Россия в произведениях писателей и поэтов.
1. История возникновения народной сказки, народного фольклора.
(О.Л.Князева «Приобщение к истокам русской народной культуры»).
2. Занятие по ознакомлению с художественной литературой «Ознакомление с малыми фольклорными формами»
( О.С.Ушакова «Ознакомление дошкольников с литературой» - стр. 164).
3. Чтение русских народных сказок и просмотр мультфильмов, поставленных по сказкам.
4. Русская народная игра «Колпачок».
(«Русский детский фольклор» - стр. 112).
5. Обыгрывание потешек, докучных сказок.
6. Чтение сказок А.С.Пушкина.
7. Рисование «Город новый, златоглавый»
(по сказке А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане»).
8. Музыкально-литературное развлечение, посвящённое творчеству А.С.Пушкина.
9. Экскурсия в библиотеку.
(викторина по русским народным сказкам, знакомство с трудом библиотекаря).
10. Чтение сказок уральского сказочника П.Бажова.
11. Занятие по изодеятельности «Камень малахит».
12. Оформление выставки по творчеству П.Бажова.
Декабрь – Народно-прикладное искусство.
1. Занятие по приобщению детей к истокам русской народной культуры «Чудо чудное, диво дивное – Золотая Хохлома»
(О.Л.Князева «Приобщение к истокам русской народной культуры» - стр.92).
2. Раскрашивание матрёшек
(коллективная работа).
3. Дидактическая игра «Образуй слово» (картотека игр).
4. Серия бесед о хохломской, дымковской и гжельской росписях, показ иллюстраций и готовых изделий.
|
|
|
5. Рисование «Волшебные листья и ягоды».
6. Рисование «Чашка для Мишутки»
(элементы гжельской росписи).
7. Лепка «Матрёшка».
8. «Театр матрёшек» (матрёшки, вылепленные детьми).
9. Настольная игра «Исправь ошибку художника».
10. Экскурсия в «Русскую избу».
11. Выставка детских работ по декоративным росписям.
Январь – Народные праздники и обычаи.
1. Беседа о праздниках (Новый год, рождество, крещение, масленица)
(О.Л.Князева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» - стр.149).
2. Занятие на тему «Новогодний праздник».
3. Занятие по развитию речи – составление творческого рассказа «Приключения Деда Мороза в новогоднюю ночь».
4. Разучивание песенок и закличек про Коляду и Масленицу
(В.В.Гербова «Книга для чтения в детском саду», М.Н.Мельников «Русский детский фольклор»).
5.Занятие по приобщению к истокам русской народной культуры «Масленица,
Прасковейка, встречаем тебя хорошенько».
6.Аппликация «Наш весёлый хоровод»
(симметричное вырезывание).
7. Рисование «Мой ангел-хранитель».
8. Русская народная подвижная игра «Кострома»
(картотека игр).
9. Проведение рождественских посиделок и праздника Масленицы
|
|
|
(совместно с музыкальным руководителем).
10.Беседа о том, как народные традиции и обычаи соблюдаются дома
(рассказы детей из личного опыта).
Февраль – Защитники Отечества.
1. Чтение былин о русских богатырях:
«Илья Муромец и Соловей-разбойник»
«Никита Кожемяка» и другие.
2. Беседа «Мой папа – лучше всех».
(рассказы детей из личного опыта).
3. Оформление фотовыставки «Защитники Отечества»
(фотографии пап и дедушек).
4. Знакомство с картиной В.М.Васнецова «Три богатыря».
5. Знакомство с профессией военного.
(Н.Г.Комратова «Патриотическое воспитание детей 6-7 лет» -стр.107).
6. Дидактические игры: «Волшебный сундучок»
«Лексикон»
7. Ручной труд «В подарок папе».
8. Рисование «Мой папа».
9. Утренник, посвящённый 23 февраля.
(совместно с музыкальным руководителем).
10.Аппликация «Корабли на рейде».
11. Просмотр мультфильмов о силе и геройстве русского народа.
Март – Национальные костюмы.
1. Беседа о толерантности детей группы.
(в группе 4 национальности – русские, казахи, башкиры, татары).
2. Занятие на тему «Знакомство с разными национальностями».
|
|
|
3. Оформление стенда «Национальные костюмы».
4. Занятие по ознакомлению с трудом взрослых «Швейная фабрика»
(«Комплексные занятия по разделу «Социальный мир» - стр.116)
5. Сюжетно – ролевая игра «Ателье».
6. Рисование «Национальный орнамент».
7. Аппликация «Русский сарафан».
8. Оформление макета планеты «Хоровод на земном шаре»
(предметно-развивающая среда).
9. Татарская народная подвижная игра «Лисичка и курочки».
10. Экскурсия в краеведческий музей.
(рассказ о женском и мужском костюмах Кизильского казачества).
11. Просмотр мультфильмов, поставленных по русским народным сказкам.
Апрель – Наши космонавты.
1. Беседа о космонавтах, рассматривание фотографий и открыток.
2. Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты».
3. Чтение художественных произведений о космонавтах.
4. Занятие по математике «Подготовка космонавтов».
5. Дидактическая игра «Что кому нужно».
6. Конструирование из больших модулей
«Космический корабль».
7. Сюжетно – ролевая игра «Мы – космонавты».
8. Аппликация «Полёт на луну»
(журнал для детского творчества «Солнечный зайчик» - №21, 2009г.).
9. Оформление выставки «Профессия космонавт».
10. Рисование «Звёздное небо».
|
|
|
(журнал для детского творчества - № 14, 2009г.).
Май – Презентация проекта.
1. Предоставление разработки проекта.
2. Открытое занятие «Права и обязанности детей».
3. Оценка этапов реализации проекта.
4. Оценка предметно – развивающей среды.
5. Подведение итогов проекта (сравнение предполагаемого результата с достигнутым).
6. Выставка продуктов детской деятельности.
Список используемой литературы:
1. А.В.Аджи «Конспекты интегрированных занятий в подготовительной группе детского сада».
2. Т.Бондаренко «Экологические занятия с детьми 6-7 лет».
3. О.С.Ушакова «Занятия по развитию речи в подготовительной группе».
4. О.С.Ушакова «Ознакомление дошкольников с художественной литературой».
5. О.Л.Князева «Приобщение к истокам русской народной культуры».
6. М.Н.Мельников «Русский детский фольклор».
7. В.В.Гербова «Книга для чтения в детском саду».
8. Н.Г.Комратова «Патриотическое воспитание детей 6-7 лет».
9. Л.С.Куприна «Знакомство детей с русским народным творчеством».
10. О.В.Дыбина «Что было до…» (Игры – путешествия в прошлое предметов).
11. С.К.Кожохина «Сделаем жизнь наших малышей ярче».
12. М.Ю.Новицкая «Родной дом».
13. Е.В.Соловьёва «Дети планеты Земля».
14. Н.Ф.Виноградова «Моя страна Россия».
15. Л.А.Пенькова «Под парусом лето плывёт по Земле».
16. Н.В.Богданова «Круглый год».
17. Т.С.Комарова «Изобразительное искусство детей в детском саду и школе».
18. Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду».
19. План – программа образовательно-воспитательной работы в детском саду «Детство».
20. В.А.Шишкина «Прогулки в природу».
21. Н.Б.Халезова «Лепка в детском саду».
22. И.Г.Коваль «Учимся мыслить».
23. Периодические издания «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Старший воспитатель», «Солнечный зайчик».
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!