Порядок выполнения практической работы

Порядок выполнения задания № 1

Используя конспект и материалы из учебников, справочников и сети Интернет, вставьте в приведённом тексте пропущенные термины, понятия и исторические персоналии, а в конце задания выпишите ключевые слова данного текста.

Задание № 1

Евро-Азиатское экономическое сообщество (ЕврАзЭС) (ранее страны-участники ______________________) было образовано 10 октября _____ года, как экономическое и политическое объединение государств, основывающееся на принципах единой таможенной территории и наличия однотипного механизма регулирования экономик государств-участников, базирующегося на рыночных принципах хозяйствования и гармонизированном законодательстве.

Формирование Таможенного союза пяти государств СНГ и Единого экономического пространства началось ещё раньше, в соответствии с соглашениями о _________ союзе 1995 года, Договором об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях _____ года и Договором о Таможенном союзе и Едином экономическом пространстве ___ года.

Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС) является форумом, включающим ____ экономику Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР), который стремится содействовать свободной торговле и экономическому сотрудничеству во всём АТР. АТЭС было создано в _____ году в ответ на растущую взаимозависимость АТР и появление региональных торговых блоков в других частях мира.

Карибское сообщество и общий рынок (КАРИКОМ) – это торгово-экономический блок создан 4 июля _____ года Барбадосом, Гайаной, Ямайкой и Тринидадом и Тобаго. Заменил существовавшую с 1968 года Карибскую ассоциацию свободной торговли.

Северо-Американская зона свободной торговли (НАФТА) – соглашение о свободной торговле между _______, ________ и _________.

Ключевые слова и выражения:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание № 2

Порядок выполнения задания № 2.

Используя указанную литературу, необходимо ответить на вопросы.

Вопрос 1. Можно ли считать БРИКС торгово-экономическим блоком? Ответ обоснуйте.

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Вопрос 2.Каковы цели ШОС?

Результат

Правильное заполнение пробелов в тексте и таблице, правильные ответы на поставленные вопросы.

Виды контроля (Оценка)

Если практическая работа выполнена в полном объёме и правильно оформлена, то ставится оценка «5».

Если практическая работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4».

Если практическая работа выполнена более чем на 60 %, ставится оценка «3».

Если практическая работа выполнена менее, чем на 60 %, ставится оценка «2».

Практическая работа № 17

Тема работы: Принятие Конституции Российской Федерации

Цели и задачи практической работы:

Цель: углубить знания по изучаемой теме

Задачи: способствовать формированию у студентов представлений о работе по подготовке Конституции Российской Федерации и о её принятии.

Материалы, оборудование, ТСО, программное обеспечение:

мультимедиа.

Литература, информационное обеспечение:

Литература

№ п/п	Авторы	Название	Исходные данные
1	Артёмов В. А., Лубченков Ю. Н.	История. Учебник для СПО.	М.: Академия, 2012.
2	Бажанов Е. П., Бажанова Н. Е.	Многополюсный мир	М.: Восток – Запад, 2012.
3	Безбородов А.Б., Красовицкая Т. Ю., Елисеева Н. В.	История России в новейшее время. 1985 – 2009. Учебник.	М.: Проспект, 2016.
4	Волобуев О. В., Клоков В. А., Пономарёв М. В., Рогожкин В. А.	История. Россия и мир. Учебник 11кл. Базовый уровень.	М.: Дрофа, 2013.
5	Сахаров А. Н., Шестаков В. А., Боханов А. Н.	Новейшая история России. Учебник.	М.: Проспект, 2017.
6	Сёмин В. П., Арзамаскин Ю. Н.	История. Учебник для СПО.	М.: Кнорус, 2016.

Порядок выполнения практической работы

Порядок выполнения задания № 1

Задание № 1

Главным содержанием политического кризиса 1991 – 1993 годов стало противостояние между ____________________________________________.

В условиях противостояния и ________ и _______________________ пытались заручиться поддержкой региональных элит. Опираясь на Конституцию РФ, Верховный Совет РФ начал вносит изменения в статьи, которые ограничивали власть _______________________. За период с 1990 по 1993 год в действующую Конституцию России было внесено около ____ изменений, которые становились помехой гайдаровскому правительству в осуществлении грабительских реформ, стремящихся в кратчайшие сроки и любой ценой перевести страну на капиталистические рельсы.

В условиях обострения социальной напряжённости, вызванной радикальными экономическими реформами, складывалось политическое противостояние: на одной стороне – исполнительная власть - ___________ - , а на другой – законодательная в виде ______________________________.

Задача разработки проекта новой Конституции России была поставлена на Съезде народных депутатов РСФСР _________________ после принятия Декларации о государственном суверенитете РСФСР. _________ была образована Конституционная комиссия. Её председателем стал __________, а ответственным секретарём – О. Г. Румянцев.

Отдельный президентский проект Конституции был опубликован ________.

По указу президента Б.Н. Ельцина ____________ было созвано Конституционное совещание.

К сентябрю 1993 года официально рассматривались только два проекта Конституции: 1) ___________________________________________________ и 2) _____________________________________________________________.

21 сентября 1993 года президент Ельцин издал указ «О поэтапной конституционной реформе в Российской Федерации», которым постановил _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Конституционный суд отменил этот указ, признав его неконституционным, а парламент признал действия президента государственным переворотом и отрешил его от власти, приведя к присяге в качестве главы государства вице-президента Александра Владимировича Руцкого. Отстранённый президент взял курс на силовое разрешение противостояния с парламентом. Кульминацией конфликта стали события _______________________, когда сторонники президента с помощью армейских подразделений и бронетехники захватили здание Верховного Совета России на Краснопресненской набережной.

После осуществления государственного переворота в октябре 1993 года по указанию президента Ельцина за основу был принят проект __________________________________, вобравший в себя ряд положений проекта __________________________________________.

В связи с силовым прекращением деятельности народных депутатов и судей Конституционного суда, Президент РФ Борис Ельцин при игнорировании действующей Конституции издал ряд указов, санкционирующих проведение всероссийского голосования по проекту ___________ и парламентских выборов, целью которых было принятие __________________, означающего смену конституционного строя страны.

Всенародное голосование по проекту новой Конституции состоялось вместе с парламентскими выборами ________________________________________.

За принятие проекта новой Конституции проголосовало ____________________ или (__________%), а против - _________________

(__________%). Явка составила ___________.

Задание № 2

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 326; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 10 11 12 13 141516 17 18 19 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!