Область профессиональной деятельности
включает программное обеспечение компьютерных вычислительных систем и сетей, автоматизированных систем обработки информации и управления.
Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются
- электронно-вычислительные машины (далее - ЭВМ), комплексы, системы и сети;
- автоматизированные системы обработки информации и управления;
- системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки жизненного цикла промышленных изделий;
- программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);
- математическое, информационное, техническое, лингвистическое, программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.
1.2.3 Виды профессиональной деятельности,к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
научно-исследовательская;
научно-педагогическая;
проектно-конструкторская;
проектно-технологическая;
Монтажно-наладочная.
Сервисно-эксплуатационная.
При разработке и реализации программы бакалавриата организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.
|
|
|
Программа бакалавриата формируется организацией в зависимости от видов учебной деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы:
ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академического бакалавриата);
ориентированной на практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа прикладного бакалавриата).
Профессиональные задачи
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:
проектно-конструкторская деятельность:
сбор и анализ исходных данных для проектирования;
проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;
разработка и оформление проектной и рабочей технической документации; контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
|
|
|
проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов;
проектно-технологическая деятельность:
применение современных инструментальных средств при разработке программного обеспечения;
применение web-технологий при реализации удаленного доступа в системах клиент/сервер и распределенных вычислений;
использование стандартов и типовых методов контроля и оценки качества программной продукции;
участие в работах по автоматизации технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;
освоение и применение современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования объектов профессиональной деятельности;
научно-исследовательская деятельность:
изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований;
проведение экспериментов по заданной методике и анализа результатов;
проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
|
|
|
составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок;
научно-педагогическая деятельность:
обучение персонала предприятий применению современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования;
монтажно-наладочная деятельность:
наладка, настройка, регулировка и опытная проверка электронно-вычислительной машины, периферийного оборудования и программных средств;
сопряжение устройств и узлов вычислительного оборудования, монтаж, наладка, испытание и сдача в эксплуатацию вычислительных сетей;
сервисно-эксплуатационная деятельность:
инсталляция программ и программных систем, настройка и эксплуатационное обслуживание аппаратно-программных средств;
проверка технического состояния и остаточного ресурса вычислительного оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта;
приемка и освоение вводимого оборудования;
составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;
|
|
|
составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.
Компетенции
В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать
следующими общекультурными компетенциями:
способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
способностью инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем (ОПК-1);
способностью осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ОПК-2);
способностью разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием (ОПК-3);
способностью участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов (ОПК-4);
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-5).
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями,соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
проектно-конструкторская деятельность:
способностью разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных и модели интерфейсов «человек - электронно-вычислительная машина» (ПК-1);
проектно-технологическая деятельность:
способностью разрабатывать компоненты аппаратно-программных комплексов и баз данных, используя современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-2);
научно-исследовательская деятельность:
способностью обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-3);
научно-педагогическая деятельность:
способностью готовить конспекты и проводить занятия по обучению работников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии (ПК-4);
монтажно-наладочная деятельность:
способностью сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ПК-5);
способностью подключать и настраивать модули ЭВМ и периферийного оборудования (ПК-6);
сервисно-эксплуатационная деятельность:
способностью проверять техническое состояние вычислительного оборудования и осуществлять необходимые профилактические процедуры (ПК-7);
способностью составлять инструкции по эксплуатации оборудования (ПК-8).
Выпускник программы бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр» должен обладать профессиональными компетенциями (ПК),соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
проектно-конструкторская деятельность:
способностью разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных и модели и интерфейсов «человек – электронно-вычислительная машина» (ПК-1);
проектно-технологическая деятельность:
способностью разрабатывать компоненты аппаратно-программных комплексов и баз данных, используя современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-2);
научно-исследовательская деятельность:
способностью обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-3);
научно-педагогическая деятельность:
способностью готовить конспекты и проводить занятия по обучению сотрудников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии (ПК-4);
монтажно-наладочная деятельность:
способностью сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ПК-5).
Выпускник программы бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр» должен обладать профессионально-прикладными компетенциями (ППК),соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
монтажно-наладочная деятельность:
способностью подключать и настраивать модули ЭВМ и периферийного оборудования (ППК-1);
способностью сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ППК-2);
сервисно-эксплуатационная деятельность:
способностью проверять техническое состояние вычислительного оборудования и осуществлять необходимые профилактические процедуры (ППК-3);
способностью составлять инструкции по эксплуатации оборудования (ППК-4).
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 541; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!