. Рекомендуется организация динамической паузы в середине учебного дня продолжительностью не менее 40 минут.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!