Массовое товарное производство, машинные технологии
Тема 7. Социальные группы, организации и институты как базисные элементы общества
101. Институт, придающий способность восполнять население:
Семья
102. Главные функции социальных институтов:
Удовлетворять общественные потребности, придавать обществу стабильность
103. .Понятие, объединяющее следующие категории: разделение труда, семья, собственность, армия, брак, образование:
Социальные институты
104. Процесс, в результате которого человек утрачивает связь со своим классом, морально опускается, выпадает из системы общественного производства:
Маргинализация
105. Наиболее существенный принцип определения малой социальной группы:
Тесные межличностные контакты, близость участников и взаимодействия
106. Конформизм:
Согласованность между членами группы
107. Пример квазигруппы:
Толпа
108.Главное достоинство бюрократии по М.Веберу:
Высокая хозяйственно-экономическая эффективность
109. Малая социальная группа:
Люди, которые имеют возможность непосредственного личного контакта
110. Референтная группа – это группа:
С которой человек идентифицирует себя, разделяет и принимает её нормы и ценности
111.Главное условием для возникновения малой группы:
Психологическая совместимость всех членов группы
112.Для выполнения роли лидера необходимы следующие условия:
Наличие у члена группы лидерских качеств и способностей
|
|
|
113. Характерный признак малой группы:
1.закрытость
2.официальное признание
3.открытость
4.межличностное взаимодействие
5.демонстрация индивидуальности
114. Неформальная группа:
Социальная общность, объединяемая совместной деятельностью, системой определенных межличностных отношений, чувством групповой принадлежности, но не имеющая фиксированного статуса
115. Потребность в безопасности и социальном порядке удовлетворяет социальный институт:
Семьи
116. Снижение рождаемости, детская беспризорность, подростковая преступность являются проявлением дисфункции института:
Семьи
117. Структуру малой группы изучают методом:
Социометрии
118. Во вторичных группах в человеке ценят:
Его эмоциональность
119. Лидером малой группы становится человек:
Самый красивый
120. Аутсайдерами в социологии называются:
Отверженные в малой группе
Тема 8. Религия как социальный институт
121.Наиболее распространенная на Земле религия:
Христианство
122. К мировым религиям относится:
Буддизм
123. Католичество является разновидностью:
Христианства
124. Национальная религия евреев:
|
|
|
Иудаизм
125. Форма религии, основанная на заклинаниях:
4. магия
126. Религиозное поклонение конкретным предметам:
Фетишизм
127.Ранняя форма религии, связанная с поклонением каким-либо животным или растениям:
Тотемизм
128.Древняя форма религии, отражающая веру вдухов и души умерших предков:
Анимизм
129. Социология религии исследует:
Степень влияния религии на социальные процессы
130. Процесс высвобождения из-под влияния религии различных сторон и уровней жизнедеятельности общества и личности:
Секуляризация
131. Потребность в решении духовных проблем, поиска смысла жизни удовлетворяет социальный институт:
Религии
132. Формы религиозной организации:
Церковь, культ, вероисповедание, секта
133. Наука, изучающая религию как социальный институт:
Социология
Тема 9. Социализация личности
134. Необходимость выполнять требования несовместимых ролей называется:
Ролевой конфликт
136. Положение индивида в соответствии с его личными качествами:
Личный статус
137. Статус, с которым идентифицируют человека в обществе:
3. социальный статус
138. Определенная позиция в социальной структуре общества:
Статус
139. Автор концепции «зеркального «Я»:
|
|
|
Ч. Кули
140. Профессионально-должностной статус – разновидность статуса:
Достигаемого
141. Социальный статус показывает:
Какое место занимает индивид в обществе или группе
142. Достигаемый статус:
Достается через личные усилия и конкуренцию
143. Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с полом, возрастом, происхождением, профессией, семейным положением:
Социальный статус
144. Максимальное слияние личности со своей ролью:
Ролевая идентификация
145. Процесс социализации:
2. вхождение индивида в социальный мир
146. Подражание тому, как ведут себя в обществе другие люди, называется:
Конформизмом
147. Экстравертный тип:
Четкость поведения
148. Процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, которому он принадлежит:
Социализация
149. Люди и учреждения, ответственные за усвоение социальных ролей - это агенты:
Социализации
150. Социализация личности:
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 932; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!