Структура и содержание преддипломной практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского»
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе
профессор_______________Е.Г. Елина
«__»__________2016 г.
Рабочая программа производственной преддипломной практики
«Преддипломная практика»
Направление подготовки
38.03.04 – «Государственное
и муниципальное управление»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Саратов, 2016
Цели преддипломной практики
1.1.Целями преддипломной практикипо направлению подготовки 38.03.04 – «Государственное и муниципальное управление» являются: закрепление практических знаний и навыков профессиональной деятельности; сбор материалов по теме выпускной квалификационной работы.
1. 2. Задачами преддипломной практики являются:
· систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных студентами в процессе обучения;
· приобретение опыта решения практических задач, требующих применения профессиональных знаний и умений;
· формирование у студентов навыков творческого мышления и самостоятельной деятельности при анализе проблемы;
|
|
|
· сбор, обобщение и анализ полученных в ходе практики материалов для подготовки отчета по практике и использование результатов при написании квалификационных работ.
Тип и способ проведения практики (в соответствии с СУОС)
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. Способ проведения: стационарная
Место преддипломной практики в структуре ООП бакавлариата
Преддипломная практика составлена на основе действующего СУОС ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г.Чернышевского» по направлению подготовки38.03.04 – «Государственное и муниципальное управление»
Преддипломная практика входит в цикл Б.2.П «Производственная практика»и является обязательной дисциплиной Б.2. П.2 «Преддипломная практика»
Преддипломная практика логически взаимосвязана с другими частями ООП.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики.
В процессе прохождения преддипломной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции:
- способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в сфере профессиональной деятельности и решать их с помощью современных общенаучных и специальных методов с использованием отечественного и зарубежного опыта и с применением новейших информационно-коммуникационных технологий (ПК-1)
|
|
|
- способностью анализировать, обобщать, оформлять и представлять результаты научно-исследовательской деятельности в соответствии с российскими и международными нормативными документами; готовить, редактировать и рецензировать аналитические доклады, отчеты, иные информационные материалы (ПК-2).
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен:
Знать
систему властных отношений, государственно-политическую организацию общества;
институты, принципы, нормы, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством;
применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;
ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
|
|
|
применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
основные тенденции развития государственного и муниципального управления; основные этапы развития государственного и муниципального управления как науки и профессии;
особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в административном, гражданском, трудовом, муниципальном праве;
основные принципы организации делопроизводства и документооборота в органах государственной и муниципальной власти;
Уметь
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
интегрировать в деятельность подразделения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы;
|
|
|
организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию; разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;
использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих и муниципальных служащих;
анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
Владеть
навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
пакетом офисных программ для работы с деловой информацией и основами сетевых технологий.
методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; современными методами управления человеческими ресурсами;
навыками деловых коммуникаций;
Структура и содержание преддипломной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов
| № п/п | Разделы (этапы) научно-исследовательской работы | Объем работы, (в часах) | Формы текущего контроля |
| 1 | Вводный этап. Знакомство с задачами, содержанием предстоящей практики. Изучение структуры органов государственной власти и местного самоуправления, основных функций их структурных подразделений | 10 | Составление плана преддипломной практики |
| 2 | Определение проблемы, темы исследования, систематизация фактического и литературного материала, разработка программы, инструментария исследования | 10 | Перекрестное обсуждение программ исследования. |
| 3 | Изучение кадрового состава органов государственной власти и местного самоуправления | 10 | Статистический материал органа государственной власти или местного самоуправления, необходимые для раскрытия темы выпускной квалификационной работы. |
| 4 | Анализ информационного обеспечения управления муниципальным или региональным сообществом | 10 | Выписки из служебной документации органа государственной власти или местного самоуправления, необходимые для раскрытия темы выпускной квалификационной работы |
| 5 | Изучение мер по совершенствованию системы управления муниципальным образованием или регионом | 20 | Современные социальные технологии для реализации управленческих процессов в обществе и его различных подсистемах |
| 6 | Анализ организации выполнения решений органов государственной власти и местного самоуправления и контроля за их выполнением; | 20 | Инструкции, нормативно-правовые акты, действующие в настоящее время и регламентирующие работу органа государственной или муниципальной власти. |
| 7 | Анализ государственного и муниципального управления на основе критериев и показателей эффективности | 14 | Методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих и муниципальных служащих |
| 8 | Подготовка отчетных документов по прохождению преддипломной практики. | 14 | Отчет по проведенному исследованию |
| Итого | 108 | Зачет |
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!