Раздел III. Основные этапы развития американской социологии



Тема 1. Ранняя американская социология.

Лекция (2ч.): Возникновение и особенности ранней американской социологии.

План:

1. Ранняя американская социология.

2. Школы и направления американской социологии.

3. Современный этап развития американской социологии.

Семинарское занятие 2ч.:

Школы и направления американской социологии.

План:

1. Возникновение и особенности ранней американской социологии. Чикагская школа социологии.

2. Развитие социологии с 30 по 80 гг. XX в.

3. Вклад Т. Парсонса, Р. Мертона в развитии мировой социологии.

Рекомендуемая литература

Обязательная:

1. Мид Дж. От жеста к символу // Американская социология М., 1994. с. 215-224.

2. Мид Дж. Психология пунитивного правосудия // Американская социологическая мысль. Тексты. М., 1994. с. 237-259.

3. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социс, 1992, №2-4.

4. Мертон Р. Явные и латентные функции // Западноевропейская социология XIX – начала XX веков. М., 1996. с. 379-448.

5. Современная американская социология /под ред. Добренькова В. М., 1994.

6. Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуаций в современном мире. М., 2001.

7. Валлерстайн И. Социальное изменение вечно? Ничего никогда не изменяется? // Социс, 1997, №1.

8. Тоффлер А. Общество «третий войны» М., 1984.

 

Дополнительная:

1. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенова В.А. Западная социология. СПб., 1997. с. 274-279.

2. Покровский Н.Е. Одиннадцать звеньев функционализма Роберта Мертона // Социс, 1992, №2.

3. Всемирный доклад по социальным наукам. ЮНЕСКО, 2002. с. 41-45.

4. Социология на пороге XXI века. Новые направления исследований. М., 1998.

 

Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы

 

1. Основные вехи становления социологии.

2. Позитивизм О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма. Сравнительный анализ.

3. Проблема разграничения предмета социальной философии и социологии.

4. Законы эволюции Г. Спенсера.

5. Методология позитивистской социологии: возможности и ограниченность.

6. Методологическое значение работы Э. Дюркгейма «О разделении общественного труда» для развитии социологии.

7. Социологическое объяснение причин самоубийства Э. Дюркгейма.

8. Предмет и метод социологии Э. Дюркгейма.

9. Концепция круговорота элит. Возможность применения для анализа политических процессов в России.

10. Концепция социального действия М. Вебера и Т. Парсонса: общее и отличия.

11. Методологическое значение марксистского понятия «общественно-экономическая формация» для анализа общественных явлений.

12. Ренессанс Маркса в американской социологии.

13. Понимающая социология: различные версии.

14. Постпозитивизм в социологии: формы и разновидности.

15. Основные проблемы западной социологии на рубеже XXI в.

16. Социологическая теория П.А. Сорокина, российский и американский период.

17. Проблематика ранней американской социологии.

18. Виталистская социология на Западе: методологические возможности и ограничения.

19. Структурно-функционалистская парадигма социологии: возможности применения для анализа социальных процессов.

20. Конфликтологическая концепция в социологии Европы и Америки.

21. Проблемы социализации в ранней американской социологии.

22. Разграничение предмета социологии и социальной психологии.

23. Проблемы «отчуждения» в социологии франкфуртской школы социологии.

24. Проблемы исследования повседневности в социологии США.

25. Неофункционализм сегодня: методологическое значение.

26. Виталистские идеи Г. Зиммеля. Основные понятия: «жизнь» и «формы жизни».

27. А. Тойнби. О жизненных силах цивилизаций.

28. Социал-дарвинистская трактовка жизненных сил индивидов.

29. Проблематика жизненных сил человека в новейших направлениях социологии.


Тематика рефератов и курсовых работ

1. П.А. Сорокин: концепция социокультурной динамики и ее значение в объяснении современных культурных процессов.

2. Неопозитивизм в современной социологии.

3. Основные формы и направления современного неомарксизма.

4. Проблема предмета и метода в формальной школе социологии.

5. Виталистские идеи в западной социологии.

6. Марксизм и судьба социологии в советский период российской истории.

7. Проблема предмета и метода в трактовке Баденской школы социологии.

8. Неофункционализм в европейской социологии.

9. Роль системно-функционального анализа в объяснении социальных явлений.

10. Р. Арон об основных этапах социологической мысли.

11. Место социологов франкфуртской школы социологии в истории общественной мысли.

12. Влияние П. Сорокина на развитие американской социологии.

13. Вклад социологов – выходцев из Европы в развитие американской социологии.

14. Англо-американская социология труда.

15. Конфликтология К. Маркса и Р. Дарендорфа: сравнительный анализ.

16. Различные версии понимающей социологии и их значение в объяснении современных социальных процессов.

17. Социологические и политологические взгляды В. Парето. Трактовка политического лидерства.

18. Проблема отчуждения личности от общества в гуманистической социологии и ее актуальность для объяснения социальных процессов в России.

19. Теоретические предпосылки появления марксизма и позитивизма: сходство и различие.

20. Актуальность социологических взглядов Ш.Л. Монтескье для объяснения социальных процессов в России.

21. Географическая школа в западной и российской социологии.

22. Влияние социологии О. Конта на развитие российской социологии.

23. Влияние социологических взглядов К. Маркса на развитие российской социологии.

24. Проблема предмета и метода в различных направлениях американской социологии.

25. Психоаналитическая ориентация в социологии. Использование психоанализа в объяснении социальных явлений и процессов.

26. «Жизненный мир» и «мир повседневности» в феноменологической социологии.

27. Виталистские идеи Г. Зиммеля.

28. Представление о жизненных силах народов и цивилизаций в западной и отечественной социологии: сравнительный анализ.

29. Э. Фромм о тотальной деструктивности XX века как угрозе жизни.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 448; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!