КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт социологии и права Кафедра социологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по образовательной политике ____________В.Я. Шевченко «___»______________2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Социология» для студентов всех форм обучения направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям) профиля подготовки «Экономика и управление » профилизаций «Предпринимательская деятельность (с углубленным изучением английского языка)» «Государственное и муниципальное управление» Екатеринбург РГППУ 2012 Учебно-методический комплексдисциплины «Социология». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 20 с. Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям). Автор: к. социол. н., доцент, заведующая каф. социологии Т.В. Пермякова Рецензент: д. социол. н., профессор, заведующая каф. теории и социологии управления Уральского института-филиала РАНХ и ГС при Президенте РФ Н.Б. Костина Одобрен на заседании кафедры социологии. Протокол от 26 октября 2012 г. № 5. Заведующая кафедрой социологии Т.В. Пермякова Рекомендован к печати методической комиссией Института социологии и права РГППУ. Протокол от 19 ноября 2012 г. № 3. Председатель методической комиссии ИСП А.Г. Кислов СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ С. В. Пеннер Зам. директора ИСП А.Г. Кислов © ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012 © Т.В. Пермякова, 2012
|
|
|
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина «Социология» является необходимым компонентом теоретической и практической подготовки высококвалифицированного специалиста любой области и сферы деятельности.
Целью изучения курса, соотнесенной с общими целями ООП ВПО,является формирование у студентов общего представления о социологии как науке, навыков научного осмысления сложных явлений и процессов современной общественной жизни. Для этого необходимо понимание сущности общества как социальной реальности, особенностей его структуры, функционирования и развития.
|
|
|
Для приобретения умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, изучение дисциплины«Социология» преследует решение следующих задач:
1) приобретение знаний обособенностях функционирования и закономерностях развития общества и его основных подсистем – экономической, политической, социальной и духовной;
2) овладениесоциологическими методами изучения различных сфер жизнедеятельности общества;
3) формированиенавыков социологического видения и анализа актуальных проблем и противоречий современного общества, потребностей и интересов различных социальных групп.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Социология» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1) и является дисциплиной по выбору студентов.
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
2.1. Из курса «История»:
Знания:методологии и источниковедения исторической науки, главных разделов истории, особенностей ее основных этапов, направлений развития в экономике, культуре, религии и образовании; основных направлений исторической и политической модернизации России; различных научных точек зрения на исторические события.
|
|
|
Умения:оперировать базовыми понятиями курса, выявлять причинно-следственные связи исторических событий; ориентироваться в хронологической последовательности исторических событий, выделять основные этапы их развития; анализировать исторический опыт жизни и деятельности предшествующих поколений людей,внутреннюю и внешнюю политику предшествующих исторических эпох;аналитически относится к достижениям и ошибкам государственных, хозяйственных и политических деятелей.
Владения:исторической информацией об опыте предшествующих поколений людей; способностью критически и глубоко анализировать информацию СМИ по вопросам внутренней и внешней политики;навыками исторического анализа социальных явлений и процессов.
2.2. Из курса «Философия»:
Знания: универсальных возможностей человека как культурно-исторического существа; специфики человека как субъекта самоопределения, самодеятельности, самоорганизации и самоуправления; социальной сущности сознания и его значения в функционировании социальных систем, в жизненном пути человека, народа; строения, уровней и форм общественного сознания; особенностей главных продуктивно-творческих сил человека; особенностей и закономерностей научно-теоретического, ценностного и практического освоения мира человеком; специфики социальной реальности, целевого назначения сфер общества и социальных институтов; своеобразия культуры и цивилизации; особенностей менталитета и культуры России.
|
|
|
Умения: обосновывать в понятиях лично избранную иерархию ценностей, свое мировоззрение; понимать целостность человеческой субъективности,применять философскую методологию в усвоении иных дисциплин, в осмыслении духовных, культурных, социально-экономических, идеологических процессов, происходящих в обществе.
Владения: целостным представлением о человеке, о единстве его продуктивно-творческих сил; рефлексией относительно собственных духовно-душевных состояний, технологией понимания философских текстов; процессами творчества, системой приемов эвристического решения проблем и задач;методологией исследования социальных процессов, соотношения духовного и материального в развитии коллектива, общества.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
· Политология;
· Экономика образования;
· Маркетинг;
· Менеджмент;
· Государственное регулирование экономики;
· Государственное и муниципальное управление;
· Управление персоналом.
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины «Социология» студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО.
общекультурные компетенции:
- осознание культурных ценностей, понимание роли культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);
- готовность к самопознанию, самодеятельности, освоению культурного богатства как фактора гармонизации личностных и межличностных отношений (ОК-6);
- способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, применять на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессионально-педагогической деятельности (ОК-15);
- владение процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28);
- владение системой эвристических методов и приемов (ОК-29);
профессиональные компетенции:
- готовность к использованию современных воспитательных технологий формирования у обучающихся духовных, нравственных ценностей и гражданственности (ПК-6);
- готовность к планированию мероприятия по социальной профилактике обучаемых (ПК-7).
По окончании изучения курса студент должен:
Знать:
· ключевые понятия социологии;
· особенности функционирования и развития социальных процессов и явлений основных сфер (подсистем) жизнедеятельности общества – экономической, политической, социальной, духовной.
Уметь:
· анализировать и критически оценивать тенденции, противоречия и проблемы различных сфер жизнедеятельности общества, потребности различных социальных групп в той или иной сфере общественной жизни;
· пользоваться понятийным и категориальным аппаратом социологии и применять его к анализу реальных социальных процессов и явлений;
· подтверждать теоретические положения конкретными примерами из повседневной практики и социального опыта жизнедеятельности общества.
Владеть:
· социологическими методами изучения различных сфер жизнедеятельности общества.
СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость составляет 2з.е. (72часа)
· Аудиторная – 40 ч
· Самостоятельная – 32 ч
Дата добавления: 2018-05-30; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!