Тема 8. Происхождение и историческое развитие психики человека



Тема 1. Общая характеристика психологии как науки

Задания для самостоятельной работы:

1. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика житейской и научной психологии».

Сравнительная характеристика житейской и научной психологии

 

Критерий сравнения Житейская психология Научная психология
1. Уровень обобщенности    
2. Степень рациональности и осознанности    
3. Способы передачи знаний    
4. Методы получения знаний    
5. Объём знаний    

 

Форма отчета: логическая опорная схема, таблица.

Тема 2. История предмета психологии

 

Задания для самостоятельной работы:

1. Сделать презентацию научной школы (в малых группах).

Презентация включает краткую биографию ученых, основные положения теорий, ключевые понятия, сведения о практическом применении теоретических знаний.

Оформить таблицу «Основные психологические школы».

Основные психологические школы

Направление Представители Предмет исследования Основные идеи
       

 

Форма отчета: логическая опорная схема, таблица.

 

Тема 3. Современная психология

 

Задание для самостоятельной работы:

1. Оформить таблицу «Отрасли психологии».

Сделать творческое задание (в группах) – презентация отрасли психологии.

Отрасли психологии

Отрасли психологии Предмет изучения Круг решаемых задач
     

2. Построить логическую опорную схему по теме.

 

Форма отчета: логическая опорная схема, таблица.

Тема 4. Методы психологии

 

 

Задание для самостоятельной работы:

1. Оформить таблицу «Объективные и субъективные методы исследования в психологии».

 

Наименование метода, его виды Определение Пояснение Достоинства Недостатки
       

 

2. Заполнить таблицу «Методы описательной (гуманитарной) психологии» (см. источник 2).

 

3. Заполнить таблицу «Методы практической психологии» (см. источник 2).

 

Наименование Цель Особенности
     

 

3. Выбрать из психологических научных журналов («Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Мир психологии» и др.) статью об эмпирическом исследовании на любую тему. Выписать название исследования, гипотезу, объект, предмет, методики исследования, характеристику респондентов (возраст, пол, профессия и т.д.), основной вывод.

4. Построить логическую опорную схему по теме.

Рекомендуемая литература:

1. Гамезо, М. В., Атлас по психологии [Текст] / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. - М., 2006. – 276 с. - Вопрос 4.

2. Слободчиков, В. И. Психология человека [Текст] / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. - М., 1995. - Вопрос 1; 2; 3. - С. 81-122.

3. Годфруа, Ж. Что такое психология? [Текст]: в 2 т. / Ж. Годфруа. - М., 1996. - Т. 2; Гл. 12, Вопрос 3.

4. Гриншпун, И. Б. Введение в психологию [Текст] / И. Б. Гриншпун. - М., 1994. - С. 101-142.

5. Общая психология [Текст]: курс лекций / сост. Е. И. Рогов. - М., 1998. -Вопрос 4.

 

Форма отчета: логическая опорная схема, таблицы, выписки из статьи.

Тема 5. Природа психического

 

Форма отчета: логическая опорная схема.

 

Тема 6. Физиологические основы психического

 

Задание для самостоятельной работы:

1. Прочитать статью А.Р. Лурия «Мозг и психика». Заполнить таблицу «Функциональные блоки головного мозга» по статье.

Функциональные блоки головного мозга

 

Название функционального блока головного мозга Локализация функционального блока Функции блока Нарушения при повреждении работы функционального блока
       

 

2.Сделать выписки по вопросу «Психика как функциональный орган» (см. лит. 6).

3. Изучить модель функциональной системы (по П.К. Анохину).

4. Построить логическую опорную схему по теме.

 

6.Слободчиков, В. И. Психология человека [Текст] / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. - М., 1995. - Вопрос 3. - С. 233-247.

Форма отчета: логическая опорная схема, таблица, конспект.

Тема 7. Возникновение и развитие психики

 

Задание для самостоятельной работы:

1. Прочитать статью А. Н. Леонтьева «Общая характеристика психики животных». Сравнить особенности психики животных и особенности психики человека, описанных в статье. Оформить выписки в виде таблицы «Сравнение психики животных и человека по А. Н. Леонтьеву».

Сравнение психики животных и человека по А. Н. Леонтьеву

Критерии сравнения Психика животных Психика человека
     

 

2. Изучить таблицу «Стадии и уровни развития психики» (по А. Н. Леонтьеву, К. Э. Фабри). См. лит. 7.

3. Выписать из литературы (ист. 1, 3) примеры, иллюстрирующие основные формы поведения животных.

4. Построить логическую опорную схему по теме.

Рекомендуемая литература:

1. Гамезо, М. В., Атлас по психологии [Текст] / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. - М., 2006. – 276 с.

2. Гальперин, П. Я. Объективная необходимость психики. Введение в психологию [Текст] / П. Я. Гальперин. - Ростов н/Д., 1999. - С. 151.

3. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М., 1998. - С. 169-197.

4. Крушинский, Л. В. Биологические основы рассудочной деятельности [Текст] / Л. В. Крушинский. - М., 1977. - С. 9-12; 27-59; 140-144; 244-246.

5. Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М., 1981.

6. Леонтьев, А. Н. Общая характеристика психики животных [Текст] / А. Н. Леонтьев // Хрестоматия по психологии: учеб. пособие для студентов / сост. В. В. Мироненко; под ред. А. В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – 447 с.

7. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст] / А. Г. Маклаков. - СПб, 2001. - С. 76-86.

8. Фабри, К. Э. Основы зоопсихологии [Текст] / К.Э. Фабри. - М., 1976. - С. 41-87; 172-175; 266-280.

 

Форма отчета: логическая опорная схема, таблица, конспект.

 

 

Тема 8. Происхождение и историческое развитие психики человека

 

 

Задание для самостоятельной работы:

1. Построить логическую опорную схему по теме.

 


Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!