Методические рекомендации по изучению курса.

Для усвоения ТП и ПСЗнужна упорная, целеустремленная, кропотливая работа. С максимальной полнотой нужно использовать Трудовой кодекс, законы, постановления, лекции, учебную литературу, владеть понятийным аппаратом, тщательно готовиться к СРСП и активно работать на них.

Лекции по ТП РК являются важной формой передачи студентам общетеоретических знаний. Они читаются не по всем темам курса,  содержат научные данные и примеры, которые могут использовать обучающиеся при подготовке к экзамену.

Практические занятия - другая важная форма учебного процесса. Они способствуют закреплению и углублению знаний, полученных студентами на лекциях и в результате самостоятельной работы над литературой и источниками. Они призваны развивать самостоятельность мышления, умение делать выводы, связывать теоретические положения с практикой. На них вырабатываются весьма необходимые будущему юристу навыки – умение публично выступать, логика доказывания, культура речи. Кроме того, ПЗ это и средство контроля преподавателей за самостоятельной работой студентов.

Выступление на ПЗ должно содержать следующее:

- четкое формулирование соответствующего теоретического положения в виде развернутого определения;

- приведение и раскрытие основных черт, признаков, значения и роли изучаемого явления или доказательства данного теоретического тезиса (положения);

- подкрепление теоретических положений конкретными фактами политической действительности, примерами из теоретической практики.

Одним из условий изучения является овладение навыками работы над книгой, воспитание в себе стремления и привычки получить новые знания из научной литературы и НПА. Без этих качеств не может быть настоящего специалиста ни в одной области деятельности.

Читать следует то, что рекомендуется к каждой теме программой, планом практических занятий, преподавателем. Когда студент приступает к самостоятельной творческой работе, например написание научного доклада, реферата, то в этом случае он должен проявить инициативу в нахождении литературных источников. Эта задача будет облегчена, если приобрести навыки библиографической работы. Читать литературу следует систематически, по плану, правильно распределяя время.

Работать с научной книгой, в конечном счете, должна привести к выработке у студента умения самостоятельно размышлять о предмете изучения, о прочитанной книге, которое должно проявляться в следующем:

- ясном и отчетливом понимании основных понятий и суждений, содержащихся в книге, в разборе доказательств, подтверждающих истинность тех или иных положений;

- понимании студентом целесообразности и уместности приводимых в книге примеров, иллюстраций, поясняющих доказательства и выводы автора. Будет еще лучше, если студент сам приведет дополнительные примеры к этим выводам;

- выделение основных положений от дополнительных, второстепенных сведений;

- способности студента критически разобраться в содержании книги, определить свое отношений к ней в целом, дать ей общую оценку и характеристику.

Тематический учебный план.

№	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе
			Теорет. занятий	СРСП	СРС
1	2	3	4	5	6
К1	Общая часть
1.1	Понятие, функции и система трудового права.	9	3	4	2
1.2	Понятие источников трудового права	9	3	5	1
1.3	Субъекты трудового права.	9	3	5	1
1.4	Профессиональные союзы	9	3	4	2
1.5	Социальное партнерство в сфере трудовых правоотношений	9	3	4	2
		45	15	22	8
	Рубежный контроль№1
К 2
2.1	Коллективный договор	9	3	4	2
2.2	Правовое регулирование занятости и трудоустройства	9	3	4	2
2.3	Трудовой договор	9	3	5	1
2.4	Рабочее время	9	3	5	1
2.5	Время отдыха	9	3	5	1
	Итого	45	15	23	7
	Рубежный контроль№2
	Всего	90	30	45	15

 

Темы и график лекционных занятий

---

Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!